对新加坡旅游的评价英语作文【一】
对于我，在新加坡游学的每一天都是新鲜的：牛车水的中国风，南洋理工大学严谨的学术，新生水厂的神奇技术，代表新加坡的喷水雕塑鱼尾狮……但是今天，我更加兴奋！因为我要去世界知名的圣淘沙，在那里疯玩一整天！
走进到浪淘沙，尖叫声装满了我的耳朵，到处洋溢着孩子们的笑脸。我的“疯玩”模式立即启动，投入了到了马达加斯加木箱漂流记。在那里我遇到了狮子亚历克斯、斑马马蹄、河马格罗丽亚……接着我去了小龙飞行学校，飞越遥远王国，坐得只想吐！我来到了埃及沙漠，过足了开车瘾。这些让我兴奋不已。
侏罗纪河流探险令我激动。我们有序的上了橡皮艇，“扑通”橡皮艇从履带上划入了水中，驶向远古时代恐龙出没的禁地。然而这里的一切完全超乎我的想象。远处，一艘橡皮艇翻了，而我在橡皮艇上已经晕头转向。橡皮艇在热带雨林中行进，恐龙在岸边发出震耳欲聋的吼叫。恐龙触手可及，身上刀锋状的鳞片清晰可见，闪闪发亮的眼睛咄咄逼人，我仿佛穿越到了侏罗纪时代。突然，十几条恐龙开始喷水，我东躲西闪，还是被喷成了落汤鸡！一转弯，橡皮艇转到了一个外形酷似停车场的入口，只见红色警报灯不停的闪烁，但除了警报灯以外就没有一丝光亮了，黑漆漆的；水流拍打着船身，发出“唰唰”声，这些让我心生恐惧。这时，我隐隐约约的看到了一道门，心想，“希望这是救生门！”但是这扇门迟迟没有打开，我心急如焚！突然，橡皮艇开始晃动，我不由自主的抓紧了橡皮艇！我稳定了一下情绪，意识到橡皮艇正在上升！我一扭头，一只霸王龙正虎视眈眈地看着我呢！它的头有二十多平方分米那么大，张着盆大口，露出了锋利的牙齿！我的心已经跳出来了，声嘶力竭地尖叫！这时大门打开了，我的心恢复了些许平静，可是我又充满了绝望！因为等待我的是一个长为五十米，倾斜五十度的斜坡！惊魂未定，还来不及做任何准备，我“嗖”地一下被发射出去！“哗啦啦”，溅了一身水，大家成功地变成了“落汤人”！“哈哈”！同学们浑身湿漉漉的，声音嘶哑，头发凌乱，衣衫不整，“惊悚之旅”结束了！
变形金刚对决还等着我挑战呢，可是美妙的'告别音乐响起了，大家与圣淘沙依依惜别！我心里装着一个小秘密，“我很想，很想住在圣淘沙！”
对新加坡旅游的评价英语作文【二】
在5、12特大地震后，我们学校得到了新加坡爱心人士的援建后，在新加坡林瑞森部长、范文媚博士和副主席陈丽蓉博士的鼎力支持下，展开了“世界同窗”这个学习交流活动。今年是第二届了，我有幸能被选中，和我一起被选中的还有六、一班的左坤阳和五、二班的游敏。当我知道这个消息后，我既兴奋又感激，满怀着希望等待着这一天的到来。
这一天终于来了，一大早我校的郑主任把我们送到了机场。到了机场，我看见还有其它几个受援建学校和我们同龄的小朋友。从他们的交谈中，我知道了他们个个才华横溢。其中一个还跳起了街舞，听说还上过星光大道和非常6+1。
到达新加坡的时候已经是晚上了。一出机场，我们就看见不远处有两个漂亮的大姐姐在向我们微笑、挥手。原来“世界同窗”委员会还特意派人来接待我们。她们一个叫思慧姐姐，一个叫慧琴姐姐。听慧琴姐姐说新加坡主要的语言是英语、华语和淡米尔语；他们的国花是胡姬花；国旗是红白相间的，旗面除了一个白色的月亮和五白色的星星，其它都是红色，红色代表新加坡与其它国家的友谊，白色月亮代表青年人的进步和崛起，五个白色的星星代表新加坡人民追求的民主、进步、公正、和平、平等。
