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小学三年级下册描写乌龟作文(四年级下册描写乌龟的作文)

小学三年级下册描写乌龟作文(四年级下册描写乌龟的作文)

更新时间:2023-06-11 20:31:48
小学三年级下册描写乌龟作文(四年级下册描写乌龟的作文)

小学三年级下册描写乌龟作文【一】

如果我是一位发明家,我要发明一种汽车。这种汽车和普通的汽车不一样,它两侧有一双“隐形的翅膀”,下面还有一个螺旋桨。在早晨上学或上班时,如果交通堵塞,可以按一下车内的红色按钮,车 子就会启动翅膀,带你飞向天空。如果旁边有大河,你只要按一下车子内的蓝色按钮,车子应会启动螺旋桨,带你从河中游过。这样,大家上学或上班就不会迟到了。

如果我是一位发明家,我要发明一种神奇果实。如果一位孤独的老人感到寂寞的时候,吃下一个“开心果”,就能变得开心,不再寂寞。如果一个孩子学习成绩不好,吃下一个“提高果”,他的学习成 绩就能立刻提高。如果有一位病人的病治不好,只需吃一个“治疗果”,那么,病人的病就治好了。如果有一个老人想回到自己的童年,只要吃一个“童年果”,就能回到童年。

如果我是一位发明家,我要发明一种“小型收音器”。把这种“小型收音器”放到马路边吸取噪音,转化为轻柔的音乐。到了晚上,如果哪边施工,也可以把“小型收音器”放在施工的地方。这样,既 不会干扰大家的睡眠,也能让工人干完工作,真是一举两得呀!

如果我是一位发明家,我要发明许许多多东西,给人们的生活带来方便、快乐!

小学三年级下册描写乌龟作文【二】

想必大家都知道,世界有这样一块地方。如果府视大地那将是一片金色的海洋。可是那里很干燥,没有一点绿色植物,有时人们去那儿冒险时。也常常被沙尘暴夺去生命,然而它有个特殊的名字。没错,那就是——沙漠。

沙漠是个危险的地方,那儿有恶毒的响尾虫。那里的天空没有一点怜悯之心。他不会施舍雨水,哪怕是一点点。

有一些冒险家,不顾自己的活,在那种上了仙人掌。才使沙漠有了绿色。

可是,沙漠是那微小的绿色,得不到扩大,这样下去可怎么办?

假如我是发明家的话,我会发动大队人马,带着他们去沙漠种植仙人掌,不过为了保护大家的生命,我得先查查关于沙漠的资料!

哦!原来沙尘暴并不是沙漠的错。其实幕后凶手是人类。想知道为什么吗?让我来告诉你吧!

有些沙漠并不是天然形成的,而是人为造成的。如美国1908——1938年间,由于滥伐森林9亿多亩,大片草原被破坏,结果使大片绿地变成了沙漠。

真是可恶!居然敢破坏森林。还好我最近发明出了“绿色之舟”你可不要小瞧它。只要一滴,整个沙漠将会变绿色。那儿将有花有水有鸟有虫。如果人们种上一些仙人掌,那就以防万一了。

虽然现在还没有出发,可是沙漠一定会拥有那柔和的一面!

小学三年级下册描写乌龟作文【三】

我的家乡是一个小村庄,那里有一座美丽的果园。

每到秋天,果园里硕果累累、香气袭人!我一踏进果园就闻到了浓郁的香气,累累的果实把树枝都压弯了,一个个青皮绿玉,白里透红,汁多味美。

红彤彤的苹果,像害羞的小姑娘,若隐若现地藏在树叶间,美不胜收。梨树上的小梨子在树上呼呼大睡,金灿灿的阳光照在这些小宝宝身上,漂亮极了。柿子树的枝头上挂满了黄橙橙的小柿子,有的独坠枝头,有的三五成群地聚在一起,显得格外亲热。金果累累的橘树,像一条条红绸在飘拂,像一片片火烧云在飞腾。剥开橘子的皮,立即露出一瓣瓣金黄色的果肉,掰一瓣放在嘴里,只要轻轻一咬,那甜甜的又稍带点橘子特有酸味的汁液,犹如一股清泉射出,使人回味无穷。榴莲有很多瓣,我拿了最小的.一瓣放入口中,啊!这是什么味?香香甜甜,真好吃!虽然榴莲外表上很难闻,但是它的果肉吃起来却是香甜可口的!我忍不住把剩下的一些榴莲全吃光了!还有那像绿色走廊一样的葡萄叶下,看一眼就要使我陶醉,茂密的枝藤爬满了架子,在那又大又绿的葡萄叶下,挂着一串串晶莹透明的葡萄,紫黑,溜圆,好像一颗颗紫色的珍珠呀!

家乡的果园真美丽,我爱家乡的果园!

