玩具总动员作文三年级300字【一】
今天，我去看了《玩具总动员3》。
这部片子是讲玩具们的主人andy成大了，要到外地上大学了。他不得不在这些伴随他长大的玩具们中作个割舍，他选了他的最爱--胡迪牛仔放入他大学的行囊。其余的玩具，andy一个也舍不得扔掉，他整理好了想把玩具们放在阁楼上。但是他妈妈阴差阳错地把这些玩具当成垃圾扔了。
胡迪为了想把他的伙伴们从垃圾车中救出来，不惜离开主人。经过努力，大家好不容易从垃圾车里逃了出来。可是其他玩具都以为他们的主人抛弃了他们，不愿意再回家。他们来到了阳光幼儿园，一开始，他们以为来到了天堂。可是好景不长，第二天他们就发现这里原来是玩具们的地狱！这里被一个叫“大熊”的毛绒玩具统治了，大熊外表温和，其实内心阴暗，是个彻头彻尾的恶魔。伙伴们想尽一切办法逃离了大熊的魔掌。
最后又经过种种磨难，包括垃圾加工场中可怕的绞碎机，终于见到了主人。
这部电影告诉我们不管做什么事都要团结一心！
玩具总动员作文三年级300字【二】
今天，我在电脑上看《玩具总动员2》电影，看完这部片我觉得这个故事跟互相帮助有关，还很幽默，玩具们都很聪明，想出的办法令人出乎意料。
这个故事讲的是：安迪的玩具有些都坏了，需要运到垃圾场，其中，胡迪的好朋友企鹅也要被运到垃圾场，于是胡迪骑着安迪家养的狗跑了出去，救回了企鹅，但胡迪又被一个扮成鸡打玩具广告的人拿回到他家里，准备拿他去国外打玩具广告，其他玩具们看见了，都为胡迪着急，思量片刻后，玩具们准备去救胡迪，首先他们先合作着操作电脑，查出那个“鸡人”的玩具广告店。
晚上，安迪正好要去别的地方玩了，早上，玩具们纷纷地从安迪家溜了出来，去玩具广告店，他们到了个地方，从近往远望，看见了玩具广告店，可是要过马路，如果直接过去的话要被车子压扁，突然，玩具巴斯光年发现了身旁的障碍物，他叫其他玩具都进去，这样过马路，有惊无险。
到了里面，他们都遇到了自己——玩具广告店的玩具，等玩具们到了“鸡人”的房间里，看见了胡迪，他的右手被缝起来了，因为右手破了。他们还看见了其他陌生的玩具，现在，玩具们要和陌生玩具们一起赶在安迪回家之前回家，回去的路上真是让人紧张、惊叹，最后，当安迪看见有新玩具的时候，高兴的蹦蹦跳跳。
我喜欢《玩具总动员2》的新玩具和“搞笑的鸡人”，因为这个人扮成鸡有很大的创意，我还喜欢最后的结局。
玩具总动员作文三年级300字【三】
昨天晚上，我看了一部名叫《玩具总动员》的动画电影。
安弟是个非常喜欢玩具的小朋友，他很爱玩具，他最喜欢的玩具是胡迪，它是玩具的队长。当小主人要不在家时，这些玩具都“活”了过来，当小主人回来时，它们就又回到自己的位置，它们每天过着快乐的日子。
可在安弟生日聚会上，又来了一个名叫巴斯光年的玩具，它很酷，他穿着宇航服，手腕上有一个会亮的灯，还有一个电动伸缩翅膀。
胡迪看到主人不再那么喜欢自己了，就想办法把巴斯从窗口推了下去。从那以后，所有的玩具都不再喜欢胡迪了。
胡迪认识到自己做错了，所以决定把巴斯找回来，可是不幸的是，巴期落到了阿薛家的院子里，阿薛是个坏孩子，经常的把玩具弄坏，而且还绑在玩具身上炸弹，炸玩具。胡迪为了救出巴斯，它们俩都被阿薛抓到了。他们经受了很多拆磨，然后它们团结一致，终于战胜了阿薛，回到了小主人的身边。
从此它们非常团结，遇到事情就相互的帮助。
我一定要爱护自己的玩具，也要和班里的小朋友相互团结、互相帮助。做个好孩子
玩具总动员作文三年级300字【四】
这部电影主要讲：当年的小安第长大了，去上了，他需要玩具的陪伴了，收拾房间时，他把玩具们装进塑料袋里放到阁楼上，但玩具们却阴差阳错地被送“阳光幼儿园”。在那里受尽了磨难，历尽千辛万苦才逃，回身边。让玩具们好的去处，安第决定把送给和他喜欢、爱护玩具的'小邦妮那里。
令我印象最的，影片的最后，安第坐在车里，邦妮抱着的玩具，深情地对玩具们说了：“，伙计们!”是啊，他难道不应该对玩具们说声“”吗!玩具陪伴了他十几年，带给他无数的快乐，将要离开他，说“”是应该的。了玩具，安第的童年生活将会是苍白，影片中曾经回放了安第小和玩具们玩乐的情景，正是玩具，安第的生活才枯燥，充满了欢乐。安第要对说“”，和伙计们道别!
