写节日习俗的作文三年级【一】
来了，来了，春节迈着大步子缓缓走来了。这天，太阳公公不上班，躲在云里休息。妈妈提着从超市买回来的一大包饺子皮，大叫道：“快来包饺子”。于是，全家总动员，我赶快去洗手，准备大展身手。在这场没有硝烟的战争中，各位大侠，大仙过海——各显神通，让手中这些“士卒”们服服帖帖的。课时我这位稍显笨拙的新官似乎毫无用武之处：调皮的饺子馅，像穿了滑板鞋一般从我精心布局的“陷阱”中跳了出来，这时候围追堵截都不管用了，只能求助妈妈出手相救，总算完成了第一个饺子。
看着妈妈的丰功伟绩，我十分不服气，下定决心一定要超过妈妈。于是，我开始潜心研究，一开始依然不太成功，还是有露馅的时候，可我经过了重重钻研，终于学会包饺子的绝世神功，原来，秘诀是少放一点馅。不一会，我就赶上了妈妈，妈妈连连夸赞我进步大，包的好。经过一家人齐心协力的努力，终于把饺子包好啦，奶奶已经烧好了水，我把一个个小娃娃下了锅。
饭桌上，吃着自己亲手做的饺子，心里有一种说不出的高兴，都说劳动最光荣，此时的我沉浸在这欢乐中，全国人民也沉浸在这欢乐中，所有人都在期盼着团圆，期盼着新春，和远在北国的姥姥一起看春节晚会。
写节日习俗的作文三年级【二】
星期六，姑姑和哥哥要来我们家，他们最喜欢吃饺子，所以奶奶就给我们包饺子。我也想帮忙，但每次都被奶奶赶出厨房，嫌我添乱。最后在妈妈的帮助下，我终于在厨房有了“一席之地”，实现了我学习包饺子的愿望。
开始，我看着擀饺子皮挺简单，就要求学擀皮。我有摸有样地拿着一个圆溜溜的小面团，学奶奶的样子先用手掌把它压扁，又拿起小擀杖把它擀开。可是这小擀杖咋也不听我的，一会儿向左推推，一会儿向右擀擀，怎么跟奶奶擀的一点也不一样。最后，我擀成了一条“小狗舌头”，还有厚有薄，根本没办法用来包饺子，气得我把擀杖一扔，不干了！
再来学包饺子吧。拿起奶奶擀好的饺子皮放在手上，用筷子夹了一点肉馅放上去。嘿嘿，这样爱吃肉的哥哥就不会嫌肉少了吧。可是我却犯了难，因为馅太多，我的饺子皮包不住口了，怎么办？“奶奶，快给我再拿一个皮，我把它包在上面。”话音没落，奶奶已经笑得说不出话了。“傻丫头，哪有包两层皮的饺子，你不会把馅弄出来一点？”终于，在不断加馅和去馅的过程中，我包的第一个饺子诞生了！
吃饭的时候，妈妈和姑姑都把那些扁扁的、蔫蔫的`饺子拿给我看，还说：“佳宁包的饺子真有特点！”但是，我觉得这样的饺子吃，毕竟是我自己的劳动成果呀。对了，忘了告诉大家，由于我的“功劳”，最后煮的饺子汤都变成菜汤了。哈哈哈，有趣吧！
写节日习俗的作文三年级【三】
我的爸爸个子高高的，宽阔的肩膀，走起路来挺胸抬头，戴一副眼镜，特精神！他是一名中学教师。
爸爸每天都要接送我上下学，很辛苦。我想要滑冰鞋，赛车，平板电脑，新书包，课外书，爸爸都会精心为我挑选购买。他总是给我最好的，我非常爱爸爸。他的笑脸就像灿烂的阳光，照在我心里暖洋洋的。
