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观察水果橙子作文(我喜欢的水果橙子作文二年级)

观察水果橙子作文(我喜欢的水果橙子作文二年级)

更新时间:2024-04-29 14:57:25
观察水果橙子作文(我喜欢的水果橙子作文二年级)

观察水果橙子作文【一】

今天我吃了橙子,很好吃呢!不过,有点儿酸,其它的就没有什么不好啦。

橙子是椭圆形的,像一个鸵鸟蛋那么大。它是橙红色的,仿佛像刚出升的太阳,也像傍晚天边的夕阳。橙子的吃饭很特别,它不能像桔子那样剥着吃,而要拿小刀一块儿一块儿切着吃,就像吃西瓜一样。它的味道是最特别的。因为说它酸吧,但是有点甜;说它甜吧,可是又有一点儿酸。这种又酸又甜的味道,真是令人回味无穷呀!

拿一个橙子切开。哇!没想到外面是橙红色的,里面竟然是浅橙色的。尝一口有点儿酸,可还是有甜味的,酸甜酸甜的。哈哈,同学们知道吗?橙子其实呀也是有“衣服”的。它的衣服其实呀是层有点儿硬的皮。橙子的汁特别多,我还记得小时候妈妈还给我榨橙子呢!想想就好喝呢!

橙子含有丰富的维生素,对我们的身体很有好处。我们大家所熟悉的果粒橙就是用橙子做的,不过,大家一定要少喝果粒橙,这是饮料,里面含有各种添加剂的,一定要记得多吃新鲜的橙子哟!

观察水果橙子作文【二】

今天放学之后,我回到家。看见桌子上有几个大橙子,由于好久没吃橙子了,馋得我口水直流,就迫不及待地拿起其中一个大大的橙子,准备把它一口吃掉。

手中的大橙子,圆滚滚的,像一个小皮球。表皮是金黄色的,看上去光溜溜的,很有光泽。但细看就会发现在橙子皮上缀着坑坑洼洼的小点点,有些粗糙。在橙子的顶端还有一个肚脐眼,非常惹人喜爱。

我准备剥橙子,但我怎么用力剥也剥不开,指甲还抠疼了。我觉得橙子是穿上了一身坚硬的盔甲了吧。于是我跑到妈妈面前说:“妈妈,我剥不开!你教我怎么剥橙子吧,好妈妈。”妈妈看着我这么着急,微笑地说:“傻孩子!橘子是用剥的,橙子是用刀切的。”听了妈妈的话我恍然大悟:怪不得橘子的皮是又软又绵的,橙子的皮是又硬又厚的,原来不同的品种都有自己的特点。接着我按照妈妈的话,用刀切开了橙子。橙子的皮内层有一圈白色的纹路,像白云一样。看着金黄的果肉,我流着口水,尝了一小口橙汁的果肉。橙子的果肉又酸又甜,可好吃了,甜滋滋的,比我以前吃过的橙子都甜。

橙子的皮用途可大了。不仅可以做成酸甜可口的陈皮,可以放在冰箱除臭,可以去新家具的油漆味儿,橙子皮还可以泡茶去火等等。

听了我的介绍,你们一定也喜欢吃又大又圆的橙子吧。

观察水果橙子作文【三】

我最爱吃橙子啦!它长得有小皮球那么大。圆圆的身体,粗燥的皮肤,黄澄澄的颜色,远远的就能闻到一股清香味。我轻轻地剥开橙子皮,露出一块块像月牙般的果肉,令我垂涎欲滴。我拿起一块塞入嘴中,哇!真好吃!酸酸甜甜的,满嘴的橙香。我听妈妈说,橙子浑身都是宝,它的果肉含有大量的维生素C,它的果皮还可以入药呢!

观察水果橙子作文【四】

盼望了整整一个夏天,我终于盼来了金秋十月,硕果累累的秋天。你知道我为什么喜欢秋天吗?因为秋天有着迷人的景色,因为秋天带给了我们丰收的喜悦,更因为秋天有着我最最爱吃的水果——橙子。

瞧,橙子有着胖嘟嘟、椭圆形的身体,穿着一身橙红橙红的外衣,在阳光下显得油光程亮,真像涂上了一层蜡。令我感到好奇的是:它的一头一个小小的.凹洞,就像是我们身上的肚脐眼一样。爸爸告诉我,这种橙子就叫做脐橙,好形象的名字啊,和它的外表也真相似!

橙子摸起来硬邦邦的,要它变软倒是也不难,你只需要给它“按摩”就行了。我拿起一只橙子凑近闻了闻,那种淡淡的清香沁人心脾,太吸引人了。我把手中的橙子放在桌子上,用手掌按住,一边揉搓,一边轻声地说道:“怎么样,小橙子?按摩的舒服吧,要听话偶!”过了一会儿,橙子在我的“按摩”之下,果然开始慢慢地变软了。它吃进口中,酸酸甜甜的汁水溢满在我的口中,让我吃了还想吃,欲罢不能。据说,橙子里的果肉含有丰富的维生素c,橙子皮不但可以泡茶喝,放在冰箱里还可以驱散异味呢!

橙子还真是全身都是宝啊,橙子,我喜欢你!

观察水果橙子作文【五】

今天,爸爸的朋友来我家玩,于是给我们买了很多橙子。我拿出来看了看,它长得跟橘子差不多,但却又不完全一样。

它比乒乓球大一倍多,同橘子差不多,黄澄澄的果皮上有一个图形的凹下去的斑点,仔细地看才能看得见。橙子生长在树上,远远看去就像一个黄色的灯笼。如果你从橙子下方剥开一层皮,一股香味立刻扑鼻而来,面对亮晶晶,黄澄澄的果肉,你会不由自主地,轻轻地舔它一下,甜甜酸酸的味道,让你大开胃口。

橙子的吃法很多,可以用手剥开,也可以用刀子切开,一像一个小月亮。除此之外,还可以把他做成橙子汁,橙子酱之类的食品,这样做仍能保持较多的营养,并长期保持新鲜度,不至于被破坏。

我和爸爸妈妈一样,都很喜欢这美味可口的橙子。

观察水果橙子作文【六】

在小学学习了六年了,最难忘的是那一节数学课。

那一节课上,我们是学习球的知识。老师提前一天就通知我们第二天要带一些球状的物体回来,如篮球、乒乓球、铁珠等,其中全班同学都要带的是————橙子,还让我们带一把水果刀回去,因为要做实验,做过实验后,橙子还可以吃呢!同学们都兴奋不已,盼着数学课早点到来。

第二天,准备上数学课了,大家都迫不及待地拿出橙子、水果刀还有球状类的物品。上课了,同学们今天特别不同,个个都神采奕奕的,很认真地听课。切橙子了,首先老师叫我们将橙子平均切成两份,瞧,同学们眼睛瞪得大大的,但现在还不能吃,要观察其特点,但我发现有一些同学已经等不及了,舌头不断在橙子上舔呢!然后老师再要求我们再把橙子平均分成四份,这时又要观察其特点。这时,许多同学早已等不及了,已经是又舔又吃了,狼吞虎咽,好像饿了几天似的。我也不甘示弱,舔了一舔,味道好极了,酸酸甜甜!到了老师下命令吃的时候,场面更是壮观不已,有的同学都顾不得自己一向在别人眼里斯文的形象,原形毕露,竟然还去抢吃同学的橙子。同学们个个都像小馋猫一样,吃得嘴巴都脏了。老师看到我们“丑态”百出,都忍不住笑个不停,教室成了欢乐的海洋。

数学课上吃橙子,那甜甜的味道、那美好的感觉让我久久回味不已,令我我永生难忘!