如何设计图书馆作文【一】
上个星期的一节阅读课，我走进了那个对我来说既陌生又向往的地方——图书馆。
真是片神圣的土地呵！步入阅览室，一位老师正专心地整理书报，窗明几净地屋子里，桌椅安静地立着，风扇悠悠地转着。我走进藏书室里挑选我喜欢的书刊，一本封面设计活泼生动地杂志吸引了我，我轻轻地将它取下，坐到一个位置上，翻开了第一页……
时间继续流淌，此时的我早已被书中精彩的内容深深地吸引住了，看到精彩处，我会莞尔一笑，提起笔在笔记本上记下这美妙的篇章。
多么希望时间就凝固在这一刻！在这里，我们仿佛扬帆启航的小舟，在浩瀚的书海里乘风破浪，享受这里一望无垠的知识。图书馆里安安静静，偶尔有一二翻书声和刷刷的写字声，与窗外小鸟的歌唱格外和谐。透过树叶映在树上的点点阳光，仿佛太阳也想和我们一起看书呢！
这个地方，让我紧绷的神经得到缓解，让我混乱的思维得以梳理，让我烦躁的情绪收受到调节，让我起伏的心情找回平静……
就这样不知不觉的，我爱上了图书馆。这里让我找回失去依旧的心之静，找回一段安宁有充实的时光。对图书馆的这份特殊的感情，我想永远都不会变了。
如何设计图书馆作文【二】
今天，我很高兴。因为妈妈终于有空带我去图书馆借书了。
到了图书馆，我兴奋地直奔书架。一排排整齐的书架上满满的都是书，仿佛来到了书的世界。我一排排地看过去，书架上的书的种类可真丰富！可是却没有我喜欢看的书。当我找到最后一排的时候，我发现那里全是少儿读物。哈！太开心！我仔细地找，一层一层地找，找到了第三层的时候，我从中间挑选了一本我喜欢的书——《大象巴巴故事全集》。我拿着这本书，找了个位置坐下，一口气就从第1页看到第48页。我说：“妈妈，我等一下可以把这本书借回家看吗？我真是太喜欢这本书了！”妈妈说：“可以。”我认真地阅读着，渐渐地，我的心安静下来，连妈妈离开了都不知道。直到我一口气看完了这本书抬头一看，咦？妈妈怎么去和管理员阿姨说话了呢？
先不管她了！我又去书架上拿了《马小跳左手神话，右手科学中国》。我把书捧在怀里跑向妈妈，跟妈妈说：“妈妈，我还想借这本书！”说着，我把借书证递给管理员阿姨，我想：这次我借这两本书，下次再借两本书。我一定要坚持每个星期都来借两本，把这里那么多的书都看个遍。
如何设计图书馆作文【三】
暑假的一天，爸爸妈妈带着我们兄妹去市图书馆看书。
我们骑着电动车，来到了图书馆，我情不自禁地喊到，“哇，好多书”，书架上摆满了各种书，有漫画、
书，一个好温暖，好亲切的称呼，如雨后的太阳闪烁着湿润的光泽，永远令我爱不释手。在寂寞里，他告诉我“成大事业者必须忍受孤单”；失败后，他鼓励我：“就算有一千零一次失败，也要做一千零一次努力”；众人的嘲讽，白眼中，他叮咛我“冷静是给羞辱你的人最好的表情”……
现在我对书的感受越来越深，我更加知道书是人类的好朋友，书能使人明白许多道理，书能带着小朋友遨游整个世界，书——我的朋友，我喜欢你。
如何设计图书馆作文【四】
我喜欢看书！书就像是一位可以随身携带的老师。我喜欢在图书馆里看书，那是我最喜欢做的事情，每到下课时间我都迫不及待想向图书馆报到，享受获得知识的乐趣！
学校图书馆的书琳瑯满目，但只要一翻开书本，书中的文字就立刻把我迷倒了，整个人沉浸在内容里，不说一句话，身体动也不动就像钉住的木头人，专心一意的看着接下去的结果，没有看完不会善罢甘休，看完一本书就像多吸收些营养，使我获得无穷力量，快乐无比乐此不疲！
图书馆里有热心的志工阿姨，帮忙我们借书或还书，或是指导我们书籍的分类及摆放，我们学校的图书馆有很多很多新书（因为我们是新学校），有语文类、科学类、艺文类……等，这些书都排得整整齐齐的，好像国庆日阅兵队伍整齐的士兵一样，这些都要感谢志工阿姨们的服务，而我们也要遵守图书馆的使用规则，做个有公德心的人，好好使用书插，让书都能正确的回到自己的家，也要爱护书籍不乱写、乱画或破坏，这样大家才可以尽情的看遍图书馆里的好书。
我喜欢看书，希望有一天我能运用看书所学到的知识来发明许许多多对人类有帮助的东西，更希望将来能成为一位科学家到外太空去跟外星人做朋友，所以我会更常到图书馆去看书。