可是，当我学习不认真，做事拖拉时，爸爸的脸就会晴转阴了。有一次，由于我贪玩，天很晚了还没写完作业，眼睛都睁不开了，字也写的很乱。爸爸看到了，严厉的批评了我，并撕掉让我全部重写，我急哭了。爸爸阴沉着脸，紧锁着眉，一句话也不再说，空气中像闷着个地雷一下炸开了，我在困倦中被惊醒了，悄悄拿起笔，写着、写着……11点多了，我终于把作业都写完了，爸爸对我说：“每天完成老师留的作业，是学生的首要任务，必须认真对待，不能马虎”。
是啊！爸爸说的没错，认真完成作业才能检查到自己的不足，巩固所学的知识。他的脸又晴了，暴风雨后阳光又温暖在我心上。
我下定决心，以后一定好好学习，让爸爸的脸永远充满幸福灿烂的微笑，我爱我的爸爸。
评语：作文中体现着父子情深，爸爸态度的变化，你用对比的手法写得生动形象，进步很大。
写节日习俗的作文三年级【四】
冬天，寒风朔雪;夏天，烈日炎炎;秋天，落叶纷纷;春天，鸟语花香。一年总有清洁工人的身影。
有一次，放学回家的路上，下起了鹅毛般的大雪，刮起了阵阵寒风，我用尽全身力气骑自行车，无意中，我发现了清理垃圾的环卫工人，他们在一丝不苟的清理着，我看了一会儿，终于忍不住就问他们：“你们为什么这么认真呢?”一位大妈说：“无论做什么工作，都要尽力做好”。虽然，这是不起眼的工作，但是环卫工人这种不怕别人嘲笑，为我们无私奉献的精神值得我们学习。
环卫工人无论在多么艰苦的情况下，他们从不怕脏、不怕累，做好自己的本职工作。
回到家，我悟出了一个道理：无论干什么，都要尽自己的所能去做。
写节日习俗的作文三年级【五】
2、学生表演，创设情境。
（1）两名学生表演小剧《客人来了》。按照“请进”——“请坐”——“倒茶”——“削水果”——“给爸爸打电话”的顺序进行表演。
（2）学生评议，从表情和语言两个方面，给予补充。
（3）再请一组同学表演。
1、学生写草稿。
现在我们拿起比，把你招待客人的经过写下来，写的`时候可以想一想我们刚才的表演。
4、点评。
（1）同桌互相朗读自己的习作，互相纠正，互相表扬、肯定。
（2）推荐你认为写得好的习作读给大家听.
（3）交流评议.
5、学生修改。
6誊写作文。
写节日习俗的作文三年级【六】
我是一个三年级的.学生，因为爸爸妈妈常年在外地工作，到了我上学的年龄，妈妈把我送到外婆家上学。
外婆是妈妈的妈妈，“慈母手中线，[子身上衣”外婆对我的爱就像是三月里的小雨，连绵不绝。日复一日，年复一年，我享受着外婆对我无微不至的照顾。
回忆刚刚上学的时后，我离开了妈妈的怀抱，所以对外婆特别的粘乎，外婆总是牵着我的小手送我去学校，放学了又早早的等在外面。现在我已经三年级了，外婆为了锻炼我的独立，就决定让我自己一个人去学校上学，放学，开始我有点害怕过马路，外婆总是用眼神鼓励我，让我不要害怕。
外婆能作一手的好菜，每天放学回家我和表哥都能吃到美味可口香喷喷的饭菜，而且每天的菜都不一样哦。连早餐也一样，我最喜欢吃外婆的手工饺子，真是百吃不 腻。外婆还喜欢做运动，每天吃过晚饭就带着我去散步，现在我的身体特别的棒。每次爸爸、妈妈回家看到我，都是笑眯眯的夸我身体棒、懂事。这个时候我就说爸 爸、妈妈要夸就夸外婆吧，这个都是外婆的功劳啊。
啊，我亲爱的外婆，您那慈母般的爱我永远记在心里。
