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描写小乌龟的作文二年级(二年级描写小乌龟的可爱作文)

描写小乌龟的作文二年级(二年级描写小乌龟的可爱作文)

更新时间:2023-11-05 02:27:11
描写小乌龟的作文二年级(二年级描写小乌龟的可爱作文)

描写小乌龟的作文二年级【一】

提起乌龟,想必大家都很熟悉吧!可你们有没有仔细观察过呢?下面就听我来给大家介绍一下我家的小乌龟吧。

说它小,一点儿也不假,因为刚买回来的时候它只有3厘米长,背上驼着个椭圆形的大盔甲。“盔甲”中间高,两边低,像个小山包,上面有13块近似菱形的格子,其中,中间3块较大,比较完整,排列也较整齐,其余10块均匀分布四周。它长着类似蛇头一样的小脑袋。这个小脑袋约占身体全长的六分之一,两只圆溜溜的“黑豆”样的小眼睛长在脑袋的两侧,一眨一眨的,特别机灵;正前方是嘴,嘴上方是两个针孔大小的鼻孔。它的四条腿很短,可以自如收缩;每个趾头中间都有蹼。它的尾巴像个小圆锥,细而短。呵,你可别看这貌不惊人的小不点,它可机灵哩!一听到有什么动静,就立即把头、腿和尾巴缩到龟壳里,一只十足的“缩头乌龟”!

此时,我们看到的就像一个小小的“盾牌”,等到风平浪静,它才将那小脑袋谨慎地一点一点地往外探,“黑豆”似的小眼睛不停地转,东瞧瞧,西望望,那贪生怕的样子实在好笑。别看它小,它的嘴巴可是很挑剔的,只吃瘦肉。如果肉丝上有肥的,它就用嘴巴咬住肉丝,用它一个前爪拼命地扒,不一会儿功夫,水面上便浮起了几条肥肉丝。小乌龟的翻身表演可精彩啦!一天,我有意将小乌龟肚子朝天,它立即缩起了头、爪和尾巴装,一动也不动。等到周围没动静了,它才把四只脚四处乱蹬,但无济于事。好在它很快就改变了策略,伸长头颈,用嘴尖顶住盆壁,一侧前爪往盆底一撑,一个鲤鱼打挺,终于翻过了身。看它那手舞足蹈的高兴劲,就像打了胜仗的大英雄似的。

观察小乌龟,收获多多,这是一件多么有趣的事啊!

描写小乌龟的作文二年级【二】

最近,我家又多了两名新成员,它们长着坚硬的外壳,长长的脖子,四条腿,一条尾巴,哈,就是小乌龟。

它们是妈妈从湖州带来多的,到今天为止,它们才在我家呆了五天,但好象马上就熟悉了这儿。

它们真可爱。在它们那绿绿的龟壳上,仔细观察,你会发现一些五颜六色的花纹,这花纹就好像是一个手最巧的裁缝为它们量身定做的。你瞧,那只小乌龟伸着脖子,正在显示自己的美丽外表能呢!最为奇特的`是它们那巧妙的脖子。如果把它弄得四脚朝天,它就会使出世界上独一无二的绝技——“铁头功”。只见它伸长脖子,用脑壳往下面一顶,就会又翻过来,这个动作在两三秒钟内就能完成,而且干净利落。它们的绝活可不止一种,另一种你听了绝对会啧啧称赞。它们很喜欢睡觉,因为现在是冬天嘛!它们一想睡觉就会跑到水面呼几口气,到了水里,再一吹,鼻孔边就有了一个小水泡,小水泡藏着它们需要的氧,这个小水泡就成了一个不折不扣的“氧气瓶”。绝活三就是它们有一个像狗一样的鼻子。一次,我看见它俩在沙子里挖来挖去,我一开始以为乌龟在挖黄金呢!凑上去一瞧,只见它们挖起来劲头十足,不一会儿,“黄金”便出土了。乌龟见到“黄金”高兴地直打,庆祝完后,就津津有味地吃起了“黄金”,这黄金就是面包渣。你说它们可不可爱?

昨天我又给小乌龟安了个家,这个家很漂亮,也很舒服,它们高兴地爬来爬去,好象在说:“谢谢,谢谢!”我见了,心里美滋滋的。

小乌龟,你们就在家安心地住着吧!我会照顾你们的。

描写小乌龟的作文二年级【三】

我家的巴西龟 浙江省义乌市香山小学四年级 杨子瑶 指导老师 吴文青 去年暑假的一天,妈妈从宠物店给我买回来一只巴西龟。巴西龟的样子非常可爱,黄绿色的龟壳上有一块一块的菱形图案,椭圆形的脑袋上长着两颗绿豆般大小的眼睛,长长的脖子上有两个红点,尾巴细得像一根牙签。 我把巴西龟放在一个透明的玻璃缸里,然后在缸底铺上了一些滑溜溜的鹅卵石,还放上了几根水草。可是刚开始时,调皮的它总是不肯老老实实地待在自己漂亮的新家里,有时躲到床底下,有时躲到水槽底,害得我们常常要全家总动员才能找到它。不过现在,它已经习惯待在自己的安乐窝里了,有时静静地趴在鹅卵石上,有时悠闲地在水里划来划去,十分自得其乐。

