九鲤湖作文四年1班【一】
我在书本上见过九鲤湖，她是那样令人心驰神往。今天我终于身临其境，一睹她美丽景象。
九鲤湖位于仙游县，从永泰县城出发，大约两个小时车程，就来到景区门口。首先映入眼帘是一座雄伟大门，约十米高，三十米宽，由四根大柱子支撑，柱子底座四个面都刻有龙和狮子，光是龙高度就有一米六。
进入景区，我们首先看到是一个人工“湖”。这个湖大得看不到尽头，鱼儿在水中嬉戏，数量很多，仅是金鱼就有成千上万条。它们三个一伙，五个一群，在水里自由自在地游着。走在观景台上，微风时不时地拂面而来，令人神清气爽，人如在画中，顿时忘记旅途疲劳。如果你觉得这是一个湖，是一潭水，那就大错特错，我们顺着湖边前行，发现这湖水原来是流动，尽头是一道瀑布。这瀑布与湖等宽，落差不大，约五六米，所以你没感觉到湖水在流动。
不一会儿，就来到让景区成名神仙寺。寺前面有一个宽大湖，这里有一个传说：相传汉武帝时，安徽庐江何氏九兄弟在此炼丹，丹成跨鲤鱼升天成仙。人们为纪念他们，就在这里建这座寺，九鲤湖名字也因此而来。这也吸引许多文人香客慕名而来，游玩、烧香、祈梦。
我们继续前行，突然看到一道大瀑布从非常高悬崖上落下去。瀑布深不见底，但我猜测在瀑布脚下可以看到它全景，所以就加快下山脚步。约十分钟，我们就到山脚，那里有个观景台，瀑布就在观景台前面，触手可及。虽然这里水花很大，声如轰雷，但也阻挡不我前进步伐。我穿上妈妈防晒衣走到瀑布旁，发现水里有道小彩虹，有四种颜色。等我拿来相机想拍它时，它却像个害羞小姑娘一样躲起来，真是昙花一现啊。我再抬头看瀑布，惊觉瀑布有八十多米高，似乎有瀑布之水天上来感觉。“飞流直下三千尺，疑是银河落九天”，李白这句诗非常适合用来赞美这瀑布。在观景台上呆不一会儿，防晒衣就已经湿透，妈妈风趣地说：“瀑布还会帮我洗衣服啊！”
离开瀑布，我们来到一座铁索桥前。只见两根拳头大小铁索连接两岸，大铁索上垂下许多小铁索，每两根小铁索上固定着一块木板。这座桥宽约一米，长约五十米，人们就从这走到对面山上。我们踏上铁索桥，小心翼翼地走着，每走一步桥就摇晃一下，胆小表妹吓得直哭。我拉起她手，告诉她眼睛要直视前方，不要看底下滔滔河水，抓稳旁边铁索扶手，快步往前走。在我安慰下，表妹一步一个脚印，摇摇摆摆地走过桥。哦！我们战胜这座桥！接着我们开始上山，到山顶我们就坐观光车回到大门口。
再见，九鲤湖，我会永远记得你美丽，你壮观，你险峻！
九鲤湖作文四年1班【二】
国庆节终于来临啦!第二天一早我们便来到期盼已久九鲤湖，我们乘车来到九鲤湖，一路上说说笑笑。九鲤湖和武夷山、玉华洞各以清澈水、陡峭山神奇洞并称“福建三绝”!
走进大门，我们便看见两排郁郁葱葱大树。我们到湖边，只见水面波光粼粼，一阵微风吹过，水面便荡起一阵阵波纹。在那灿烂阳光照耀下，闪着一阵五颜六色光芒，远远望去，像一池彩水湖呢!接着我们踏上石板小路，我们欢呼雀跃地跳来跳去，正和表姐比赛呢!过一会儿，我们来到一座寺庙，寺庙里摆着一副九仙造像，上面有九个神仙，传说那是安徽庐山江何氏九兄弟在此炼丹并升-天成仙。走着走着，远远看去，一座“月饼桥”展现在眼前，近看又像一颗颗爱心，于是，我又给它取名叫“月饼桥”，又叫“爱心桥”。
然后，我们来到蟒松区，在我右边，一条“大蟒蛇”在“活动”，粗壮枝干盘曲向上，形成一个摇篮，我坐在上面，可有趣，生怕它活起来。最后，我们来到瀑布区，突然，在我对面，摆放着一双白色世大筷子，好像两个身穿白衣巨人在生长着。一条巨大水瀑在“筷子”身旁，好像巨人妈妈。那清澈冰凉水轰然砸向深潭，溅起阵阵雾浪，午阳照射，瀑布飞雾出现一条彩虹，形成奇观，俗称雨虹晴雨。
九鲤湖真美啊，她是一泓湖水，湛蓝碧绿，终年不竭。宛如一颗晶莹剔透明珠镶嵌在碧蓝绿树之中。
九鲤湖作文四年1班【三】
《少年班》这部电影的出现，不但是对中国特色的教育体制的叩问，更是对一群具有特殊才华的少年真实写意。该片的出现意义非凡，它填补了青春题材电影单一性，丰富了青春的意义。
影片聚焦在少年班五个学生身上，他们分别是桀骜不驯的麦克、早熟聪慧的方厚政、个性十足的周兰、天资普通的吴未和来自山野狂放不羁的王大发。影片通过具体的情节将这五个少年的个性表现得淋漓尽致。其实少年班曾经是个教育界的特殊现象，一些智商出类拔萃的孩子被直接招进大学，目的就是培育中国未来的尖端人才。这样的培育人才方式，其实是一种不很理智极为不科学的行为。拔苗助长，忽视孩子们的身心健康，和一群不同年龄的大学生相处，闹出不少啼笑皆非的故事。
