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风筝的作文高中(风筝作文范文十篇)

风筝的作文高中(风筝作文范文十篇)

更新时间:2023-12-16 10:38:48
风筝的作文高中(风筝作文范文十篇)

风筝的作文高中【一】

我曾经对小狐狸这样说,我不爱被束缚。

"我曾经一个人走在冰冷的大街上,只有闪烁的路灯陪伴我,把握的影子一次又一次的拉长,在一次又一次地剪短。我不喜欢孤独的感觉,但当我爱上了猪,我便学会了一个人生存。"

我曾经对小狐狸这样说,我不爱孤单。

我一直不爱孤单的傻风筝。在寒冷的空中寻找混暖的翅膀。

其实我们每个人从出生开始就是孤单的。没有陪伴你的.人。可我好时忍不住向猪撒娇:

"不要让我孤单一个好吗?我怕黑。"

猪听完总是微微一笑,在阳光下,温暖一遍遍地袭遍我全身,让我误以为他是不经意间坠落人间的天使。

可是,天使是要回到属于他的天堂的。

到现在,那一片湮红还不时出现在我的梦中,那大概就是从人间到天堂的通道,从在空中划出一道完美的弧线的黑色中渗出。

黑色,我的猪,最爱的颜色。他的颜色。

孤单的风筝,永远是一个人。天使,也将离去。

风筝,向往天空的宁静。

无论人世间的一切如何改变,天都不会变,永远那么平静与安详。

风筝,向往天空,我的猪,在那里安眠。

风筝的作文高中【二】

 探索未知的梦,是许多人想做的事情。但是过程当中往往失去了平常心,任何拥有平常心的人,都不会做出超出理智的事情。

一个刮着风的日子,一阵阵的小风卷起灰尘,形成了一个小旋风。人们被扑面而来的沙尘吹得睁不开眼,但人们又不得不前行。

在这个日子里,家家户户都关紧了门,不愿出来,但对于我来说:“太好了!真是个好天气,终于可以放风筝了!”

来到田地,看到这茫茫“草海”,我高兴的奔跑起来,呼喊起来。

看着风筝在不断升高,我也不禁加快了脚步……

终于风筝飞起来了,我感觉到了巨大的喜悦。

玩儿累了,就躺在绿色里,听着风对我唱的歌,看着万里无云的天空,闻着生长在田边的花香。

我,留着口水入梦了,但风筝还在飞着……

“你瞧,这片蓝天的后面,一定隐藏着许多宝藏!”风筝突然开口说话了。线也活了,但他却没有说话,只是在默默地拉着风筝。

不知过了多久,风才发觉到,有一根白色的线在拉着他,于是他便叫道:“松开你的手!”

“不行,你会被吹的四分五裂!”沉默已久的线终于开口说话了。

“我才不信呢!我只要自由,不管怎样。”

于是线又沉默了,不管风筝说什么,他都不会听,只是拉着他。

突然,风筝做出了一个决定:他打算借助风,剧烈的晃动身子,想摆脱线的束缚,自由,变成一只真真正正的鸟。

线断了,风筝飞走了,留下的只有他那欢笑的回音。

线望着那苍蓝的天空,望着风筝的背影,不知所措。

“我终于自由了!”风筝高兴的喊着。

在这一分钟内,风筝见到了好多,也玩儿到了好多,但一分钟后,风筝刚想触摸一下这蔚蓝的天空,却被一阵不知从哪儿来的风吹无影无踪。

线没有被吹走,是因为它不像风筝那样,想要自由,而是守规矩,遵守着轴的规矩,老老实实。

风筝在哪儿?也许在树枝上,布已被戳穿;也许在公路上,已被碾得粉碎;也许在人家屋顶上,在后悔;也许像刚才线说的那样,被吹得四分五裂,碎片已被小鸟叼去筑巢……谁知道呢?只有天知道,地知道,风知道。

