神奇的雨伞作文四年级下【一】
我国南方多水而少沙，北方多沙而少水。沙湖的神奇之处，就体现在那沙和水的完美结合上。但沙和水却是从何方而来呢？这个问题至今还有很多未解之谜。不过迄今为止，最具有说服力的\'说法是：沙湖这里原本是一块蝶形低洼地带，它旁边的贺兰山在夏季经常会爆发山洪，汹涌的山洪顺着山脚下的六条自然形成的大沟流入了这片洼地，并在这里长期滞留，久而久之便形成了这个湖泊，但到底是何时形成的，还有待于进一步研究。沙湖的沙子就更加扑朔迷离了。因为它虽然被三个大沙漠围着，却距离他们都很远，那么沙湖的沙究竟是从哪里来的呢？现在最流行的一种说法是：沙湖地处一个季风的低洼地带，强劲的季风带着从贺兰山北面，蒙古的巴丹吉林沙漠刮来的沙尘落在了这里，天长日久便形成了沙山。
沙湖是集沙、水、苇、鸟、山为一体的美丽自然景观。漫步在沙丘上，立刻，一种麻麻的、酥酥的感觉传遍了全身上下，让人有一种说不出的享受。赤着脚登上一座沙丘，俯瞰沙湖，在中午的烈日照耀下，沙湖真如一块从天而降的玛瑙，碧的是湖，翠的是苇，上面偶尔有一、两只不知是被什么吓着的水鸟腾空飞起。看到这儿，你是不是也想下去和水鸟们畅游一番呢？如果不能，我们还可以去坐快艇。登上快艇，任由它加足马力在芦苇丛中穿梭，雪白的浪花不停地拍打着船舷，奏出了一曲欢迎游客的高歌，船行其中，时常有“山重水复疑无路”的担心，也有“柳暗花明又一村”的豁然开朗。
沙湖有着丰富的旅游资源，现在已经是国家5A级景区了。可以观鸟、玩沙、冲浪、滑沙、跑马、骑骆驼等等。暑假的时候我去沙湖玩，还目睹了一场“大埋活人”的“惨案”。哈哈，不用紧张，这只是一个玩沙的小游戏。把人埋到沙子里面，不但不会难受，反而能舒筋活，消除疲劳，真是神奇呀！
沙湖神秘、美丽又好玩，它又为我们祖国的西部增添了一道亮丽的风景线！
神奇的雨伞作文四年级下【二】
我们现在的伞非常不好用，因为挫一下那个柄就会断掉的，非常麻烦，然而，在未来，伞就不会出现这样的问题。
这种伞的结构非常简单，一条铁做的伞柄、一张特别的.布和一个锋利的伞尖。
这伞的功能除了挡雨之外，还可以防弹防火、地震可以挡开石头，发生海啸还可以变成小船来让你坐。
如果暴风雨的闪电射下来怎么办呢？也没有问题，因为这雨伞本来就是为闪电而制造的，只要闪电真的射到你那里的话，这种雨伞就会把闪电转化成资源，比如说水源等资源，如果你把这种雨伞带在身边，你口渴的话，他会一下子召集空气中的水分，按照你的要求转化出够你喝的水来，你可以要冷的，也可以要热的，只要你有要求给它，它都能做得到。如果有人去你的房子那里偷东西的话，它还会自动报警，这样一来，小偷就不敢再进你的屋子里偷东西了，就算他再来的话，这种伞会把小偷麻醉二十四个小时，等你回来的时候就可以抓住他了。如果小偷想砸烂这种雨伞也砸不烂，因为这种雨伞的伞柄是用太空金属做的，地球上没有任何东西能砸烂它。
只要我们认真学习，没有什么是不可能的。
神奇的雨伞作文四年级下【三】
当小草遍地泛绿，鸟儿在枝头欢快高唱的时候，夏天来了。我徜徉在热闹的街道，两边的商店里不时传来的歌声敲打着我的耳鼓，是那般惬意。
“下雨啦！”刚才还很平静的街道，忽见人流动起来，没等我反应过来，豆大的雨点毫不留情地砸在我的身上。我不慌不忙地撑起雨伞，得意洋洋地望着路人争先恐后地挤在屋檐下。我悠然地迈着步子，欣赏着雨点与欢叫声交织而成的“乐曲”，哼着轻快的小曲向学校走去。
这时，一个背影闯进了我的视野——一位六十多岁的老奶奶，一头青丝已被岁月漂白了大半，一只手提着沉重的塑料袋，一只手不停地抹着额头，抹下来的不知是雨水还是汗水。我不由得愣住了，脑海中浮现出我奶奶的身影，她是否曾经也遇到这样的时刻？那时会不会有人向她伸出援手，和她共享伞下那方晴天？想到这里，我快步走向老奶奶，将那小小的`伞倾向一边遮住那素不相识的老奶奶。
“呀？这孩子……”老奶奶有些吃惊，但瞬间就微笑着说，“谢谢你啊，孩子！”看着她的笑脸，我的心微颤了一下，在她那代表着岁月痕迹的皱纹里立即满盛着令人感动的慈祥。“您真像我奶奶！”我想说但终究没说出口，只是有些腼腆地笑了笑，连最基本的“没关系”也忘记说。
在伞下的晴天里，我们默默地走着自己的路。我几次都想打破这份沉寂，却发现大脑一片空白，心慌乱着，怎么也开不了口。但在内心深处，却有一种甜滋滋、暖融融的东西在荡漾。