影片导演肖洋曾经是西安交通大学少年班的学生，所以他本人对少年班比较有发言权，编剧这个故事，应该是得心应手。肖洋拍摄这个故事的目的其实并不是哗众取宠，而是让这个故事带给大家更多的思索。教育不是砸钱，教育也不是开小灶，教育更不是拼爹妈，教育是对下一代的负责，而不是蓄意被功利化。
看过讲著名物理学家霍金故事的《万物理论》，霍金的成功和国家似乎没有半毛关系，完全是自己自费刻苦钻研，即使已经小有成就，霍金依然没有任何所谓的国家补贴，完全依靠讲学和出版书籍稿费生活和治病。再说《三傻大闹宝莱坞》也是极度讽刺那种呆板教条高高在上一味追分成绩的教育体制。少年班可能完全属于中国特色，这其实是对普通学生的歧视，对特殊学生的禁锢，抹学生天性，过度的开发智力，这完全违背了人的自然生长法则。
影片悲剧性角色有两个，一个就是老师周知庸，一个就是资质平凡的吴未。周老师同样曾是少年班的学生，他被报送到慕尼黑工业大学读书，但一样并没有成为声名显赫的高级人才，但他还一直假冒国家名义招收少年班学生，企图实现未完成的夙愿，最终被自己荒谬和一厢情愿的行为给祸害。而吴未，他本身并不聪慧过人，完全被身为校长的母亲虚荣心驱使，被包装成为一个天才少年。一个是执迷不悟，一个是硬着头皮装葱，但他们都失败了。
影片采取顺叙手法，节奏适中，故事性较强，情节也算跌宕起伏，画面质感较好。其中利用不少慢镜头升华人物内心世界和宣扬外在美，小高潮不断。影片以客观的态度审视少年班存在的意义，通过具体的情节反馈出少年班存在的不合理性。
演员的表演真实自然，特别演绎普通少年吴未的董子健，演技比在《青春派》中更精进了不少，这个角色非常考演技，因为吴未不是一个才华横溢的学生，他很明白自己是什么样的人，影片给出两个桥段，充分展现出这个角色的自卑矛盾的心理。一个是四个小伙伴喝酒吴未道出实情，自己是与其他人格格不入，另一个桥段是和周兰离别之际吴未的不舍和忧伤，两个哭戏，通过董子健充满层次感的表演，让观众有强烈的代入感，而被深深触动。影片为了表现这个角色的平庸，在外表上有别于张狂的麦克，在智商表现上有别于王大发、方厚政和周兰，而董子健显然准确的把握了角色的内心世界，所以表现出来的吴未就不是一个傲娇的天才，而只是一个为他人而存在的可怜虫。他只是一条保护金枪鱼新鲜感常在的鲶鱼，他曾经失自我，最终被治愈。
《少年班》其实也有不少类似《致青春》、《匆匆那年》、《同桌的你》和《左耳》等片中追女生、打架和搞恶作剧的桥段，但《少年班》由于年龄不等，这特殊人群的青春更是与众不同，是荒唐、滑稽和幼稚的代名词。
九鲤湖作文四年1班【四】
提起我家乡，大家不一定熟悉，那是——仙游，那里有许多美丽的地方：如怪石嶙峋的菜溪岩，奇峰罗列的天马山，树木葱郁的大蜚山……但我，还是喜欢风景如画的九鲤湖。
乘车差不多一个小时到了九鲤湖。远远望去九鲤湖像一幅美不胜收的画卷。
上了山，老远可以听到隆隆的闷雷一般的声音震撼山谷。我和奶奶快步向响声走去，同时参观了许多景点：蟒松、九仙庙……
走着走着，我的眼前猛然一亮。只见瀑布似银河决口，从九天崩泻而下，拍石击水，发出轰然巨响，犹如万马失蹄，千军扑地，气势磅礴；喷烟吐雾处，万练倒悬，细如珠帘，粗如冰柱；飞瀑跌落处掀起轩然大波，碎玉四溅，银珠轻扬，如蒙蒙细雨，似点点飞雪。阳光射来，瀑布霎时化作一道七彩长虹……
九鲤飞瀑，真是大自然献给人类的惊人杰作！它如同一首雄壮的史诗，一曲高昂的交响曲，又似一股青春的激流，一腔沸腾的热……
九鲤湖作文四年1班【五】
暑假期间，妈妈带我到九鲤湖玩。那里，我看到了一幅山清水秀，鸟语花香的迷人景象，也看到了更令人向往的九鲤湖瀑布。
我们沿着石阶往下走，那雄伟壮观的九鲤湖瀑布便映入我的眼中。宽阔的九鲤湖尽头就成了百米多高的瀑布，就像千万匹白色战马齐头并进，浩浩荡荡地奔入潭中，发出震耳的响声，那声音如同山崩地裂，好像大地都被震得颤动起来。从远处望去，瀑布就像一幅巨大的垂帘挂空中。落潭里的水喷出雪白的水花，好似成千上万颗断线的珍珠，纷纷扬扬，那景色真是美不胜收。这里，我便情不自禁地吟起了：“飞流直下三千尺，疑是银河落九天。”这句古诗来了。
九鲤湖的风景犹如一道美丽的风景线，而九鲤湖的瀑布是一朵绽开的鲜花，让我如痴如醉，流连忘返。
我置身九鲤湖的山山水水之中，就像进入美丽的画卷。
