作文评分机器【一】
梦想使人强大，梦想让人充满力量。
每个人都有梦想。我的梦想是做一名工程师，发明机器人来帮助人类。它们可以当裁判，当警察，当清洁工……这样，人们的生活与工作是不是就会变得更加方便呢？
现在，绝大部分的体育项目都是由人来做裁判。那么，他们可能因为情绪、情感等因素影响裁判的公平与公正，也可能因为人类自身能力的限制导制误判、错判。我发明的机器人瓦力就可以克服这些缺陷：它的“身体”各部分非常灵活，比如，眼睛是可以360度全方位拍摄的摄像头；它有一个“最强大脑”——超级芯片，这个芯片可以快速收集数据、存储有用信息、快速提取分析、准确做出判断；它可以变形，根据周围环境变高、变矮，变胖、变瘦，变成圆形、变成方形等等；它可以变换模式，根据比赛项目，在地面行走或奔跑、空中飞行、水里游动等不同模式中自行切换……我还会给瓦力设计一个按钮，只要按下按钮，瓦力就会变成教练机器人，它会是一个知识丰富、教学严格、水平高超的优秀教练员。
大家知道，警察叔叔在抓坏人时会遇到生命危险，有时坏人会逃脱。为了准确又安全地抓住坏人，我会发明一种超级警察机器人克林。克林的身体灵活又结实，坚不可摧。它还是个功夫大师，太极、咏春、蔡李佛拳……样样精通。它还有一双“千里眼”，可以提前发现目标；有一对“顺风耳”，可以探听到敌人的声响；有一颗容纳海量信息的聪明大脑，能够过不忘，就算罪犯整了容，克林也能辨认出来。我相信，有了克林这样的警察，坏人一定会手到擒来。
我们可以在大街小巷看见环卫工人的身影。他们顶着炎炎夏日或凛冽寒风在街上扫地，多辛苦啊。长年累月干这个工作，他们会吸入过多的灰尘，对身体不利。我会发明一种专门清扫街道的机器人，名叫库伯。晴天，库伯会收集太阳光做能源；雨天，库伯会收集雨水发电做能源；另外，库伯还可以收集月光、风做能源；最重要的是，库伯会将可回收垃圾转化成能源或其他生活用品。
我还会发明帮助农民伯伯干活的机器人，帮助矿工采矿的机器人，帮助妈妈做家务的机器人，帮助爸爸给传染病人治病的机器人。总之，我会根据人们的需要发明各种各样的智能机器人。
有了它们，人们不用太过辛苦和劳累，我们的生活会变得更加美好！
作文评分机器【二】
说实话，我从来不认为自己是一个所谓的机器而已，机器不是形容没有生命，没有灵魂甚至没有肉的存在吗？所以看到这本书的时候，我觉得作者很荒诞，也很大胆。他假定一切生物都具有所谓“运动的始基”，它是生物的运动，感觉以至思维和良知产生的根据。书中明确指出，运动的物质能够产生有生命的生物、有感觉的动物和有理性的人。公开表明唯物主义和无神论的立场，驳斥心灵为独立的精神实体的唯心主义观点，论证精神对物质的依赖关系。最后还让人可以跟他进行辩论，说实话如果可能，我还真希望可以真的面对他，然后问问他，他是怎么从一个机器里出现，并不断的进行自我升级的。
作者说“只有当我们快乐或勇敢的时候，我们才是好人”。可是我们处于快乐和痛苦之间的时候呢？人们大多数时候都处于一种精神平和的`状态，对于极度饥饿下产生的所谓吃人事件，我不得不说，那并不是全部，至少还是有人宁愿饿也不做那种事情。中国古语有云，虎毒不食子，更何况是人呢？如果非得用一些大胆少数或偏激的例子来说明人是机器，那么也许今天会有人说人是石头，明天有人说人是猪。如果你要把人比作机器，那么我无话可说，那是你的比喻，而人似乎也存在一些这样的特质，但一两个特质并不能就将人归入机器一类吧。
况且从存在上来说，也是先存在人，之后在有了被人创造的机器。我个人并不知道这个世界是否存在鬼神，但我始终对于未知的一切表示畏惧。作为人可以传递他的情感，并将它通过各种形式表现出来，我想这是机器本身所无法做到的。对于有情感的存在，我想不是机器可以定义的。