我猛地惊醒,坐在地上,不知道该干什么。望着早已落下的风筝,我站起来,卷起还没有短的白线,往家的方向走去。

人们也许永远也不知道,越有勇气的人,越容易被困在妄境里,那可要比被束缚痛苦的多。

风筝的作文高中【三】

 春天来了!燕子在呢喃,大雁掠过蓝天,小溪的流水捎来了春天的讯息。不知哪里溜来一抹新绿。树们绽开新芽,就像早约好似的,碧草绿满山坡,到处是诱人的绿。

一个扎两个羊角辫的小女孩,兴高采烈地拿出自己许久没有放飞的蝴蝶风筝,在初春到来的瞬间,欣喜地放飞心爱的风筝……

蝴蝶风筝慢慢地飞翔在空中,微微春风静静地吹向它,它对线说:“线,你知道吗?我多么希望在这片蔚蓝的天空中,自由自在地看尽山河风光,不受你的任何束缚!”线说:“可是,你知道吗?一旦我没有保护你,你会找不到回家的路的!你不会飞的很高很远!而小女孩会……”“够了!”风筝愤怒地打断线的话,“我不需要你的保护!”

风突然猛地一吹,仿佛是为了成全风筝,便“嘣”地一声,线断了!线静静地飘了下来,像没有了生命般,它对那越飞越远的风筝大声吼道:“风筝!不要在飞了!你这样会很危险的!”风筝无视线的话,如愿以偿地飞向了自己向往的蓝天,“啊!我看到了!我看到柳条儿在跳舞!看到小溪在唱歌!看到……”风渐渐小起来,使风筝翻了一个跟头,它又看到小女孩在着急地跟随着它的“脚步”,线则五花八门地躺在绿茵的草地上。它冷笑一声,不禁嘀咕道:“说什么要保护我!是没有我,你什么事也不能做吧!”

风筝自顾自地随着风飞,旁边有一棵挺拔的大树,风筝不小心被树枝划伤了自己美丽的翅膀。随后,它也渐渐地落到草地上,小女孩气喘吁吁地捡起风筝,豆大的眼泪滴到它破损的翅膀上,这温热的眼泪使它明白:有了线的保护,它才能飞得更高,飞得更远,飞到他们想要去的地方……

温和的.阳光洒在了风筝和线的身上,蓝色的天空,绿茵的草地,温暖的春风,一切因为互相存在,而显得那样和谐。那曾经的误会,仿佛雨过天晴般,消失的一干二净。

 

风筝的作文高中【四】

 在一个阴暗的角落里,有一捆线和一个断了线的风筝,它们因成年都呆在一个角落,身上早已积满了厚厚的灰尘,风筝早就看不起旁边那个默默无闻的家伙了,“喂,旁边的,少给我装可怜,自以为是,个头没我大不说,也没有我漂亮,而且有那么瘦,你能有什么本事呢?”风筝骄傲的笑了笑,抖了抖自己身上的灰尘,故意将灰尘全抖在线的身上。

“不是你想的这样。”线微笑着摇了摇头,“我虽然很瘦,论个头和美我怎样也比不上你,但我也有自己的本事的。”

“呵!”风筝听了,高傲的一扭头,“告诉你,我是不会相信你有什么本事,因为我根本不屑与你这种东西!”

突然,有一天来了一个小孩子,他发现了藏在角落里的风筝与线,他一时好奇,将它们两带回了家,但是,小孩好像对线毫无兴趣,反而拿起风筝不停的摆弄着,线就像一个失宠的玩具,被扔在了一边。

“自夸自大的家伙啊,到头来,你还我一个无用的东西,你的世界已经失去了光彩了。”风筝做出同情的态度,但更多的还是鄙视。

“不啊,你的意思是说,我没有任何长处吧,那么,我要告诉你,你错了,无论多么坏的人,他都有他的长处的,我的世界不至于你说的那样,一点儿光彩都没有。”线对风筝的嘲讽没有半点责怪之意,而是耐心的给风筝解释着,“我问你,没有我,你能够自由的翱翔在空中吗?”

