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参观雁栖湖国际会议中心作文(参观会展中心的感慨作文)

参观雁栖湖国际会议中心作文(参观会展中心的感慨作文)

更新时间:2023-07-01 03:49:50
参观雁栖湖国际会议中心作文(参观会展中心的感慨作文)

参观雁栖湖国际会议中心作文【一】

活动开始了,为了表示对航空烈士们的尊敬,我们徒步前往,经过二十多分钟的路程,我们终于到了纪念公园。我们首先从一条林荫小道中来到航空烈士纪念碑前,只见两座纪念碑像机翼一样,耸立着。纪念碑前四名应用的航空烈士雕像。他们是两名美国飞行员。在航空烈士碑前,我们一起朗诵了由储老师亲自撰写的凭吊烈士誓词“蓝天上是你……直到永远。”誓言在空中回荡着,回荡着……大家的心情久久不能平静。

随后老师给我们介绍了当时的`历史情况:有两千多名美国烈士,八百多名中国烈士,两名韩国烈士,还有许多苏联烈士,他们都为了正义,支持我国一同抗日,而英勇牺牲,小学四年级作文《参观国际抗日航空烈士纪念公园作文》。老师还向我们介绍了许多烈士的故事:高志航、刘桂丹、阎维文……,其中阎维文的故事让我感触很深。他本来可以活下去,可他为了不当俘虏,把最后一颗子弹留给了自己,这让我对他又多了一层敬意。

老师让我们再旁边的纪念碑中找出他们的名字,在寻找的过程中,同学们发现有些纪念碑上没有名字,感到很疑惑。储老师解释道:“他们其实都有自己的名字,他们英勇敌,洒长空,努力拼搏,他们都是无名英雄。我们要把它想成有名字的,要一起纪念他们,感激他们,怀念他们。”

最后,我们到了航空烈士纪念馆内,里面有一些飞机模型,他们用过的物品,和他们的主要事迹。

这次活动圆满成功了,我感到今天的幸福生活来之不易,我们要好好地珍惜。

参观雁栖湖国际会议中心作文【二】

在华南师范大学的安排下,我们海南国培科学班的全体成员和班主任贾义敏老师还有三位助教有幸于11月20日下午两点多乘坐大巴到达广东科学中心,占地45万平方米的广东科学中心位于广州大学城小谷围岛,它南、北临江,西靠滨江生态公园,东邻广州大学城外环路,主入口正对广州大学。从远处望去,它仿佛一艘正待启航的航母,就是这个木棉花和航母的结合体。

广东科学中心公共教育部部长侯的平介绍说,科学中心是由广东省委、省政府投资兴建,是目前世界规模最大科普场馆之一,位于广州大学城西侧,占地面积45万平方米,总建筑面积13.75万平方米。

广东科学中心主体建筑内目前共有8大常设主题展区、4座科技影院、6个开放实验室和一个2500平方米的“数字家庭体验馆”,此外还有建筑面积达2万平方米的临时展区,用于随时展示国内外最新的科学技术成果。

在广东科学中心主楼周边,除了水主题展区——8万平方米的人工湖外,还有一个互动性很强的大型室外展区——科学广场,这里汇聚了巨大杠杆、人体日冕、回声管和传声管、排箫、石板琴和木板琴等63个大型展项。

科普教育、科技成果展示和科学技术交流是广东科学中心三个主要的功能。中心设有专门的`学术交流区域,里面有功能齐全的会议厅、学术报告厅和信息中心。不仅如此,这里的"科学家俱乐部"还将定期请著名科学家前来开展学术研究和交流活动。这里不仅有面积约2000平方米的餐厅,还有面积约700平方米的商场,里面摆放着具有广东科学中心特色的纪念品、小型展示模型及科普书籍和音像制品,它体现了21世纪“玩中学”的理念。

我们先后参观了实验与发现展馆、儿童天地展馆、交通世界展馆、绿色家园展馆、飞天之梦展馆、人与健康展馆、感知与思维展馆等,在“人与健康”馆里,我知道了人的形体图和人体架构,大脑的工作,母体内婴儿的成长等等;”在“绿色家园”馆里,我认识了红树林的概况,生长环境和分布情况,发现红树林原来是一种胎生植物。

参观了广东科学中心“实验与发现”、“儿童天地”、“交通世界”、“数码世界”、“绿色家园”、“飞天之梦”、“感知与思维”、“人体与健康”、“数字家庭体验馆”等九大主题展馆,体验了“电磁舞台”、“模拟翻车”、“虚拟汽车驾驶”、“十级台风”、“镜子迷宫”等精彩的展示项目。动手操作趣味试验,领略了科学的神奇和奥秘。

集体参观完毕后,许多学员仍意犹未尽,纷纷到不同的展品前再次仔细观察,拍照,琢磨,尝试,表现出极大的兴趣和强烈的求知欲。不少老师也表示,这次科学教育实践活动,不仅丰富了他们的课余生活,也领略了广东科学中心丰富的科学教育内涵,为他们的教学工作带来很多启示。

参观雁栖湖国际会议中心作文【三】

进入特检中心后,我们先被带到会议室,由中心的汪叔叔给我们做了特种设备的简单介绍以及参观注意事项后,我们便开始了参观学习活动。

我随着人流涌到参观室,里面摆放了大大小小的设备,让人眼花缭乱。但最吸引我的还是立在眼前两个高大透明的柜子——迷你电梯,是我天天乘坐的垂直电梯。不止我,其他小记者也围了过来,这时,工作人员开始讲解了。原来在电梯的顶部有个我们看不见的机房,里面有电动机、限速器、安全装置等等。电梯有一个轿厢和一个对重,通过钢丝绳连接,钢丝绳通过驱动装置带动,从而达到两者在井道内上下来回运动,类似跷跷板原理。噢,经过这么一解释,我很快就记住了运行原理。这时,有人担心了:“如果钢丝绳突然全断了怎么办?”“如果门打不开了怎么办”……讲解员笑着一一作答:电梯至少有4根很粗的钢丝绳,一般情况下不会全断,即使全断,轿厢也不会做自由落体运动,因为电梯的安全装置中有个装置叫“安全钳”,当电梯运行速度达到限制速度的115%时,它就开始作用,将轿厢牢牢地夹住,不让它再往下滑。这一解释,让我想到了螃蟹的两个大钳子,夹人的时候很疼,但的.确很牢。讲解员还告诉我们一些安全事项,比如,电梯门打不开时可以按警铃或打求援电话,千万不要自行扒门……

我还在回味着讲解内容,活动结束了。通过这次有意义的活动,我感觉科技真发达呀!在这里,我不仅了解了机械原理,还掌握了一些安全知识,我决心:发挥一名小记者的责任感来,将我知道的这些知识向身边的同学宣传,让更多的同学都能从现在开始就重视安全、学会自救、远离危险!