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二年级孩子会写作文吗(二年级孩子写作慢)

二年级孩子会写作文吗(二年级孩子写作慢)

更新时间:2023-07-13 13:43:26
二年级孩子会写作文吗(二年级孩子写作慢)

二年级孩子会写作文吗【一】

正如在世界上的每一部字典里。Success(成功总是在Failure(失败之后一样。若想享受成功的阳光就必然要经受失败的风雨洗礼。没有一条通向成功的路是康庄大道,如果你害怕挫折,就永远不能到达成功的彼岸。

宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来——爱迪生不害怕挫折。1000次的实验,1000次的失败。日日夜夜,星月睡了他未入眠。然而,也正是在经历了这些挫折以后,爱迪生这个名字永载入了史册。留声机,灯……这些伟大的发明鉴证着他的辉煌!

不禁一番寒彻骨,哪得梅花扑面香——很多人说,海瑞是个笨蛋,可也正是这个“笨蛋”在那个腐朽的王朝用自己的一生洗刷出了一片清湾。朝中无人支持他,皇上昏庸无能。可是,面对这些挫折,海瑞却是逆流而上,罢官算甚?流言更无可畏惧!而最终,海瑞也凭借了一己之力在那个时代上留下了浓墨重彩的一笔。

欲知松高洁,待到雪化时——但,若是有人等不及那雪化,又会如何?很简单。项羽霸王别姬,有的是豪情,有的是情义。可是堂堂七尺男儿,为何不能忍辱负重,面对挫折,重新来过?“江东子弟多才俊,卷土重来未可知!”正是无法面对失败,畏惧失败,项羽才会落得四面楚歌,才会那样无颜而。

若是树木畏惧挫折,哪来的郁郁森林?若是蝴蝶畏惧挫折,哪来的翩翩蝶影?若是高山畏惧挫折,哪来的傲视天地? 若是苍鹰畏惧挫折,又哪来的搏击长空!

“失败是成功之母。”彩虹之所以如此美丽,是因为那是阳光在风雨之后洗尽铅华的真正本色。所以,为什么要畏惧失败,害怕挫折呢?抬起头,昂起胸,勇敢地直面挫折,挑战挫折。何惧挫折?

你还会害怕挫折吗?

二年级孩子会写作文吗【二】

不知道雪人怎没突然动了,小兔子就跟雪人玩起来了。小兔子家着火了,雪人拿起雪要把火扑灭。雪人为了救小兔,自己融化了。小兔子哭了。

二年级孩子会写作文吗【三】

让每一天过得开心快乐

亲爱的孩子:

这一会儿,你们都睡了吧!让史泰龙哥哥睡下,任老师坐在了书桌前,想和你们说说话。

不知你们的小脑瓜里有没有仔细想今天在音乐课上发生的事儿,任老师可在仔细想呢!我在想:我有什么地方做得不够好或不到位,让你们没有认识到你在学校学习的任何一门学科都非常重要;我在想:我怎样让你们明白,每一个40分钟都属于你们自己,要让它过得快乐还是难受,除了老师之外,更重要的是你们;我在想:我怎么让那些调皮捣蛋的孩子明白,在一个集体中,你必须下决心改掉自己的坏毛病,约束自己不合适的行为,做大家喜欢的孩子,让全班同学因为你努力改变自己而生活得开心;我在想,我怎样让你们明白这一些……

亲爱的孩子,不知你是否知道,你生命里的每一分钟、每一节课、每一个小时、每一天,过去了,就永远不会回来了。20xx年4月13日这一天过去就不会回来了,20xx年4月14日这一天过去了也不会回来了。20xx年4月15日这一天以及难忘的音乐课过去了就永远不会回来了。这一天过得快乐还是难过,在它过去时已经不可改变了。什么时候,你可以左右它过得高兴有意义还是悲伤没意思呢?就是在过它之前,在它即将来临时。孩子,你是希望你的每一天每一节课过得快乐呢?还是难过?过得有意义呢?还是没意思?你肯定选择快乐、有意义。那么,亲爱的孩子,让我们在每一天,每一节课来临时都对自己说:我要让这节课过得快乐而有意义。每节课都快乐了,这一天就快乐了。来,让我们一起努力这样做,因为我们生命中的每一个40分钟过去就永远不再回来了,我们千万不能让它白白浪费掉。