在新加坡学习的十几天里我们到过新加坡的许多旅游胜地。其中让我记忆犹新的是鱼尾狮公园。鱼尾狮公园位于新加坡河口，它是新加坡的标志和象征。1972年，鱼尾狮由雕刻家林新浪先生和两个孩子共同完成。鱼尾狮塑像高8、6米，重70吨。狮头鱼身坐立在水波上的鱼尾狮，其设计理念是将现实和传说合二为一：狮头代表传说中的狮城，至于塑像的鱼尾造型浮泳于层层海浪间，即代表新加坡从渔港变为商港。
新加坡数有花园城市之称，那里的路是柏油路，非常宽阔。车辆井然有序地地行驶在宽阔的马路上，穿梭于城市之间。马路中间的隔离带都种着热带雨林植物，那些奇花异草散发出阵阵清香给行人神清气爽的感觉。最让我震惊的是，无论走到哪里，都看不见地上有任何纸屑、果皮等垃圾，到处都是那样洁净。原来新加坡“花园城市”之称由此得来。
新加坡能如此美丽，是新加坡人共同建设维护的成果。同学们，让我们也呼吁我们全中国的人民携起手来共同建设、维护我们的祖国，让我们的祖国也变成花园式的家园吧。
对新加坡旅游的评价英语作文【三】
来到新加坡已经第三天了，今天的主要行程是参观新生水厂。
经过半个多小时的行程，我们来到了新生水厂，这是一个很大的地方，分为工厂、参观厅……我们今天主要是去参观厅，在那里我们了解了水是怎样净化出来的，还教导我们要珍惜水资源，否则世界上的最后一滴水将是我们人类的眼泪。
随后，我们来到了新加坡的著名景观---财富之泉，新加坡的财富之泉由四根高达十几米的巨大青铜支柱支立着一个直径二十米的青铜环而成，整个占地1600平米。其它的喷泉都是往外喷，向上喷，而这个“财富之泉”的特点是往内喷，往下喷。老师给我们解释说“这样设计是希望所有的财源都滚滚而来，全部流入新加坡，而不往外流。”原来是这样，还真是与众不同呢。我们正说着，这时，大喷泉停了，露出了一个小喷泉，这个喷泉有六股水，传说摸着水转三圈，就能给人带来好的运气。我也转了三圈，希望能给我和我的家人都带来好运。
接着，我们又来到了新加坡植物园，那里有各种热带的花草树木，看的我们眼花瞭乱。我们还看到了新加坡的国花---兰花，稻草丛一样的茎上开着一朵朵非常雅致的小花，有红的、粉的、紫的……新加坡人称之为“卓锦万代兰”，寓意有卓越锦绣、万代不朽之意。据说“卓锦万代兰”是由一位侨居新加坡的西班牙人，名叫爱尼丝卓锦的女士在自己的花园里培植而成的。后来新加坡植物园为了纪念她，把这种花命名为卓锦女士之兰花。每一个国花的背后都有一段故事呢。
游完植物园，我们来到了期盼已久的圣淘沙，那是来到新加坡必游的一个景点。圣淘沙是新加坡最为迷人的一个度假小岛，有着多姿多彩的娱乐设施和休闲活动区域，被誉为欢乐宝石。老师告诉我们这个岛原名叫绝后岛，后被日本人占领，到1967年才归还给新加坡政府，后改名为圣淘沙，在马来语中表示宁静的意思。天黑以后，我们观看了海上星光水火大汇演。以前在国内看过很多的音乐喷泉，却从未见过如此震憾人心的景象，海水喷向空中，铺成一面屏幕，各种灯光打在水幕上，投射出一些可爱的动物形象，有小海马、小鱼、小水母，一个个栩栩如生，活泼可爱。整个放映过程中灯光火焰使用得非常恰当，赢得了大家的一片欢呼。
不知不觉又过去了一天，在这里感觉时间过得真快。
对新加坡旅游的评价英语作文【四】