作文评分机器【三】
大家好，我是出生于22世纪的一个多功能机器人，我的爸爸妈妈，不用说你们也知道，是聪明非凡的科学家啦，他们给我取了一个很洋气的名字——robot。
有一天，爸爸妈妈对我说：“孩子，你的系统已经比较成熟了，可以出门去帮助人们了。记得要使用太阳能充电，不然你会筋疲力尽的，到时候回不了家可就麻烦了。”我兴奋地一溜烟跑了出去，每一次看到其他哥哥姐姐上街，我就心痒痒的，终于等到我能出门了，怎能不心痒难耐。
我脚踩的是“风火轮”，一种新型磁悬浮科技产品，飘离地面2厘米，因此完全不用担心地上的纸屑、碎石这些东西影响行进速度了。我开足马力，不一会就到了最繁华的步行街，我好想让人们见识见识我的威力呀。可是，大街上竟然空无一人，路边的花低垂着脑袋，垂头丧气的，很没有精神，行道树的叶子也蔫蔫的，感觉身体被掏空，天空像是被罩了一床厚重的大棉絮，压得人喘不过气来。正是我大展拳脚的时候了！
我一键启动“肚子”上的绿色按钮，开启了空气高速净化模式。我的肚子可是个神奇的`机器，虽然看起来很小，但功能强大，能大范围吸收雾霾，直接过滤净化，再转化成清新的空气输出到环境中。我的管辖范围能达方圆百里，所以毫不谦虚地说，我可是太平洋的警察——管得宽呢。
见证奇迹的时候到了，没用到十分钟，花儿抬起了头，树儿伸展了腰肢，天空像被洗过一样，蓝得那么透彻，那么明丽。人们陆续来到我身边，年轻的妈妈对我竖起大拇指，孩子们看着我呵呵笑，有老人走过来，摸摸我的脑袋，不停地说着“谢谢”。
看着重新变得人声鼎沸的街道，我别提多高兴了。这时，车子也多起来了，步行街周边的马路上，各种车子转弯调头，本来就不宽敞的街道，被堵得严严实实。有些司机狂按喇叭，催促前面的车辆，高分贝的“嘀嘀”声实在刺耳，人们的“路怒症”还真严重呀。哎呀，看我这记性，差点忘记开另外一个专治这种病的按钮了。我手臂上有个扭，一按就能伸出一台音乐播放器，流泻出让人心情愉悦的轻音乐，能慢慢平复人的心情。
太阳出来了，我的“肚子”开始咕咕叫，暖暖的阳光提醒我该补充体力了。为了世界更美好，我还会回来的！
作文评分机器【四】
“呜呜……”大雄已经和哆啦A梦、哆啦A美、小夫、胖虎、静香等人坐在了一个庞大的飞机上。他们正在大海的上方，海鸥们在向他们问好，白云在向他们微笑……
“轰隆轰隆……”“刚才还是晴空万旦，可现在怎么乌云密布呢？”胆小怕的大雄喃喃自语。“不好，飞机没燃料了。”正在驾驶飞机的哆啦A梦说。这时，飞机直冲向大海的中央，他们个个提心吊胆。
只听“哗”一声，飞机迅速的坠入大海中，哆啦A梦拿出几粒“水底呼吸丹”分给所有的人。一件件不幸的事情都紧随他们，刚刚逃过坠机痛苦的命运，现在又要在生边缘挣扎：一只大鲨鱼闻到了他们身上的`气味，快速地赶来，他们都目瞪口呆、毛骨悚然，个个慌手慌脚。大雄让哆啦A梦拿出一件宝物来脱离危险，经过哆啦A梦冥思苦想，拿出了“时空穿梭机”。他们乘上时空穿梭机，穿越时空，来到了南通的啬园。他们被鸟鸣声给惊醒了，一阵秋风吹来，一阵幽香扑鼻而来，他们寻香望去，发现几棵高大的桂花树，像一位位将士，在欢迎他们。繁密枝间，一团团，一簇簇的桂花，发出淡淡的清香。
“叮铃铃……”大雄和哆啦A梦被闹钟惊醒过来，原来刚才那些历险只是虚惊一场。知道真相后，他俩破涕为笑。
作文评分机器【五】