走着走着，老奶奶开始向与学校相反的方向走。我犹豫了一下，决定“好人当到底”，送她要去的地方。“但愿不要太远！”我不安地想，在走到一所房子旁边，老奶奶突然停下脚步：“真是谢谢你了，孩子！”她转过身，还是那样和蔼地笑着说：“你还要上学的，快去吧，孩子，路上要小心啊。”
我呆呆地站在那里，等我回过神来，她已消失在熙熙攘攘的人群中，我又一次忘记和她说一声“没关系。”可我的心里就像喝了蜜似的，那一份心境是其他人无法知道的。
神奇的雨伞作文四年级下【四】
朱朱，小鹭……习惯了下课一起打混。习惯了上课不经易的眼神交汇。习惯了喝着饮料。聊那天文地理。习惯了嗤笑你的偶像而被追着跑。可是，过了初三，该怎么习惯下去呢？呵，想大笑地说：还早呢！可是时间总是急匆匆地跑过，那样无情，让我们来不及说：等等。来不及挽留。和同学在一起的时光总是那么不平凡的平凡。不管是生气闹别扭，还是开心地在一起，把它们记下，种在记忆里，永远不会枯萎，凋谢的记忆。惦记着初三的事？早？杞人忧天？不是！现在问班上几个同学，“高中去哪里啊？”十个有九个会给你答案。那是目标，或是说梦想，大概是现实吧，不久后就要来到的.现实，我们要分离的现实。
朋友，别走！我们留下了那么多习惯，怎么改得掉呢？
友谊如同咖啡，愈浓愈醇，戒不掉到那初尝的涩，忘不了口中荡漾的甜，拭不去……品尝着，品尝着，我知道它总有一天会喝完，到时微只能回味余韵了，永久的回味……天下无不散之筵席，只希望它散的晚些，再晚些，慢点儿，更慢点儿……最初的晴天，最后的雨天：相见的晴天，分离的雨天。
是不是撑着雨伞，就不会下雨呢？是不是不想分离，就不会分离呢？
神奇的雨伞作文四年级下【五】
当小草遍地泛绿，鸟儿在枝头欢快高唱的时候，夏天来了。我徜徉在热闹的街道，两边的商店里不时传来的歌声敲打着我的耳鼓，是那般惬意。
下雨啦！刚才还很平静的街道，忽见人流动起来，没等我反应过来，豆大的雨点毫不留情地砸在我的身上。我不慌不忙地撑起雨伞，得意洋洋地望着路人争先恐后地挤在屋檐下。我悠然地迈着步子，欣赏着雨点与欢叫声交织而成的乐曲，哼着轻快的小曲向学校走去。
这时，一个背影闯进了我的视野一位六十多岁的老奶奶，一头青丝已被岁月漂白了大半，一只手提着沉重的塑料袋，一只手不停地抹着额头，抹下来的不知是雨水还是汗水。我不由得愣住了，脑海中浮现出我奶奶的身影，她是否曾经也遇到这样的时刻？那时会不会有人向她伸出援手，和她共享伞下那方晴天？想到这里，我快步走向老奶奶，将那小小的伞倾向一边遮住那素不相识的老奶奶。
呀？这孩子老奶奶有些吃惊，但瞬间就微笑着说，谢谢你啊，孩子！看着她的笑脸，我的心微颤了一下，在她那代表着岁月痕迹的皱纹里立即满盛着令人感动的慈祥。您真像我奶奶！我想说但终究没说出口，只是有些腼腆地笑了笑，连最基本的没关系也忘记说。
在伞下的晴天里，我们默默地走着自己的路。我几次都想打破这份沉寂，却发现大脑一片空白，心慌乱着，怎么也开不了口。但在内心深处，却有一种甜滋滋、暖融融的东西在荡漾。
走着走着，老奶奶开始向与学校相反的方向走。我犹豫了一下，决定好人当到底，送她要去的地方。但愿不要太远！我不安地想，在走到一所房子旁边，老奶奶突然停下脚步：真是谢谢你了，孩子！她转过身，还是那样和蔼地笑着说：你还要上学的，快去吧，孩子，路上要小心啊。
我呆呆地站在那里，等我回过神来，她已消失在熙熙攘攘的人群中，我又一次忘记和她说一声没关系。可我的心里就像喝了蜜似的，那一份心境是其他人无法知道的。
神奇的雨伞作文四年级下【六】
三年前的暑假，我随爸爸妈妈一起去了拥有“童话世界”之称的九寨沟。 三个人才能抱住的参天大树挨挨挤挤，形态各异。清澈见底的碧水，高山绿树，蓝天白云，静得就像一面面镜子，小鱼和蝌蚪惬意地游来游去，湖中蓝、绿、黄、红，似无数块宝石镶嵌的天宫，在阳光的.照射下波光粼粼。
我最爱珍珠滩。听说电视剧《西游记》的好多场景都是在这儿拍的。哇！这儿的确是最美的地方了！一丛又一丛的树木零碎在河滩上，清亮的水奔驰而过。在阳光的照射下，晶莹透亮的水花跳动着，真像粒粒珍珠。
还有雄伟壮阔的“诺日朗瀑布”。这是中国最宽的瀑布，从下往上看，好像一条条凶恶的巨龙猛冲向我。直到天快黑了，我们才依依不舍地离开这个“童话世界”。
啊！美丽的九寨沟。