风筝听了线的话,却一点儿也不领情,“少废话!看,风来了,我还是可以程风而起。”

“不对。”线说,“那么风走了,你还是最终的你啊!”

线的话音刚啰,小孩突然伸出手,拿起了被冷落在一旁的线,将线的一头栓在风筝中间的那根木头上,跑到了草坪上,风轻轻的抚过,风筝随风而起,有了线,风筝在空中展望着大千世界,不会迷失方向,有了风筝,线是一个勇敢的引路者,可以看见遥在远方的梦想。

当有人问起它们:“你们只是暂时的友谊吗?”

她们齐声回答道:“不!我们是永远的友谊,也是自由的未来!”

这个故事告诉我们:不但互相合作能帮助我们走向成功,而且每个人都有自己的长处与短处,不能之看到自己的长处,而忽略掉自己的短处。

 

风筝的作文高中【五】

令我震撼——一个关于爱情,亲情,罪孽和救赎的故事。恰似一首美丽而悲伤的诗,轻描淡写中透着一份柔和,令读者从开头到结尾都顺然于心;又好似一曲泛着淡淡忧伤的旋律,不经意间就撩动了我的心弦,读来回味无穷……

作者笔下的阿富汗是那么的真实,仿佛就在眼前——是温馨闲适,安详美好,却因种族的分歧支离破碎,令我最初怀着的美好想象泯灭在罪恶的战争之中。从阿米尔与他父亲仆人儿子哈桑的亲密友谊开始,这段感情成为贯穿全书的脉络,我从中看穿了友谊的脆弱不堪。

“为你,千千万万遍!”这句话关乎了阿米尔与哈桑之间密不可分的友谊,关乎了亲情,更代表忠诚,代表了爱!从哈桑和阿米尔一出生,命运就已开始轮回,他们注定被自己所不能理解的“标签”分隔开,但这从未让哈桑对阿米尔的友谊和忠诚受到影响,当哈桑说出“为你,千千万万遍”时的那种真挚,那种坚定,超越了他们之间任何的束缚,更感动了阿米尔,可阿米尔却是一个懦弱的人,他不敢为别人甚至是自己挺身而出,总让哈桑来避免麻烦,甚至说是让哈桑无时无刻不扮演这“替罪羔羊”这个身份,我怜悯哈桑,对阿米尔十分不屑,更令我恼怒的是,他竟然将哈桑与他的父亲逼出了他的家,自己也随着父亲逃亡到了美国……

时光飞逝,阿米尔经历了许多磨难,转眼30多岁的他已是成熟的成年人了,有自己的家庭,可是,当拉辛汗打来的一个意义非凡的电话,阿米尔的人生和自我改变了——“这有条成为好人的路”拉辛汗是这么说的。拉辛汗希望阿米尔找到哈桑的孩子,但哈桑已经被枪决,孩子需要你照顾。还有一个惊天的秘密:哈桑与阿米尔师兄弟,阿米尔知道了这个消息,一时已经反应不过来,终于,做完了思想斗争,他踏上了人生一条最意义非凡的路——寻找哈桑的儿子。阿米尔的挺身而出感动了我,是我误解了他,他同样敢为自己挺身而出……

在最后一次追风筝的清晨,他带着哈桑的儿子,勇敢的追向一只蓝色的风筝,并说道:“为你,千千万万遍!”阿米尔最终救赎了自己,结局是那么美好,很开放,令人心旷神怡……

生活中,我想到了自己,却发现,自己甚至不如阿米尔,我也是个懦弱的人,不敢挺身而出,只是等着机会的来临,不敢于救赎自己的错误,在一些争吵过后不敢承担责任,即使自己想和对方和好,却不敢开口,等着对方先道歉,然后再大度的欣然接受,我很少为自己争夺机会,我要学习哈桑,学习阿米尔,为自己挺身而出!