一天，我飞向太空，在地球的上空使用红外线扫描激光，扫描着地球。突然，我发现了在一块荒漠中，有人的凄凉的呻吟。我急忙飞到那片荒漠上空，发现那里的'人不断地受到沙尘暴的伤害，使他们睡觉都不得安宁，整天乞求神仙帮助他们。他们就连水和食物都没有，每个人都在亡的边缘徘徊。看到这，我再也忍不住了，我挥手下了一场雨，让那些人们感受到了清凉的甘露。人们都说：“啊！老天爷终于开眼了，终于肯给我们下场雨了！”我又一挥手，千百万个树苗撒播下去，都迅速生长起来，长的树各种各样的，奇形怪状：有面包树，有香肠树，有面条树，还有零食树、书籍树、化妆品树、包子树……各式各样，在广阔的沙漠中，它们显得独特美丽。我两只手再一挥，“森林”中就有了许多小生物，如：小鸟，小猫，小狗，小鸡……，人们这才意识到是我帮助了它们，他们纷纷对我表示感谢，有的说：“谢谢你，没有你，我们就活不下来了，非常感谢你。”“不用谢，我就是来帮助那些有困难的人，那里有困难，哪里就有我。”说完，我又挥动双手，整个沙漠变成了草地。
我又不停地飞，飞去需要我的人身边……
作文评分机器【六】
一是“源波讨源”、“依文论文”。“源波讨源”即要求阅卷老师要充分明白手头的作文，是考生在特殊场合和有限时间里写的“急就章”，且中学生阅历有限，因此阅卷老师应根据中学生的实际情况来评阅，按照中学生的思路来理解，不能按成人的标准来进行评价。“依文论文”就是，阅卷老师要按照文章的体裁来充分理解文章，是什么体裁（议论、说明或记叙）就按什么体裁标准来评价，不能有个人的好恶。
二是“立足给分，不立足扣分”。刘教授说，一般老师往往喜欢对学生的文章“找问题”，但考虑到考生写的是“急就章”，所以阅卷老师应立足于尽量发现考生的“闪光点”，今年作文强调感情真挚，内容充实，文体符合。此外还鼓励考生的个性发展，“个性”就是“闪光点”，因此在发展等级分方面，只要涉及标答中的一点，就可给分，直至满10分。
三是“以宽容开放心态评阅”。刘教授说，今年强调老师要以宽容、开放心态评阅考生作文。凡是和话题沾边（所谓“进了门槛”）的作文，都不当作偏题处理，当然要宽严有度。此外，鼓励阅卷老师敢于给考生作文打满分，“满分作文允许有个别瑕疵存在”。
四是“通过阅卷起到一定导向作用”。刘教授说，高考作文评卷要体现导向作用，促进教育向素质教育发展。比如说，现在倡导作文应告别模式化，端正文风，内容与形式统一，摒弃华而不实的、空洞的.东西。今年作文强调是否体现了考生的独自的、真实的生活和情感体验，思维状态是否清晰、有序展现，是否有“我”在（即个性化）。刘教授还说，今年对作文十分重视“符合文体”这一点。因此，像那种追求形式华丽、文体怪异的文章，将不受欢迎，“非驴非马”（即文体不正）的文章，不可能得高分。
据刘教授介绍，今年高考语文评卷还将严格控制速度，每位老师每天只能评120份试卷，落实到每份作文上，阅卷时间平均在4．5分钟左右。以前有媒体曾报道高考作文评分“90秒钟定生”，这在我省是无稽之谈。
作文评分机器【七】
大家好！我是20xx年最著名的机器人设计师————张耘涛。今天，我要向大家介绍我的得意之作“教师机器人”！
教师机器人有许多功能，什么管理班级、布置作业、上课等。只要你能想得到的他通通会做。例如：我们的罗老师因为长期利用自己的休息时间为我们辅导作业，没有好好休息，所以扁桃体发炎了，每说一句话，喉咙都很痛！我发明的教师机器人就可以帮罗老师解决这个问题。
如果罗老师想提醒小明快做作业，但是，又怕对嗓子不利而发愁时，我的教师机器人好像看懂了老师的心思，走到小明同学身边，轻声提醒他：“小明同学，你要赶快写作业了，要是留晚学，不但增加你写家庭作业的时间，而且妈妈在外面等，多不方便哪！”小明就马上写作业了。老师想说话时，只要看一眼教师机器人，他就心领神会，帮你办得面面俱到。
看吧，这就是我发明的教师机器人，想要么？快来20xx年抢购吧！
