深圳小学生作文辅导【一】
去过了也罢了，没去过的肯定会问：什么是世界之窗？世界之窗就是有各国、各洲的文化，和历史上有名的建筑。今天，我有幸跟着爸爸、妈妈前去游赏。
进了世界之窗的大门，走过大舞台，向中华门走去，因为里面比较大，我们决定坐上观光车去游览。
车走着走着，我看见了美国纽约的自由女神雕像，自由女神手拿一个杯子似的东西，好像在向人们宣告着自由和平。
继续向前走去，我们来到了埃及。这里有许多金字塔，有大有小。狮身人面像蹲在金字塔前，在守护着国王的坟墓。
我们又纵身前行，来到了总统山。这里有美国历史上四位伟大的总统，他们是华盛顿、林肯、杰克逊、罗斯福。前面还矗立着华盛顿纪念碑，看来还是华盛顿的影响力最大，是他带领美国人民取得了独立战争的胜利。
游览世界之窗，我认识了许多世界上的名胜古迹，也增长了许多见识，世界之窗真是名不虚传。
深圳小学生作文辅导【二】
今天我们来到深圳湾公园！
首先，我们去水桥欣赏风景。海风那么大，我们都聋了，大海很干净。现在人们关心环境！我骑自行车。父母没有自行车，想租。爸爸建议：“我们可以走一会儿。”中途摸到了大海，轻柔的海风让我感觉好舒服！我父母去租了一辆自行车。我把我的小自行车给了我妈妈。我和父亲共用一辆自行车。他坐在前面，我坐在后面。
骑了一段时间后，我想吃冰淇淋，所以我妈妈给我们每人买了一个。没想到风吹雨打，天就黑了。虽然我们在屋檐下避雨，但风还是随着雨向我们扑来。一开始我们觉得很爽，慢慢的就觉得冷了！
我们等了一会儿，雨停了，我们骑了一会儿，然后我们把自行车还给她！然后，我们去吃了功夫。
深圳小学生作文辅导【三】
吃完晚饭，我和爸爸妈妈出去散步，我们来到，沿着海边一路走去……
傍晚的海边真凉爽呀！我们走到观景台上，看着脚下的大海，海浪拍打着岸边的石头，看着海对岸灯火通明的香港，感觉真美啊!
爸爸问我：“甜甜，你想飞吗？”
我说：“想啊!”
爸爸把我抱到高高的台子上，让我张开双臂，呀!我感觉我真的飞起来啦!我既害怕又兴奋!
真美，我好喜欢!
深圳小学生作文辅导【四】
每个人都有自己的特点，这个特点可以从人物的年龄、外貌、语言、动作、兴趣、个性、生活习惯等诸方面去考虑。
请你诊断
⑴走到镜子前面看一看:浓密的眉毛下有一双炯炯有神的大眼睛,高高的鼻梁,还有一张红红的小嘴巴能说会道,这就构成了一个这样的我。
⑵我呀，小头长脸像母亲，浓眉大眼像父亲。不够白净的脸上有许多褐色的雀斑。由于读书写字的姿势不正确，我成了近视眼，这不，最近我的鼻梁上又多了一副眼镜。别看我不漂亮，我可从来没为我的容貌烦恼过。
深圳小学生作文辅导【五】
一个假期，我和爸爸妈妈去深圳旅游。我们一下火车，看见那里的车站比我家（万安县）的车站大得无法形容。那里的条件比我家：万安县好多了！当我走出车站一看，发现那儿的环境非常的好。连那儿的花草树木都不同。那儿的树木很多，很壮，葱葱笼笼。花朵很艳。很美。有红的、白的、紫的。许许多多美丽极了！深圳是个五彩滨纷的世界！
深圳的旅游景点特别多，像什么莲花公园、中山公园、欢乐谷…
如果你去里面玩一玩，保证你会依依不舍。我觉得最美的要算中山公园了。那里树木茂盛，遮挡住了金灿灿的阳光。我们可以在树下散步，可以在树下休息。让我最着迷的东西就是玩了！中山公园里有一个游乐园。那里有许许多多好玩的玩具！还有一个花果山。有许多小猴儿！门口有只小猴，你给它吃的它就会谢谢你，如果不给呢，它就会生气。奇怪吧！
深圳真是个好地方！我喜欢深圳。我相信深圳必将变得更加美丽，更加富饶！
深圳小学生作文辅导【六】
尊敬的学生家长：
您好！
首先我代表学校向您及您的家人表示亲切的问候，并祝你们新年快乐，身体健康，合家幸福！今天，我们迎来了崭新的20xx。而您的孩子也迎来了大学期间的第一个假期。
为了使同学们渡过一个充实而又欢乐的假期，特将有关注意事项通知如下，望家长督促和配合：
1.根据学校20xx寒假放假时间安排，寒假放假时间为1月23日至2月27日，2月28日报到注册，并领取教材，下午18：00到固定教室参加晚自修。
2.学校要求同学们保持和维护大学生应有的精神风貌，把学校的感恩文化、爱心文化、孝心文化、诚信文化带回家，帮助家长做一些力所能及的事情。远离封建迷信、等败坏社会风气甚至违法的活动；合理利用网络，不沉迷于游戏，文明上网，注意网络安全，讲求网络道德。
3. 理论必须应用于实践，学生在学校所学理论和技能必须投入到社会实践，经过实践的磨练才能获取直接并真正被学生所吸收。而社会实践活动正是让大学生“受教育、长才干、作贡献”的重要途径之一。所以我们鼓励学生利用寒暑假，积极走向社会、服务社会，参加社会实践活动。同时也希望同学们能够主动关注各地人才市场，深入了解目前用人单位对人才的`需求，尽早为自己做大学生涯规划和职业规划。在外出或实践期间也希望同学注意个人的人身安全和财务安全，严防感染甲型H1N1流感，做好个人防护措施，避免与流感病人接触，注意个人卫生，勤洗手，勤通风。如回校前夕有感冒发烧症状，请及时就医并以电话告知的方式办理请假手续，在痊愈后观察24小时后无症状再回学校。