风筝的作文高中【六】

这本书的封面是在黄昏的天空中,火红的晚霞下,一个小男孩拿着风筝在风中奔跑,层层斑斓彩云中有一片通透的蔚蓝天空,仿佛把人带到更深更广远的世界,一只拖着长长尾巴的风筝在余晖中翩翩起舞。翻开这本书的那一刻我开始走进那一片火红的晚霞,看昔日的繁华与安宁,今日的苦难与战乱。

故事发生在阿富汗。说起这个国家,它并不是一个和平世界。我们总会把它与战争和亡联系在一起。让我们想起的总会是那一张张狰狞的脸、惊恐的脸,没有轻松,更不会有笑容。阿米尔和哈桑,是一对从小一起长大的主仆,或者说是最亲密的朋友。阿米尔会说的第一个词是爸爸,而哈桑会说的第一个词是阿米尔。那将是他们一生最重要人的名字。他们,一起嬉戏打闹,一起憧憬未来。那幢房子、那堵“病玉米之墙”、那株石榴树、那个地方的一切一切都是他们友谊的见证,没有任何东西能阻挡他们彼此互相靠近的心。时间一点点地过去,他们在一点点地长大,阿米尔发现了爸爸对自己的冷淡,而对哈桑却总是给予鼓励和赞赏,阿米尔为了得到爸爸全部的爱,不惜陷害哈桑一家;哈桑为了自己的主人,受尽耻辱,最终奉献出生命。

是阿米尔错了吗?他胆小、自私、懦弱,看到哈桑被人欺负,却佯装不知。但他在逃跑的那一刻,心里是多么的复杂。但最终他决定“为了赢回爸爸,也许这是哈桑必须付出的代价,是我必须宰割的羔羊……他只是个哈扎拉人,不是吗?”但事实不是这样的,哈桑是阿米尔同父异母的亲弟弟。然而这个被爸爸埋藏一生的秘密揭开时,哈桑已在枪下。

是哈桑错了吗?当我读完这本小说时,我为他的`不幸所悲伤,为他的忠诚、纯真、善良所感动。但经历了一系列的事情,看到主人对他的态度,哈桑还会认为这一切值得吗?他为什么还要一次次的献身?难道他也认为自己只不过是一个低贱的仆人吗?还是为了朋友阿米尔,他情愿付出一切……但有一点可以确定,无论是阿米尔还是哈桑,都没有错,他们原本都是纯真善良的孩子。因为种族,使他们有了高低贵贱之分,被逼向世界的两极。

合上书本,我依旧听到耳畔传来那句真挚的诺言:“为你,千千遍遍。”宛如一句天真的玩笑,却深深地烙在我们心中。是忠诚,是善良,更是爱。每个人心中都有一只风筝,我们都是追着风筝的人。对阿米尔来说,那飘荡在空中的风筝意味着人性中不可缺失的一部分,只有追到了,他才能成为健全的人,那长长的风筝线的背后是一份对人生命运深深的信服与感激。而对于我们来说,无论那只风筝意味着什么,就让我们勇敢地去追吧。

风筝的作文高中【七】

“为你,千千万万遍!”这句话不知打湿过多少曾看过这篇小说的人的眼眶。

追风筝的人,在第一眼看到这个奇怪的标题的时候,我有些茫然,风筝需要追吗?为什么要追风筝,原来这是阿富汗的习俗,每年初春,会有盛大的风筝节,许多的孩子会把使出自己积蓄了一年的力量来使自己的风筝成为佼佼者。蔚蓝的天空中,飘荡着五颜六色的风筝,每一只风筝线的尽头都有一个勇敢的斗士。当然,所有的风筝要在天空中进行决斗,就像一场盛大的搏斗,你必须要把你周围所有的敌人消灭光,你才能胜利。这在我看来,是一场孩子们之间的交流或者游戏,但在阿米尔那个时候,这对他来说具备着无尚的重要性,因为爸爸,因为父爱,他只有通过这样才能获得父亲的赞美和笑容,不再是鄙弃的眼光,他迫切需要着!而追风筝,也相当重要,你抢到了最后一个被击落的风筝,那也预示着莫大的荣耀和完全的胜利。于是哈桑,便担当起了重要的任务,就是把那只被阿米尔击落的风筝追到手,故事的高潮也就由此而引发,一切一切的悲伤的来源都在此处慢慢浮现。

