东莞市小学生作文培训【一】
9月15日晚，“善行东莞?大爱无疆”第五届东莞市道德模范授奖仪式在东莞广播电视中心1号演播厅举行。石碣“最美老太”叶金莲获得诚实守信类道德模范奖，90岁高龄的老党员叶植获得8月份“东莞好人”称号。
石碣镇党委委员何志伟，石碣镇宣传教育文体局相关负责人亲临授奖仪式现场，与现场400位市民一起观看授奖仪式，并为获奖的道德模范送上掌声与祝贺。
来自石碣镇四甲村委会环卫工人、“最美老太”叶金莲，用爱守护患有脑瘫的养子叶天生31年，多年来，她无怨无悔的付出，被评为第五届东莞市“诚实守信类”道德模范。在授奖仪式上，“最美老太”叶金莲与主持人谈及是什么精神与信念让她倾注人生的精力与爱心去照顾养子时，叶金莲老太太淳朴的语言感动了现场的观众并获得阵阵的掌声。
在当晚的授奖仪式上，石碣的90岁老党员叶植勇救落水儿童的事迹纷纷获得观众的点赞，叶植老人被评为8月份“东莞好人”。在授奖仪式结束后，两位老人接受记者采访时感动地说，谢谢党和政府的关心，日后将会继续带动广大市民用爱心营造互助、友爱的社会氛围。
东莞市小学生作文培训【二】
就是用像梦幻中的那种跳跃性的想象思维形式去获取材料的心理和思维过程。其实做梦也好，幻觉也好，它们都是想象的基本形式，只是这些类型的想象时空跨度大，不遵守现实原则。可以从天上到地下，可以从天堂到地狱，可以而复生，可以为所欲为，生活场面可以是瞬息万变……。但是，正因为不遵守现实原则，可以为所欲为，就为我们想象作文的材料来源提供了一条方便的路径；当然也为一般作文材料的获取提供了方便。我们把这种梦幻的思维方式借用到作文材的搜索中来，在寻找材料时，也以一种非现实的方式去进行想象，把我们认为符合要求的那些材料进行必要的整合加工，进行合理的放大甚至是“不符合逻辑”的夸张，让它成为我们需要的那个材料。在这一过程中我们所用的想象就是梦幻式想象。比如在写有关未来和过去的想象作文，这就是一种必不可少的想象和思维方式。
东莞市小学生作文培训【三】
就是对已经占有的作文材料进行充实和发展，使这个作文材料更加充实和完善，更具有表现力，更能为我们所要表达的中心服务。在进行作文的时候，有时我们搜索到的材料并不完整，显得有些支离破碎，但是我们又没有别的材料可以替代这个材料，这时，最简单的办法就是根据自己以往的经验，运用想象来对这个材料进行“完美”的“修复”和“加工”，使它从支离破碎变成“完美无缺”，甚至是完美无瑕，能生动形象地展现我们的中心或主题。比如要写一个坏透顶了的恶霸，而我们只搜集到他凶神恶煞地抓住一个可怜虫的样子，就可以沿着坏的这条思路往下想，把他欺凌弱小的丑态想象出来 ，让他能鲜明生动地展现出自己的“坏”来。再如，我们要写一个天真无邪的8岁小孩对老师的敬爱之情，但是只搜集到他去卖东西准备送实习老师的过程：他拿出了自己积攒的所有积蓄——一元五毛钱，约了另一个同学又凑了五毛，两人经历了激烈的心理冲突，根据自己的好恶，经过一个多小时的找寻和挑选，走遍了一个商场和一条街，最终买到了九个生洋芋，五个烂香蕉，八个新鲜得还没有成熟的桃子，满心欢悦地回了家……后面的事情就不知道了。这时，我们就可以用这种想象来充实后面送老师的部分，把这个孩子把礼物送给老师时的纯洁心灵和毫无功利目的的纯朴语言、对老师毫无掩饰的依恋之情想象出来，把老师收到这份特殊的礼物时那种难以言表的复杂心理想象出来……这样，这种天底下最纯真的爱就得到了平实而又深刻的展示。其实，这种方法就是我们所说的“添油加醋”法。