小学三年级下册描写乌龟作文【四】

今天我读了《不一样的卡梅拉》节选,虽然只有一点点但是非常有意思,卡梅拉是一个小母鸡但是她有自己的梦想。

她不想过平淡的生活最后她按照自己的心愿去远方旅行,虽然旅行途中有一些困难但她通过自己的努力还是好好的活了下来,最后回到自己的家乡,我喜欢卡梅拉。

小学三年级下册描写乌龟作文【五】

很多人的一生,是要计较着性价比过的,谁会做无聊之事谴有生之涯?我们每一个举动所赋予的“意义”,都要满得溢出来。但是偶尔,你还是会突然想过那种,不需要旁人叫好的、晃晃悠悠的人生。

整本书写得挺饱满的,金句也很多,阅读的过程中会收获很多思考问题的新角度,之前网上有说这个作者抄袭,还是抄袭八月长安和刘瑜的,不知道是真是假,但是能看出来她本身还是有积淀的。

小学三年级下册描写乌龟作文【六】

假如我是发明家,我将会使地球变得更加美丽,让她再次回到那蓝天碧水、江山如画的美好时代!

假如我是发明家,我首先要发明一个环保机器人,让它每天吃的是垃圾,吐出来的是新鲜的空气,并且要给地球上的每家每户都免费配送一个。这样,人们就可以保护环境从自己做起、从家庭做起了。 如果哪个家庭环保工作质量达标,我还要把“环保勋章”挂在他们家的门牌上,让所有的家庭都来向他们学习。

假如我是发明家,我还会发明一种无人驾驶的高级轿车。他不需人驾驶,只要在车上装上卫星导航即可,这样就会避免有人因疲劳驾驶或酒后驾驶等再出车祸;而且这种车既不烧汽油也不烧乙醇,只烧 废气,并且每行驶一公里排放物出一克石油,在尾气管旁边安装一个箱子,专门用来接受石油的。瞧,听起来就很神奇吧!

假如我是发明家,我还要发明……

总之,假如我是发明家,我要发明很多很多的产品。我多么希望我的理想能像快递一样实现,快点造福于百姓,造福于地球,重现他往日的魅力!

我期待着,憧憬着,仿佛又看到了那个青山绿水环绕、如诗如画的地球……

小学三年级下册描写乌龟作文【七】

假如我是个发明家,我就要造福人类。

发明一种吸尘器,它能有效地控制尘土,把不用尘土的地方的尘土转移到用尘土的地方,不再让大地尘土飞扬,飞沙走石。

发明一种坦克,守卫在我国的边疆。不过我知道,在不久的将来,这种坦克就得“下岗”。

发明一种飞船,让人类遨游浩瀚的宇宙。在火星上安家;在月球上居住;在水星上玩耍;在黑洞里探索宇宙的奥妙。

发明一种木头,它会发出阵阵清香,让人闻到这股清香,就会不再疲惫,让人们精神饱满。

发明一种机器人,为人类服务,让人类每天都过上幸福美满的生活。……

进入地球吧!我会为你服务,发明出更多的东西。在地球上生活吧!你会享受家一样的温暖。我会为你发明一个碧水蓝天。

让我们共同居住这个家园!我会给你一本百科全书,把我的经验传授给我的后代,让地球走上“发明之路”让人类转动自己的脑筋,发明出更多的、会造福人类的东西。

看!我们的目标就是那一颗星,让人类不断进步,追上那颗星,达到我们的目的,完成我们的心愿!

小学三年级下册描写乌龟作文【八】

假如我是发明家,我会发明出许多对人类有益的发明,让人类的生活更简单、快捷,省去许多生活中的麻烦。

衣服穿久了总会破,会脏,还变的不合身,这时就不免要掏钱买衣服了,我要发明一种特殊的衣服,首先用特殊的材料做一件衣服,再根据个人的喜好装饰衣服,就大功告成了,这种衣服不会破,不会脏,还能自由拉伸呢。长大时,只要把衣服拉长、拉宽就行了。当想换衣服上的图案时,只需要把原来的图案洗掉,再装饰新的就可以了。

俗话说:人是铁,饭是钢,一顿不吃饿的慌。从这句话中我们可以看出食物对人的重要性,可吃饭时我们又有一些问题面临。首先是营养搭配不均衡,影响了我们的健康。怎么办呢?我要发明一种特殊的药丸,里面有所有食物的营养,每顿只需吃几粒就行了,药丸还有多种口味,有水果味、还有甜的味呢。

书籍是世界的营养品,因此我们应该多读书,读好书。可古今中外的名著太多了,岂能买完?我要发明一种电子书,,电子书只有手掌那么大,和那些大部头名著相比,它就是一个小不点,但可别小看他,在它里面可有古今中外几千部名著,它就像一个管理严谨的图书馆,各种书籍都被划分好了,想看那部直接搜,然后点开看就行了,此外它里面还有许多词典,遇到不会的词语就可以查,它还能看动画片、听音乐等等

假如我是发明家,我还要发明更多东西,但前提是我要好好学习,才能搞出更多发明。