孩子们,我知道音乐、体育、美术,是你们最喜欢的学科。你最喜欢、最想做的事儿却受到其他因素制约不能去做,你心里一定很难受。是啊,任老师也认为音乐、体育、美术,这些学科很重要,甚至要超过语文。因为只有丰富的、愉快的经历才能激起你要表达自己的,那时候才用到了语文学科,语文学科是为其他学科服务的。任老师多么希望你们在这些课上有愉快的体验,因为我希望读到你们神采飞扬的好文章呢!知道吗?董老师、李老师、润老师,他们要上整个年级的音乐、美术、体育课,他们每天都要上四节课,有些时候是五节课,如果语文数学老师出差或有事儿了,他们甚至要上全天的课,可辛苦了!你们觉得任老师已经够辛苦了,他们比任老师更辛苦。今天,走进教室,当我看着董老师伤心地离开教室时,孩子,我在想,她那么努力,那么辛苦,孩子们为什么要让她伤心呢?孩子们,知道吗?他们希望与每个班的孩子共度快乐的时光,所以,他们每天都在竭尽全能改进自己的教学。亲爱的孩子们,请永远记住,每一位老师都是要给你们送去快乐的,请珍惜和每一位老师在一起的每一个40分钟。

亲爱的孩子,知道吗?那几个给全班同学带来麻烦的孩子一定心里很难受。他们的难过一定超过你们其中的任何一位。因为根据任老师的观察,他们都是善良的孩子,都是爱集体的孩子。你想想,每次我们要用的新拼音本,因为钉得不牢,怕散了,在发给大家之前,朱育同学要把每一本都钉一遍,我们是不是应该感谢他呢?每天课间操,李琪梦天都负责开窗通气,为大家带来新鲜的空气;常馨元每天留下安排值日,把教室打扫得干干静静的,那是很劳累、很辛苦的,能坚持下来真的不容易,她比谁都想多为集体做点事儿呢!常家豪给大家带来了那么多一次性水杯,以方便那些忘带水杯的`孩子能喝上甘甜的水,你看,他心里时时刻刻装着大家呢!郭鑫,更有爱心,我们班的表不就是他和妈妈一起挂上去的吗?上次学《葡萄沟》一课,我们分吃他带来的葡萄干的情景一定给你留下了美好的回忆。看,他们很爱大家,很想给班级做点儿事儿。那他们为什么给大家带来了不愉快呢?那不是他们心里想这样做,只是他们身体里那个坏蛋小黑人指挥着一些小缺点不受他们控制,去做坏事情。那可怕的小黑人儿控制了他们。孩子们,你想不想帮助他,给他力量来战胜想让他变坏的小黑人儿呢?任老师这会儿特别想和他们握握手,给他们力量。

亲爱的孩子,这会儿11点半,夜已深了,任老师必须休息。你一定期盼着明天一到学校就看到任老师灿烂的笑脸,一定会的,安心睡吧!

深爱你们的任老师

20xx年4月15日夜

后记:孩子们,老师刚刚读了你们昨晚写的信,情真意切,让人感动。好了,不愉快已经过去了。今天,让我们努力过好愉快的一天。任老师希望你们每一节课都做好充分的准备,努力和老师一起上好每一节课,让每一个快乐的40分钟组成美好的每一天。孩子们,董老师、李老师在下节课走进教室时,我希望你们用自己的行动温暖她们受伤的心,你们一定能做到。加油!

爱你们的任老师

20xx年4月16日

二年级孩子会写作文吗【四】

亲爱的孩子们,这是我写给你们的第一封信。之所以想到写这封信给你们,是因为我看到一些这样的你们:

上课举手时目光闪烁,举起的手畏畏缩缩;回答问题时声音很小,低着头、弯着腰;到讲台上自我展示时扭扭捏捏、结结巴巴;见到老师时躲躲闪闪,低头疾行……

其实,以上种种都是缺乏自信的表现。那么今天,我们就来谈谈“关于自信”,好吗?

同龄人中,总有一些是上帝的骄子、命运的宠儿,他们每纩一程,都仿佛在庇佑,格外顺利也格外幸运。而你,也还会心今意地走在属于你的路上。本来,你是心情愉快,基本是哼着歌的。但是,当你看见前面的背影,正占据着你的憧憬和梦想,当你看见你们之间那遥不可及的距离,你的心也许会顿时暗淡下来,变得无比沮丧。或者,你从此开始哀伤,自悲甚至嫉妒,原来色彩斑斓的生活也黯然失色。

你苦恼地问自己:“为什么?为什么?—孩子们啊,让我告诉你吧,是因为你失掉了自信。

人生是一条漫长的路,沿途有无数的美丽风景。只要你认真地行你的路,没有偷懒,彼岸,让自己的生命充满幸福的回忆。

所以,让我们自信满满地上路吧。让我们走过成行成垄的庄稼了,看金黄的稻谷,;碧绿悠长的河谷,听清泉欢歌;走过洒满阳光的草原,感受这世界的温暖,然后,到达我们的终点。

这一路上,心里有个自信的声音一直在高喊:“你一定行!”。所以我们有了许多用不完的力量;这一路上,我们却很勇敢、很坚强,相信自己的`能力并且真的实现了理想!