哈桑知道阿米尔的愿望,为了捍卫这个蓝风筝,他付出了惨重的代价——被也想得到这个蓝风筝的坏小子阿塞夫和他的党羽侮辱,这是阿富汗男人最大的羞辱。这时,阿米尔就躲在旁边观看,孱弱的他没胆量阻止阿塞夫的暴行,也不情愿跳出来让哈桑把那个蓝风筝让给阿塞夫。于是,哈桑就沦为了阿米尔的炮灰,他付出了鲜、创伤和荣誉,而换取的只是阿米尔与爸爸亲近的愿望得以实现。当躲着看哈桑被阿塞夫辱时,阿米尔一时成了"种族主义者",他先是觉得为了用蓝风筝赢取父亲的爱,牺牲哈桑是必须的,接下来,当心中出现一刹那的犹豫时,他对自己说"他只是个哈扎拉人"想着哈桑对自己忠诚,自己却背叛了他,阿米尔充满了负罪感。事后,阿米尔多么希望哈桑能责骂他,甚至能够打他一顿,而哈桑并没有这样做,还是像以前那样忠诚。越是这样阿米尔越觉得负罪感深重,为了减轻良心的折磨,他便疏远哈桑,最终设计陷害了哈桑,导致阿里不得不带着哈桑离开了阿米尔的家,从此他们再也没有见过面。阿米尔的父亲亲在知道哈桑离开后嚎啕大哭,阿米尔一直不能理解这是为什么。

后来,俄国侵占了阿富汗,战争使这个国家满目疮痍,不得已父亲带着阿米尔四处避难,最终到了美国,在那里阿米尔开始了新的生活,成了家,父亲因为癌症的折磨永远的离开了他们。

但,正如一句话所说:生命在于折腾。一场命运的救赎再次开始。父亲去世后的某一天,阿米尔居然意外得知哈桑居然是自己同父异母的弟弟!回到阿富汗,哈桑已经去,阿米尔找到他留下的孩子,往事一幕幕,他带着这个小侄儿,决定替哈桑承担做父亲的责任。

故事的最后,阿米尔为索拉博追着风筝。

当他为索拉博放出久违的风筝时,他是否释然了呢?当他恍惚间看到那个拉着风筝线的兔唇少年时,他是否涌起阵阵思念了呢?当风筝掉落,他为索拉博去追时,“为你,千千万万遍”,是否勾起了他最美好的回忆呢?他是真的成长了,或许就在踏上营救索拉博——那条重新通向好人的路上时。

“为你,千千万万遍!”无论何时,这都是最动人的句子,任时光流转,任沧海横流。这是哈桑对哈米尔未曾改变的承诺,也是阿米尔对索拉博对哈桑发自内心最坚定的救赎。时过境迁,那风筝依然高高地飞起,那么远,那么美……所有的遗憾,忏悔,恩恩怨怨,都随风飞走,只是这样的一个声音在空中久久回响:“为你,千千万万遍……”

风筝是一个象征。它是珍贵的友情、温暖的亲情、美好的爱情,也是忠诚、友善、勇敢……而对阿米尔而言,童年时的那次追风筝,他的自私、怯懦伤害了哈桑,他在对友情的背叛中也丧失了自己的最美好的心;而他为哈桑的儿子追风筝其实是获得救赎的途径,追风筝成为阿米尔成长史中的仪式!也是一种对希望的寄予。