这里，我想：我是也应该对的玩具说“”呢?从我记事起，我就过玩具，我对“”，真的太不应该了!这儿，我回家该干了。
回到家，我迫待地了玩具柜，注视所玩具。陪伴了我很长，还月，玩具有新的有旧的，但有一点是相同的，那都陪伴，带给我无限的欢乐。
玩具总动员作文三年级300字【五】
最近，我看了一部极具人情味的动画片，它的名字就是《玩具总动员》。
它讲述的是：
胡迪是小主人安弟最喜欢的传统牛仔玩偶，他和其他玩具趁主人不在时，便会活起来一起玩闹。可是好景不常，最新奇的热门玩具巴斯光年来了，他让胡迪备受冷落。失宠的胡迪为了巩固自己的地位，只好处心积虑地想要赶走巴斯。在一次意外中，胡迪和巴斯不幸陷入一个玩具虐待狂的邻居家中而命在旦夕。两个冤家路窄互不相容的对手，最终化敌为友、发挥机智，顺利地通过这场冒险之旅，回到小主人的身边。
看完此片，我想到了那些以前被我丢弃的玩具，它们在黑暗的垃圾桶，废弃堆里，是否会伤心，是否会抱怨?我想是的，因为它们不仅仅是玩具，它们也是有思想的，当你的玩具被你遗忘的时候，他们也会难过的。
或许，你现在觉得那些老玩具已经不潮了，但是你在抛弃他们的时候，没有怀念过曾经与他们在一起度过的美好时光吗?
其实，我们与父母之间的关系又何尝不是如此呢?小时候，我们依赖着父母，一直在他们身边。可是，当我们慢慢长大，父母渐渐老去。当我们和同龄人在一起的时间越来越多，陪父母的时间也就越来越少，对他们也就越来越冷淡。仔细想想，父母其实与这些被丢弃的玩偶是一样的。
玩具总动员作文三年级300字【六】
你相信玩具也会有感情吗？玩具是否会说话呢？《玩具总动员》是发生在安弟和一个坏小孩身上的故事，坏小孩非常不爱惜玩具，玩具们都被他弄的粉身碎骨。
有一天，安弟买回来一个玩具，名字叫巴斯光年。巴斯光年和胡迪在加油站开始吵架，最后，胡迪帮巴斯光年找着了一辆通往玩具城的车。他们到达玩具城后，巴斯光年进入了一个抓玩具机，胡迪也跟了上去，他们不知道里面全是布娃娃。胡迪和巴斯光年，被坏小孩抓着了，它们被带到坏小孩的家里。坏小孩开始折磨它们，坏小孩买了一个鞭炮，他把鞭炮绑在巴斯光年的身后，准备把巴斯光年当火箭发射。小男孩正在准备发射火箭时，胡迪忽然想到了一个好办法，它把被坏小孩弄坏的玩具聚集起来，给大家安排、分工。救回了巴斯光年，还吓的坏小孩再也不敢破坏玩具了。
巴斯光年非常感谢胡迪，自己跑上安弟搬家的卡车刚准备拉胡迪上来，坏小孩家的狗追了上来，狠狠的咬住了胡迪的脚。巴斯光年一脚把狗踢到了一边，他和狗开始了战争，安弟搬家的卡车把巴斯光年远远落在后面，胡迪把玩具遥控车放下卡车，玩具们以为胡迪想了遥控车。就把他推下卡车，多亏赛车跑的快，接住了胡迪。他们一起奔向卡车，可是跑着跑着赛车没电了，他们只好用阳光点燃了火箭，火箭带着他们飞向蓝天。火箭快要爆炸时，巴斯光年忽然飞了起来，胡迪说，你飞起来了呀，巴斯光年回答，这不叫飞，这叫花拳绣腿。他们超过了卡车，来到了小男孩安弟车上的玩具箱里。小男孩听见声音，开始翻找玩具箱，他一眼就看见了胡迪和巴斯光年，从此，他们过上幸福的日子。
