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蚂蚁寻宝记作文六年级(五年级作文寻宝记)

蚂蚁寻宝记作文六年级(五年级作文寻宝记)

更新时间:2023-07-05 18:33:52
蚂蚁寻宝记作文六年级(五年级作文寻宝记)

蚂蚁寻宝记作文六年级【一】

今天早晨九点,我和爸爸妈妈就骑电动车出发了,我们要去紫竹院公园参加“带你玩”组织的定向寻宝活动。我们从双桥地铁站出发乘八通线到四惠东站,然后换乘一号线到军事博物馆,再换乘九号线,最后好不容易到达了紫竹院公园。

到了公园,我们傻了眼。这么大的公园,怎么才能找到榄翠亭这个集合地点呢?还是爸爸聪明,(知道向晨练的叔叔阿姨打探消息)。经过晨练的叔叔阿姨和工作人员的指路,我们才登上了榄翠亭。“带你玩”节目组的老师首先给我讲了游戏规则,还教会了我怎么使用指北针和寻宝地图。老师写下来出发时间(后),我就拿着地图像小鸟一样兴奋(地)出发了。

寻宝开始了!我一边跑一边寻找地图上指向的路标,好不容易找到了1号点。(于是)我就按照老师讲的,将指北针上的蓝色箭头指向目的地,轻轻转动罗盘,使指北针上的.“N ”与寻宝图上的红色指北标记线,形成平行关系。再将指北针和寻宝图紧紧的捏在一起,轻轻(地)移动,让指北针上的红针指向“N ”,最后沿着蓝色箭头指定的地点,到达下一个地方。就这样,我们很顺利地通过了前6关。

可是,在7号点,我们却遇到了困难。我们大约在地图指示的7号位置附近转悠了6圈,(却仍然)怎么也找不着目的地。我又累又渴,就和妈妈停下来补充“能量”,而爸爸则按照来时的路回去找了。突然,一个4岁的小女孩告诉我们,7号点就在我和妈妈的身边!因

为我们没有地图,无法标记,就赶紧给爸爸打电话,让他回来。爸爸说:“真是踏破铁鞋无觅处,得来全不费功夫!”。

因为有了这些经验,剩余的5个点(很快)就被我们轻而易举地找到了。我带着我的“胜利果实”——藏宝图和指北针,兴奋地爬上榄翠亭,得意洋洋地到老师那里报告。老师给了我一把铁的工兵铲作为礼品,还说:“下次我们的礼品是头灯,欢迎你来参加。”我想,如果下次能拿到头灯作为奖品,这样就可以(在)晚上去拿着工兵铲挖野菜了!

在寻宝过程中,虽然我(身体很疲惫),但(还是)坚持做完了定向寻宝活动。(通过)这次活动,我明白了遇到困难的时候,(只有)勤于思考(和)努力坚持,才(可能)取得胜利。我非常非常期待着下一次的寻宝活动!

蚂蚁寻宝记作文六年级【二】

我读了一本书,名为《金字塔之谜》,它主要讲述了一个古老的国家——古埃及的著名建筑金字塔的未解之谜。例如金字塔是干什么用的?建造金字塔的石块是天然形成的还是人工浇筑的?······这些谜团还有待人类解开。

其中,我最感兴趣的还是一个奇怪的问题——古埃及人难道有我们尚不知晓的秘密技术吗?因为从发掘出的文物中,科学家发现,有许多高瘦、细颈的石花瓶,内部中空,肩部膨起。但是至今为止,人类还没有发明任何工具,能够在创造一个细长而美丽的颈部线条后,还能够深入颈部,在膨起的肩部线条内部,创造出一个圆润的空间。

我认为金字塔毕竟是人类自己建造的,解铃还须系铃人,人类一定会揭开它神秘的面纱的。

总之,不论金字塔的构造设计还是文化内涵无不充满神秘,吸引着无数人为之探索。

蚂蚁寻宝记作文六年级【三】

知道吗?古埃及最后一次独立的时间没超过一百年。萨木提切斯一世选择三角洲上的塞斯为新首都(塞特王朝)。这一时期,埃及与希腊之间的贸易活动频繁,埃及开始繁荣起来。然而,埃及人却没有足够的军事力量来维护失而复得的繁荣,公元前525年,埃及重又置身于波斯人的统治之下,成为波斯帝国的一个省。直到公元前332年,亚历山大大帝远征波斯占领了埃及,并自封为法老,这种局面才得到改变。读了这本书,我对埃及的兴与衰有了大体的了解。同时,我真的很不明白,和和平平的不是很好吗?没有战争的硝烟,各国都守着自己的领土,不比每天为了一块土地或者钱财而伤害了很多无辜的人命要好得多吗?

在还没有完全结束的伊拉克战争中,牺性了多少条人命?看到那些孩子,他们躺在去的父母身旁,无助地哭泣若,我的心就一阵绞痛。记得冰心奶奶有一句话;人类啊,相爱吧,我们都是长行的旅客,寻找着同一个归宿。我很喜欢这句话。是啊,漫漫的人生路上,如果没有别人的扶助,我们是不会成功的'。做朋友比做敌人更快乐。父母给予我们的生命,不是用来结束另一个生命的,是让我们创造新的生命和了解美丽的世界的。

和平共处的日子,不知是多少人所渴望的。但是,那一天真的会来吗?

我相信那一天一定会来。

蚂蚁寻宝记作文六年级【四】

《埃及金字塔见闻》这篇课文写得太好了,我们这些求知欲正旺盛的小学生读起它来尤赏“解渴”。

小的时候,我就知道埃及有举世闻名的金字塔。它巍峨壮观、气势雄伟,象我们中国的万里长城一样,是古代劳动人民创造的建筑奇迹。但我对这样神秘的金字塔充满疑问,那么大的“家伙”是怎样建成的?它是用什么材料筑成的?是干什么用的?我真希望多知道些金字塔的故事。

读《埃及金字塔见闻》这篇课文,我心中的这些谜解开了。原来非凡的金字塔竟是埃及国王的陵墓。开罗城外的“胡夫”金字塔现高137米象座小山,它的基部有230米见方,建筑材料是重达两吨半以上的石料。而且整座金字塔共有230万块之多。建造这样的金字塔罗马驱使几十万奴隶苦干几十年的时间。可想而知这要付出多大的代价,要多少奴隶陪葬在沙海之中啊!

读了这篇文章,一种悲愤的心情油然而生,我仿佛看到了奴隶们头顶烈日,在皮鞭下,赤脚踩在滚烫的黄沙上,用肉模糊的手拖着沉重的巨石,一步一步艰难地移动着,直到最终倒下,被黄沙埋没了,我仿佛听到奴隶们的呻吟,听到监工粗鲁的叫骂,听到波涛滚滚的尼罗河发出的悲愤呼号。

啊,高耸入云的金字塔你不仅是人类的奇迹还是历史的见证。你挺立了几十个世纪无声地告诉世世代代的人们。历史是人民用宝贵的生命造的。文明是用汗书写的,只有人民的智慧和劳动才是社会发展的真正动力。

我爱金字塔,我爱读《埃及金字塔见闻》更会永远记住它所讲述的真理。