再渺小的人物,也没有理由妄自菲薄;再平日的一滴水,诛也能折射出太阳的光芒。每一个人在这世界上都有属于自己的位置。坚信自己的能力、实现自己的价值,我想,便可以无愧于心了吧。”

所以,我亲爱的孩子们,请相信自己吧,不论你已领先还是暂时落后。请相信自己一定就是NO.1,因为你们的老师就一直这样坚信!

写完这封信,希望明天就能收到你们美丽的回馈,那很小,却你足珍贵—就是你们充满自信的微笑。

信末,祝我的孩子们健康、快乐!

二年级孩子会写作文吗【五】

夜,好静谧。一声雷声划破了这寂静的夜,只听哗啦啦的雨声。雨——又下了。

风从忘记关上的窗户里溜进,桌上的咖啡芳香四溢,却早已冰凉。望着窗外,大大小小的雨伞,心不竟一颤,记忆又把我带去了那个记忆犹新的夏天……

那天的你,曾微笑的对我说:“今天下午,去图书馆哦,你可别迟到,嘿嘿,否则,你——就完了。”我自信满满的答:“OK啦,没问题了,大小姐,下午见,BAY——BAY——”那个午后,也许是老天爷故意的,原本晴朗的天空,顿时轰隆一声,雨点打在窗上,划落。我手捧着雨伞,开门的那一刹那,妈妈叫住了我:“宝贝儿,别去了,雨下的这么大,去了也是白等。”我犹豫了片刻,终于关上了门。雨中的你,淋着雨苦苦等候;家中的我,悠闲的坐在沙发上,喝着牛奶,看着电视。第二天,看到你空荡荡的座位时,也只是以为迟到,直到放学,我焦急的问老师时,才知道,那天下午你为了等我,而发高烧。来不及听完老师的话,便抓起书包,向着医院冲去,到了你的病房,床上的你面如黄土,看到你痛苦的样子,手上的书包竟掉到了地上,回家的路上,路旁的花草好像在嘲笑我,树上的小鸟好像也在说:“哼,有这样对待朋友的'吗?可笑。”雨水飘下来,泪——也从眼角划落,雨点从我眼前落下,雨水滴在身上,风刮过,凉飕飕的,这时一位护士跑过来,说:“你就是刚才那个女孩吧,这是37号病人执意要送来的。”雨伞?我才发现下雨了,我接过雨伞时,雨却停了。

朋友,下一次,无论有什么事,都不会阻挡我前进的脚步,就算天塌了,没关系,还有我。再等我一次,好吗?

二年级孩子会写作文吗【六】

雪孩子营救小白兔消失后大家都很难过,又到了一年的冬天,天上又下起了鹅毛大雪,小白兔又长高了,早上开门的'时候看见了雪孩子站在门口,他们四目相对,开开心心地抱在了一起。

他们请了好多小朋友来到小白兔家,玩堆雪人打雪仗。小猴子、小山羊都很羡慕小白兔,他们也想有自己的雪孩子,小朋友都来帮忙做出了两个一模一样的雪孩子,它们一起组成了一只足球队开开心心的玩了一个冬天。

春天转眼就来了,雪孩子又变成了天上的白云,小朋友们期待下一年的冬天相见。

二年级孩子会写作文吗【七】

到了第二天,小白兔一大早起来,他就走出家门,妈妈就问小白兔:“孩子你去哪儿?”小白兔说:“我要找到我的好朋友雪孩子。”妈妈又说:“好孩子,妈妈支持你的想法。”“谢谢妈妈支持我,我一定会找到雪孩子,找回我那份快乐的。”

小白兔走着走着走到了山坡上,他对着树林大喊:“雪孩子,你在哪儿啊?”没有人回应。小白兔,他又走到了城市大声喊道:“雪孩子,你在哪啊?”小白兔已经精疲力尽,鞋子也磨破了,手上也长满了冻疮,他失望地回到了家门口,突然想起昨天雪孩子消失的地方,抬头看着天上的云,他觉得头顶上的云就是雪孩子,于是跟着云走到了天涯海角,一直寻找着……