这部电影让我懂得了你帮助别人，别人也会帮助你。
玩具总动员作文三年级300字【七】
昨天晚上，我看了一部名叫《玩具总动员》的动画电影。
安弟是个非常喜欢玩具的小朋友，他很爱玩具，他最喜欢的玩具是胡迪，它是玩具的队长。当小主人要不在家时，这些玩具都"活"了过来，当小主人回来时，它们就又回到自己的位置，它们每天过着快乐的日子。
可在安弟生日聚会上，又来了一个名叫巴斯光年的玩具，它很酷，他穿着宇航服，手腕上有一个会亮的灯，还有一个电动伸缩翅膀。
胡迪看到主人不再那么喜欢自己了，就想办法把巴斯从窗口推了下去。从那以后，所有的玩具都不再喜欢胡迪了。
胡迪认识到自己做错了，所以决定把巴斯找回来，可是不幸的是，巴期落到了阿薛家的院子里，阿薛是个坏孩子，经常的把玩具弄坏，而且还绑在玩具身上炸弹，炸玩具。胡迪为了救出巴斯，它们俩都被阿薛抓到了。他们经受了很多拆磨，然后它们团结一致，终于战胜了阿薛，回到了小主人的身边。
从此它们非常团结，遇到事情就相互的帮助。
我一定要爱护自己的玩具，也要和班里的小朋友相互团结、互相帮助。
玩具总动员作文三年级300字【八】
每当看完一部电影或电视剧后，往往回旋在脑海中的始终是人物的`品质与精神，它可以让你受益无穷。
好久以前，我看了一部动画片电影——《玩具总动员2》，它搞笑幽默却意义深刻：
在安迪的家里，有胡迪和巴斯光年等一大堆玩具，他们可不是一般的玩具，他们就像人一样，能说话、能动。经过了历险后的他们友谊日益增强，他们生活得十分快乐。直到有一天胡迪被一个收藏家发现，准备让他在日本当代文化博物馆内展览。然而另一边，巴斯光年带着玩具朋友们想去拯救胡迪。找到胡迪后，和他在一起的难友们却说：“安迪终究会长大，我们会有被抛弃的那一天，不如去当展品，不会被小孩玩弄于手掌之中。”一边是与安迪的深情厚谊，一边是被人们“瞻仰”，逃离“亡”。在湖底的一番思想斗争后，他还是选择了安迪，他决定要带给安迪一个快乐的童年……
一部动漫电影，却能让我受益匪浅。确实，胡迪的这种精神值得我们学习，虽然那不是现实，但是，他的这种敢于“牺牲”，重情重义，先人后已等精神是我们所要去争取到的。
当然，在我们的现实生活当中，我们也应当处处为他人着想。人生也不过如此，最终结局还不都一样，为何不让自己的人生过得充实，更让人回味些呢？
每个人都有自己的价值，就像电影中的那样，玩具也有他们的价值。
看了这部电影，让我悟出了人生道理。
