中药的简述作文【一】
一天，有个老奶奶身体不舒服，希望爷爷帮她熬一幅治胃病的中药。下午，爷爷回到家，戴上他的老花镜，走进了他的药房处开始配药，我悄悄的跟着爷爷溜了进去，身体倾斜，露出半个脑袋好奇的看着爷爷熬药的动作，一不小心，被爷爷发现了，爷爷就拉过我的小手，慈祥的说：“来爷爷今天教你熬中药。”
我跟着爷爷走进去。 接着，爷爷配完了药，拿起了一个小漏斗，把药放进去先过了一下，一些细细渣渣就漏了出来，然后，爷爷拿过来一个小沙锅，将好的部分放在沙锅加上水开始熬制，开始时，火很小，爷爷边放边指着其中的一味药问我：“你知道这是什么吗？”我摇了摇头，爷爷细心的说：“这就是我们平时见到的梧桐树树皮。”我大声的“啊”了一声。 很快的'，药熬好了，爷爷拿起装药的碗盛了出来，让我给老奶奶送去，我高兴的喊着：“好的。”我端起碗，慢慢的走向奶奶家，老奶奶高兴的夸我真是个懂事的孩子。
中药的简述作文【二】
论辩是针对对方的观点加以批驳，在批驳的同时阐述己方的观点
方式：
①提出论点
②证明论点
③总结论点
驳论文的破立结合：
先指出对方错误的实质，再批驳已指出的错误论点，并在批驳的同时或之后针锋相对地提出自己的正确观点加以论证。
中药的简述作文【三】
尤其是议论文，是奖善惩恶的，是对 人们进行规劝疏导的，是对人们引导作用的，因此必须有说服力，并要有正确的价值取向。
认真上政治课，经常的看看说理性的文章、名言警句等，将提高我们的思想素质，提高我们认识能力，对我们写作，尤其是议论文的写作大有好处。
它会起到丰富文章内容，深化文章思想，提高说服力的作用。
议论文基本结构及分类：
基本结构：提出问题（引论）、分析问题（本论）和解决问题（结论）。
分类：
如果从文章内容的逻辑关系来分析，议论文具体的结构形式可分两大类：
a.纵式：逐层深入的论述结构
例1.“层层深入”式，先提出论点后，循序渐进的去论证，把道理逐渐展开，最后归纳总结。
例2.“正反论证”式：先提出论点后，先从消极方面论证，然后进一步从积极方面论述。
b.横式：并列展开的论述结构
例如：
有“总论——分论——总论”式，先提出论点，而后从几个方面阐述，最后总结归纳；
有“总论——分论”式，先提出论点，然后从几个方面论证。
有“分论——总论”式，对所要论述的总是分几个方面剖析，然后综合归纳出结论。
总之，分析议论文的结构，先要弄明白中段落层次间的内在联系，还要注意文章中起着承上启下作用的过渡段，过渡句以及过渡词语。
中药的简述作文【四】
用来证明论 点的材料，有事实论据和理论论据两种。
选用事实论据 要注意：
①必须具有典型性。古今中外的都可以。是大多数人所知道的，最起码是登过报纸上过电视的。
②最好具有新颖性。
③论据的表述要准确、叙述要概括 ，能证明论点即可。
选用的理论论据要注意：
①可以是、警句、俗话、谚语、定理、公式等，但是不能选取小说中的比如：保尔之类的。
②要精 确，不能 篡改、歪曲。
③和论点有必然联系，能证明论点的。
中药的简述作文【五】
“西药治标不治本，中药标本兼治。”外婆这样说。于是，妈妈带我去医院，拎回一大袋子草药。
我坐在桌前，望着这些草药，一张苦瓜脸怎么也笑不出来。心中想：要喝中药了。可该怎么办呢？中药又苦又难喝，不想喝呀！
我走进厨房，药正在熬着，苦涩的药味一下子钻入了我的'鼻孔，紧紧捂着鼻子，赶紧逃离。刚出厨房门，又愁了起来呀！连味道都这么难闻，这药一定非常难喝。为什么中药就那么苦！
饭后半小时，喝药的时间到了，两个杯子在桌上被妈妈摆成一排。一个里面装了大半杯棕色的苦药，另一个里面装了白开水。
我一步步走向放药的桌子，觉得每一步都是那样沉重，好像在走向刑场，心中更是一百个不情愿：不想喝呀！
我端起杯子，心中数：一、二、三！喝！可是，我的双手却一点也不听大脑指挥，端起杯子的手反而放下了。“快喝吧！喝下去就好了！别害怕！加油！”无论大脑怎么鼓励，手还是无动于衷。大脑生气了：“喝！又有什么大不了的？不就苦那么一会儿嘛！”
我只好又端起杯子，送到嘴边，用最快的速度喝。药水从我的嘴里流过，苦涩却留了下来，我闭紧双眼，握紧拳头，只顾喝。药被我喝完了！放下杯子，迅速将白开水猛地朝嘴里灌，终于好了！
我将一颗阿尔卑斯糖放入嘴里，感觉比以往都要甜！
中药的简述作文【六】
1.审题──弄清说明对象。
如《食物从何处来》，它的语法结构是食物从何处来。文章要说明的是食物从何处来，即要说明食物是怎么样来的。《雄伟的人民大会堂》，雄伟是个修饰语，指出说明对象的特征，人民大会堂是说明对象。
由此可以判断出《食物从何处来》是事理说明文，《雄伟的人民大会堂》是事物说明文。
弄清说明对象之后，就要就题立意──确定中心思想。确定中心思想时，要注意以下三点。
首先是正确。也就是说，我们解说的事物的本质及规律性要有科学的'根据，经得起实践的检验。
其次是深刻。深刻是指说明事物要透过现象揭示本质，反映事物内部的规律性。要使读者不仅了解事物是这样的，而且要明白为什么是这样的。
第三是集中。所谓集中就是重点突出，中心明确。
我们对客观事物的认识是多方面的，感性材料是丰富的，但在确定中心时不能没有重点，没有中心，不能企图在一篇文章里面面都说到。
总结：如果面面都讲得不深不透，反而会把中心思想给湮没了。