4.希望同学们能够利用好寒假时光，努力提高自己的英语水平，保持“词不离口，书不离手”的良好学习状态，坚持每天早读英语半小时，保质保量的完成任课老师布置的英语作业——背诵《词汇手册》（四级真题与模拟训练阅读与综合部分）及690个高频词汇（下个学期开学要进行词汇竞赛）。
5.下个学期我们将迎来计算机等级（国家一级，4月份）和英语等级考试（国家四、六级，6月份），本学期已选拔大部分同学参加英语四级考试。两个等级考试直接影响着学生将来的毕业和就业，为了使他们能够尽快通过这两个等级考试，学校采取了比较严格的管理制度，而且还会通过各种方式给学生补课，有可能在周末都要安排课程，敬请家长谅解，当然，这些都不会增加您的任何负担，不会向学生收取任何费用。希望您能够协助学校更好地给予孩子支持和鼓励，帮助其把握和安排好自己的时间，找准自己的人生目标，制定个人的学习计划，使其学习目的性更加明确，争取顺利通过等级考试。
6.查询学生成绩，请登录**学院网站，点击主页下方的教务网，在教务网左上方（选择：教学管理信息系统——服务器Ⅰ），输入用户名和密码（请询问学生本人）即可。如条件不允许而无法查询的，请在开学后与我联系。
如您有其他意见或者建议，请您以回执的形式给我回复，谢谢！
最后，给您拜个早年，再次祝您新年快乐，全家幸福安康！
此致，
敬礼！
全体辅导员
20xx元月12日
深圳小学生作文辅导【七】
小学作文意在让学生把自己看到的、听到的、想到的有意义的内容用文字表达出来。一篇作文从本质上说，就是一种综合思维的语言表达能力的体现。迄今为止，许多学生把作文练习视为畏途，教师把作文教学当作一大难题。究其原因，主要存在两个盲点：第一、认识的误区。他们觉得培养学生作文能力的做法是：按照“记叙——说明——议论”的序列，采取与讲读课文同步训练作文。但是这样的话，盲目性较大，没有明显的训练重点。第二、训练的盲目。教师单纯地在写作技巧、方法上进行概念传授。他们没有顾及学生思维的发展是从形象思维向抽象思维过渡的，而一味地追求“蛮练”，奉“功到自然成”为玉律，所以收效甚微。
根据对本校学生作文和教师作文教学现状的调查分析，我们对此有了更深一层的了解。
1、对教师的状况
(1在作文教学中，教师过于强调作文技巧、方法的传授，不重视对学生想象力的培养，学生作文枯燥、乏味，缺乏应有的童趣。
(2教师自身的创造性不够强。只照本宣科，不注重自身想象力的发挥。
(3教师作文教学单一的模式框了学生，严重阻碍了学生想象力的发展。
2、对学生的状况
(1学生不会仔细观察、善于想象、过分依赖教师。
(2学生没有生活积淀，缺乏生动的想象力。
在上述情况中，我们不难感觉到现今作文教学的弊端：教师一味地强调了写作的结果，而忽略了写作的过程。只有善于培养学生写作综合能力，包括观察力、思维分析能力、想象力等，才能真正提高作文水平。
我们没有去过桂林，那么我们读完《桂林山水》的课文后，脑海里会出现一幅幅桂林山水的图画。漓江的水是那样的静，那样的清，那样的绿;桂林的山是那样的奇，那样的秀，那样的险，仿佛身临其境，这就是想象的作用。大科学家爱因斯坦曾说过：“想象力比知识更重要，因为知识是有限的，而想象力概括着世界的一切，推进着进步，并且是知识进步的源泉。”由此可见，培养和发展学生的想象力是何等的重要。
小学生作文，虽不是什么艺术创作，但同样需要比较丰富的想象。例如：要形象地描绘客观事物，就需要生动的比喻、拟人和夸张的手法;要完整地刻画某个人的形象，就需要对他的内心活动作某些合理的推测;要比较深刻地揭示某一事物的象征意义，就更需要展开丰富的想象。
基于对想象作文教学的浓厚兴趣，故以“小学想象作文教学”的研究为切入口，有意识地在小学阶段培养好学生的想象力，让学生“敢想象、会想象、善想象”。在全新的作文教学中体现“求新、求趣、求美”。
深圳小学生作文辅导【八】
星期五，我们全校都去秋游，四年级是去东部华侨城大峡谷，我们玩得可开心了!刚到目的地，却下起了小雨，难免有些扫兴，可是我们还是呢开心!
我觉得最好玩的就是转转杯和碰碰车，我、唐知言、刘许尤和詹馥裕一起，撞到很多同学，好开心!但是对于碰碰车来说，我还是控制不了，并没有玩的很好，但是毕竟会玩一点了!还有大波浪，我和刘许尤在一起坐在一只小船上，小船一会儿上，一会儿下，摇摇晃晃的，我们快乐极了笑得前仰后合。
我觉得最幽默的是故事山洪暴发，它主要讲：几百年前，一座山上常年起洪水，那是因为有一只山魔搞鬼，有一天，他被魔杖封在了山上的庙里，现在，道克船长想夺走神通广大的魔杖，便在庆典上混了进去，等他拿走魔杖后，山洪又暴发了，最后大家一起努力将山魔又封锁住了。
东部华侨城大峡谷真好玩!