我们学校得到了新加坡爱心人士的援建后，在新加坡林瑞森部长、范文媚博士和副主席陈丽蓉博士的鼎力支持下，展开了“世界同窗这个学习交流活动。今年是第二届了，我有幸能被选中，和我一起被选中的还有六、一班的左坤阳和五、二班的游敏。当我知道这个消息后，我既兴奋又感激，满怀着希望等待着这一天的到来。
这一天终于来了，一大早我校的郑主任把我们送到了机场。到了机场，我看见还有其它几个受援建学校和我们同龄的小朋友。从他们的交谈中，我知道了他们个个才华横溢。其中一个还跳起了街舞，听说还上过星光大道和非常6+1。
到达新加坡的时候已经是晚上了。一出机场，我们就看见不远处有两个漂亮的大姐姐在向我们微笑、挥手。原来“世界同窗委员会还特意派人来接待我们。她们一个叫思慧姐姐，一个叫慧琴姐姐。听慧琴姐姐说新加坡主要的语言是英语、华语和淡米尔语；他们的国花是胡姬花；国旗是红白相间的，旗面除了一个白色的月亮和五白色的星星，其它都是红色，红色代表新加坡与其它国家的友谊，白色月亮代表青年人的进步和崛起，五个白色的星星代表新加坡人民追求的民主、进步、公正、和平、平等。
在新加坡学习的十几天里我们到过新加坡的许多旅游胜地。其中让我记忆犹新的是鱼尾狮公园。鱼尾狮公园位于新加坡河口，它是新加坡的标志和象征。1972年，鱼尾狮由雕刻家林新浪先生和两个孩子共同完成。鱼尾狮塑像高8、6米，重70吨。狮头鱼身坐立在水波上的鱼尾狮，其设计理念是将现实和传说合二为一：狮头代表传说中的狮城，至于塑像的鱼尾造型浮泳于层层海浪间，即代表新加坡从渔港变为商港。
新加坡数有花园城市之称，那里的路是柏油路，非常宽阔。车辆井然有序地地行驶在宽阔的马路上，穿梭于城市之间。马路中间的隔离带都种着热带雨林植物，那些奇花异草散发出阵阵清香给行人神清气爽的`感觉。最让我震惊的是，无论走到哪里，都看不见地上有任何纸屑、果皮等垃圾，到处都是那样洁净。原来新加坡“花园城市之称由此得来。
新加坡能如此美丽，是新加坡人共同建设维护的成果。同学们，让我们也呼吁我们全中国的人民携起手来共同建设、维护我们的祖国，让我们的祖国也变成花园式的家园吧。
对新加坡旅游的评价英语作文【五】
新加坡是个美丽的国家。那里有高大的建筑，有美丽的海滩，有繁华的街市，还有很多著名的景点。暑假的新加坡之旅让我记忆犹新。
其中，令我印象最深的要数水上乐园了。一进大门，一条水路出现在我的眼前。沿着水路往前走去，不一会就看见十几个有趣的游乐项目，有水上过山车、灌水屋、水上滑滑梯、造浪池……
我最爱玩的就是水上滑滑梯啦！来到水上滑滑梯的起点，坐在小船上，看着深不见底的滑道，我抓住了爸爸的手，兴奋地说：“这一定很刺激！”就在这时，小船随着水滑了下去，一会儿快，一会儿慢，一会儿往左，一会儿往右，一会儿向上，一会儿向下，真是趣味横生！小船在滑道上行驶着，突然，不时有水花扑面而来，我赶忙闭上眼睛，抓住扶手，“啊——”的一声叫了出来。就在这个时候，周围亮了起来，我睁开眼睛，只听“哗——”的一声，水花扑了我一脸，就在这时，船停了，我和爸爸都哈哈大笑起来。
水上乐园里回荡着我们的欢声笑语。新加坡之行真是令人难忘！
对新加坡旅游的评价英语作文【六】
今天是我们在新加坡的最后一天了，我们准备要休整一下。
