去白云山玩作文六百字【一】
2月14日，我得知爸爸要带我去东山公园游玩，很开心，很兴奋。晚上一直想着，连睡觉都梦见去东山公园。次日清晨，我起得比平时都早。坐着爸爸的车来到东山公园，找了个停车位停下，走进入口，里面人山人海，热闹非凡。碰碰车、过山车、脚踏轨道车等等娱乐项目应有尽有。
我们玩的第一个项目是碰碰车。这种碰碰车和我以前玩过的不太一样，有点不习惯，踩了油门居然是倒退，百思不得其解。爸爸开着车对我说：“仲宇，你在干什么呢？”我说：“爸爸，我不知道这该怎么开，踩了油门却是倒退。”爸爸对我说：“要先顺时针转几圈才能让碰碰车向前行驶。”我恍然大悟，试了一下，车子真的向前开了，我越玩越起劲，更加喜欢这种独特的碰碰车了。
第二个项目是高空脚踏轨道车，我和爸爸坐上一辆轨道车，系好安全带，脚踩着踏板，车子就沿着轨道向前走了。行进中我发现车子前面有个方向盘，试着转了半圈，座椅竟然向后转了过去，令我大吃一惊。原来轨道是椭圆形的，转弯的时候控制好方向盘，车身就会跟着转动，让乘客始终能够正面朝着车子行进的方向，这是它最有趣的特点。
第三个项目是过山车。车子开动了，我很兴奋，车子一会向左倾斜，一会向右倾斜，速度超快。一次突如其来的拐弯大冲刺，吓了我一大跳。来回转了两圈，简直太疯狂了，仔细回想起来，心都快要跳出来了。
最后一个项目是激流勇进。我和爸爸穿上雨衣坐在小船上，船慢慢地开动了。穿过假山下的一个小洞，来到第一次激流勇进地带，履带像吸铁石一样把船一步一步带上高处，快速滑了下来，溅起不少水花。又过了一段水路，我们来到第二次激流勇进区域，这次高度更高，当履带把我们带到最高处时，我往下俯视，整个游乐场的景色净收眼底。然后船以风一般的速度冲下，溅起漫天的水花，还有不少落进了船里，我的心砰砰直跳。
我很喜欢激流勇进，因为上去很慢很慢，下来速度飞快，又控制不住，既紧张又刺激。玩激流勇进，使我增强了信息，也提高了勇气，不向困难低头。
去白云山玩作文六百字【二】
公园一角的景色美丽极了。
近处，池水绿的像一块无暇的绿宝石。湖正中，有一朵绽开的石荷花。和花上站着一只用水泥塑的洁白的形态逼真的仙鹤。它右脚站立，左脚抬起，扑扇着翅膀昂着头，从嘴里沙沙的喷出像柳条一样的晶莹透明的水花。那一缕一缕珍珠般的水花，在阳光下显得五彩缤斓，时而来的一阵风把它吹的如烟如雾。鹤的倒影随着在水中微薄的的荡漾，仿佛在水里浮动着。
岸边，有个大花坛，各种各样的花尽情开放着。各种颜色的牡丹花在绿油油的叶子中绽开了笑脸，它们一朵一个姿势：有的全开了，有的只开了几瓣儿，有的还是花骨朵儿，饱胀得马上破裂似的，朵朵争芳斗艳，散发着清香。蜜蜂蝴蝶在花上翩翩起舞。
花坛对面，有一座用各种仙石砌成的怪石嶙峋的假山。它们自然形成了各种东西，有的像古树，有的像动物。假山中间，有一座小亭，被垂柳、白杨、青松怀抱。只见那青松高大苍翠，白杨茁壮挺拔，垂柳温柔多情。这里鸟语花香，亭子里的游人都被这美景陶醉了。
在茂盛的垂柳下面，有一条黄色的长河，人们走累了可以在那歇歇脚，饱吸一些花香了。
更远处，有一条长长的走廊，笑容满面的游客们三三两两的走过，不时的发出赞叹：“这的景色可真美啊！”有的游人坐在长廊的檐前出神的观赏着眼前的一切，仿佛被这美景带到了另一个美丽奇丽的世界。这里，树木游人都沐浴在柔和的阳光中……
我的目光从上移到下，从左移到右，越看越留念。啊！多么迷人的公园一角！
去白云山玩作文六百字【三】
文盲这一词，我想大家都知道是什么意思。它指的就是那些不识字的成年人，“文盲”难道一定是指那些不识字的人吗？《假文盲》这个小故事告诉我们了一些道理。
这个故事发生于一个母子上车处，你会看见使人感到奇怪的男人，他们是不属于“母子”这一行列中的人，可是他们却像泰山一样，不移动自己的位置，把应该站在这里的人抛在了一边，尽管这样，他们还脸不红心不跳的。似乎这样做对他们来说早已不算什么新鲜事了。看啊！这群队伍中还有老师、军人、医生他们可是最有内涵的人了，难道他们也不认识这5个字吗？他们怎么会那么高高在上，不习惯最平凡的社会道德了吗？他们冷漠的目光中有没有看到躲在一旁的母子？看！母亲怀中的小婴儿哭得多伤心啊！不知他是在为自己的悲遇而哭泣，还是在为这些人的良心感到一丝悲痛。
其实，在我们的日常生活中，图中事情也并不少见。
在公共汽车上，你是否会看见一些标牌，上面写着请保持室内卫生，车内禁止吸烟。遇到老幼孕残请让座可是，在公共汽车上我们还会看见，一些男人点燃了自己的香烟，发出了一种难闻的“气味”，有些人仍旧不保持车内的卫生，随地吐痰，更有一种难闻的“气味”。看见那些看到老幼残孕的人不让座的人身上更有一种刺鼻的“气味”，这些难闻的气味如果每个人都有，那么全世界的人都会被“熏”，没有人能在“难闻”的气味中生存，我也不想看见人们被这样的“气味”毒。我希望清香的气息永远出现在世界的每一个角落，出现在你我之间，让“假文盲”永远消失在世界上吧！