我从外面回家,总会第一时间冲到玻璃缸前去看它。巴西龟也会睁大那双小小的黑眼睛,兴奋地看着我,仿佛在说:“我的好朋友,你可回来了!” 风和日丽的时候,我总会让巴西龟在阳台上晒晒太阳。它呢,也很享受,伸出小脑袋,趴在地上半闭着眼一动也不动,静静地享受阳光浴。 我家的巴西龟还有一项翻身的绝活。每次有小伙伴到我们家来,我总要让巴西龟表演一番。

瞧,仰面朝天的它在地上扑腾几下后,四肢伸开,猛地用后脚一撑,头一顶,只听“啪”的一声,一下翻过身来,非常有趣!望着小伙伴羡慕的眼神,我别提有多得意了。这时,我总会亲热地拍拍它的背,再奖给它一块瘦肉。它也不客气,伸长脖子狼吞虎咽地把食物吞下去后,又眼巴巴地看着我,仿佛在说:“再奖励我一块嘛!” 这就是我家的巴西龟,门从它来到我们家后,已然成为了我最好的朋友。

描写小乌龟的作文二年级【四】

一提起乌龟,大家一定会想起它那愚笨的身躯和缓慢的动作。可我家的小乌龟却不像大家所想像的那样。

它的身体是墨绿色的,壳上有着十多块好看的六边形小方格。腹部发黄,很像被涂过黄颜色。脑袋是小小的三角形。眼睛非常小,像两颗小黑豆。它的鼻子非常特别,没有鼻梁当然也就没有鼻尖,只是在眼睛下面长了两个小鼻孔,千万不要瞧不起那不起眼的小鼻子,假如你和它比谁的鼻子更灵敏,你就休想赢过它。小乌龟还有一个特点――没有牙齿,说到这儿你可能会问我那它怎么生存呀?别着急嘛,听我说。其实你根本用不着担心,因为它从不用牙齿吃东西,而是用嘴唇吃东西。小乌龟的脚爪非常尖,像锋利的“匕首”似的,它的“匕首”不但能用来撕碎食物,每当受到欺负时,这还是它的兵器呢!它的尾巴又细又短,像一截非常短的细铁丝。

小乌龟平常喜欢吃小鱼、小虾米、生肉。它住在我精心为它制作的“水晶宫”里。

小乌龟还非常机灵,无论谁接近它的“水晶宫”,只要一发出声响,被小乌龟听到它就会迅速地把头和脚躲进它那“防空洞”里。

小乌龟虽然行动敏捷,但它也有失败的时候。记得上次我错把两块生肉当成一块生肉喂给它,高兴得它手舞足蹈,只听“叭”的一声,小乌龟四脚朝天重重地摔在“水晶宫”的玻璃地板上,怎么也爬不起来。急的它来回摇。瞧着它那个滑稽样,笑的我肚子都疼了。终于它两只右脚朝着地面使劲一蹬,翻了过来。

小乌龟没事的时候不是在它的“水晶宫”里快乐地游来游去,就是在岸上边休息边受日光浴。小乌龟游水的时候姿势优美极了,活像一位“水中舞蹈家”。

乌龟是长寿的象征,有的乌龟还可以活到上千年呢!

乌龟的肉可以做成食品供大家品尝;乌龟的壳可以制作成药材供大家治病。我国最早的文字就是刻在龟壳上,所以被后人称为“甲骨文”。

小乌龟呀!是你伴我度过童年的美好时光。你是我最喜欢的小动物。

描写小乌龟的作文二年级【五】

去年,妈妈给我买了一只小乌龟,我非常喜欢它。

它的一双小眼睛像两颗绿豆粒;嘴巴大大的;头一伸一缩的,样子真好玩;背中间由四、五、六边形的龟壳组成,周围有许多小龟壳片组成,像是给中间部分镶上了一层花边;爪子极其锋利,可以扒紧地面不摇晃;小尾巴又尖又短,经常左右摆动。

你还别说,别的乌龟笨笨的,我的小乌龟可机灵多了!别看它爬行速度慢,可捕食时非常敏捷。我把一块虾皮放到鱼缸里,他一下子扑了上去,那种速度超出 你的想象,可惜,水的流力太大,它扑空了。但我的小乌龟并不放弃,它似乎想到一句话:“坚持就是胜利。”又一次扑上去。

成功了!我比它还高兴。此时,我领悟到了乌龟捕食的艰辛,惊叹它渺小的身躯里竟能产生如此巨大的力量。

这就是我的小乌龟。听说,有的乌龟能活万年,我也希望我的小乌龟能成为万年龟,并且快乐地生活着。