吃过早饭，老师告诉我们大家一起去度假村的游泳池游泳，大家听到这个消息都高兴的欢呼起来。同学们各自跑回自己的房间，换上游泳衣，一个个像小鸭子似的跳进了游泳池里，那里的水非常干净，清澈见底，温度也非常适宜。我们男生都在深水区游，而女生们大部分都在浅水区游，有的男生还说女生是胆小鬼，大家哈哈大笑，几天来的疲劳顿时消失了。
下午，终于到了离别的时刻，大家都舍不得离开新加坡这个美丽的国家，更舍不得离开我们的导游steplen老师，这几天的相伴已经让我们成为了朋友，所有同学都流下了难过的眼泪，我也一样。Steplen为了安慰我们，给我们买了新加坡蛋糕让我们品尝，可是大家更难过了。于是张老师让我们每个人都和steplen合一张影，还让steplen给我们留下了联系方式。最后，我们恋恋不舍的离开了steplen老师，登上了飞往中国的航班。
五天的愉快时光过去了，这几天让我受益匪浅，我见识了新加坡这个美丽的花园城市，了解了新加坡的风俗文化及历史，同时让我锻炼了自己，提高了自理能力以及和小伙伴们的相处能力，还认识了steplen老师，我感谢小主人报给我的这次机会，感谢老师们这几天来对我的悉心照顾。
新加坡，我会再来的！
对新加坡旅游的评价英语作文【七】
??加坡旅游-五年级-写景我们学校得到了新加坡爱心人士的援建后，在新加坡林瑞森部长、范文媚博士和副主席陈丽蓉博士的鼎力支持下，展开了“世界同窗这个学习交流活动。今年是第二届了，我有幸能被选中，和我一起被选中的还有六、一班的左坤阳和五、二班的游敏。当我知道这个消息后，我既兴奋又感激，满怀着希望等待着这一天的到来。
这一天终于来了，一大早我校的郑主任把我们送到了机场。到了机场，我看见还有其它几个受援建学校和我们同龄的.小朋友。从他们的交谈中，我知道了他们个个才华横溢。其中一个还跳起了街舞，听说还上过星光大道和非常6+1。
到达新加坡的时候已经是晚上了。一出机场，我们就看见不远处有两个漂亮的大姐姐在向我们微笑、挥手。原来“世界同窗委员会还特意派人来接待我们。她们一个叫思慧姐姐，一个叫慧琴姐姐。听慧琴姐姐说新加坡主要的语言是英语、华语和淡米尔语；他们的国花是胡姬花；国旗是红白相间的，旗面除了一个白色的月亮和五白色的星星，其它都是红色，红色代表新加坡与其它国家的友谊，白色月亮代表青年人的进步和崛起，五个白色的星星代表新加坡人民追求的民主、进步、公正、和平、平等。
在新加坡学习的十几天里我们到过新加坡的许多旅游胜地。其中让我记忆犹新的是鱼尾狮公园。鱼尾狮公园位于新加坡河口，它是新加坡的标志和象征。1972年，鱼尾狮由雕刻家林新浪先生和两个孩子共同完成。鱼尾狮塑像高8、6米，重70吨。狮头鱼身坐立在水波上的鱼尾狮，其设计理念是将现实和传说合二为一：狮头代表传说中的狮城，至于塑像的鱼尾造型浮泳于层层海浪间，即代表新加坡从渔港变为商港。
新加坡数有花园城市之称，那里的路是柏油路，非常宽阔。车辆井然有序地地行驶在宽阔的马路上，穿梭于城市之间。马路中间的隔离带都种着热带雨林植物，那些奇花异草散发出阵阵清香给行人神清气爽的感觉。最让我震惊的是，无论走到哪里，都看不见地上有任何纸屑、果皮等垃圾，到处都是那样洁净。原来新加坡“花园城市之称由此得来。
新加坡能如此美丽，是新加坡人共同建设维护的成果。同学们，让我们也呼吁我们全中国的人民携起手来共同建设、维护我们的祖国，让我们的祖国也变成花园式的家园吧。
