失去的一天作文扣题【一】
这一步中，要特别注意三个方面。
一、读懂“提示语”和“要求”。如今的大多数作文题都有提示性的话与相关的写作要求，若没懂它们，偏题没商量。如以“声音”为话题作文，作文题中说“你是否有过这样的经历和体验呢？请联系自己的生活实际，以‘声音’为话题写一篇不少于500字的作文”。“你是否有过这样的经历和体验呢？请联系自己的生活实际”就是提示语，暗示我们要从自己的生活中取材，记叙自己的经历，表达自己的体验，而不是从历史、名著或报刊中取材；“不少于500字”是要求，限制了作文的字数。
二、明确写作重心。每道作文题都有写作重心，若未抓住，就会偏题。明确写作重心，既要抓题眼，又要兼顾其他词语；既要抓本意，又要明确比喻义、引伸义等。如以“我的寒假生活”为话题作文，题眼是“寒假生活”，即必须以“寒假生活”为写作内容，而“我的\'”是限制寒假生活的，必须写我的寒假生活而不是他人的寒假生活；再如以“门”为话题，这是一个比喻型的话题，我们要从“门”中读出“沟通、交流”等意思。
三、把握感情色彩。有些作文题包含了一定的思想情感倾向，若对其把握不准，也会偏题。如以“借口——弱者的托辞”为话题作文，“借口”，就是以（某事）为理由（非真正的理由），或者假托的理由。从这个意义上来讲，“借口”是消极的、贬义的。如果你去为某人的借口开脱，甚至赞扬某人的借口，那么文章的感情色彩就不正确，自然也就偏题了。
失去的一天作文扣题【二】
你好！今天，我们读了你写给联合国秘书长加利先生的一封信，你写得有声有色，还写了你要呼吁全世界人民，要维护和平，制止战争，让那能够听到21世纪的脚步为战争敲响丧钟。
21世纪已经过了10年，自二○○○年起，世界再也没有战争过，不知你看见没有。二一世纪已经为战争敲响了丧钟，你 的\' 父亲没有 白，你与你父亲的愿望已经实现了，我想，你父亲在天堂也会裂开嘴笑了。因为和平之花已经绽放了 ，再也 没有人去折它，它也将顽强地守在地球上，以免战争再次发生。
在1996年11月8日，你写的信，不仅仅是给加利先生的 ，更是给全世界人民的 ，只有大家一致行动起来，世界才能和平，感谢你的 信，若没有你的信，可能我也生活在充满战争的星球上。
祝
你身体健康！
小学生 朱xx
20xx 年4月26日
失去的一天作文扣题【三】
自从学习了《失去的一天》，我懂得了要珍惜时间，时间是最宝贵的东西。老师问我们自己有没有失去时间，这让我想起了一件事。
那次放假，我起床之后就该吃早饭了，吃完早饭之后，姑姑对我说：\"快去把作业给写完，写完作业之后你可以随便玩。\"我完全没有听姑姑的.话。我把作业拿出来，开始写作业了，可是完全没有写进去呀。我一会儿在本上画画，一会儿摸摸笔，一会儿和妹妹玩，一会儿再看电视。没一会，我就跑出去了，和我的朋友们一起玩。等我回来之后，已经快中午了，我问妹妹：“你作业写完了没有呀？”妹妹回答道：“姐姐，在你出去玩的时候，我的作业都写完啦。”
吃饭的时候，姑姑说对我说：“你还没有妹妹懂事，妹妹就知道先写作业，再看看你，出去玩了一上午，什么正事也没干。”这时候我心想，妹妹那么小就懂得早点把作业写完，我要给他做一个好榜样才对。一定要在下午把作业写完。
下午的时候，我开始写作业，谁知道我的朋友们又来叫我玩了。我一看时间还早呢，出去玩一会儿应该没事吧？我愉快地答应了。我们在外面一起玩捉迷藏、摸盲人。一下子就玩到了三点多，我回家一看表。怎么这么快就三点了呢？一看作业还一点都没有写。我开始写作业了，这时候妹妹说：“姐姐一起来玩吧。”“好呀，好呀！”我竟然又把写作业的事抛到了脑后。我和妹妹，一下玩到了四点多，姑姑看见了，无奈地说：“你怎么还没有写作业呀？”这时候我突然停止了和妹妹一起玩，羞愧的低下了头。
今天学习了《失去的一天》这一课，我真正明白了一个道理“一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。”
失去的一天作文扣题【四】
要扣题，可以从以下五个方面努力。
一、标题扣题。话题作文一般要求“自拟题目”，我们可将话题的核心限制语扩展成短语或一句话，然后以此作为作文题目，就可将写作内容限定在命题者设定的范围内。如以“感恩”为话题作文，“感恩”就是核心限制语，我们将其扩展成类似“生活需要感恩”之类的题目，然后围绕着这个题目作文，就能扣题。
二、开头扣题。如以“理解”为题作文，我们可用“那一刻，我终于理解了父亲”、“理解是一种责任”、“理解是沟通的桥梁”之类的话开头，以扣题。
三、以小标题扣题。如以“责任”为话题作文，我们可以设置“父母的责任”、“自己的责任”、“社会的责任”之类的几个小标题，然后，每一部分都严格按照小标题所限定的内容来写，就可扣题。
四、用中心句扣题。如以“幸福”为题作文，我们可以围绕“幸福”拟定“幸福是一种乐观的态度”、“幸福需要自己创造”、“幸福是一朵常开不败的花”这样的中心句，然后，根据所写的内容将其适时穿插在文章中间，不断点明题意，就可扣题。
五、结尾扣题。如以“_____之美”为题作文，我们补全标题后，若在作文结尾部分用“总之，×××是一个美丽的百花园，有盛开的玫瑰，有怒放的秋菊，有傲雪的腊梅”、“美哉，×××”、“人生有四季之美，×××有别样之美”之类的句子结尾，自然会扣题。
失去的一天作文扣题【五】
自从学习了《失去的一天》，我懂得了要珍惜时间，时间是最宝贵的东西。老师问我们自己有没有失去时间，这让我想起了一件事。
那次放假，我起床之后就该吃早饭了，吃完早饭之后，姑姑对我说：\"快去把作业给写完，写完作业之后你可以随便玩。\"我完全没有听姑姑的话。我把作业拿出来，开始写作业了，可是完全没有写进去呀。我卜一会儿在本上画画，一会儿摸摸笔，一会儿和妹妹玩，一会儿再看电视。没一会，我就跑出去了，和我的朋友们一起玩。等我回来之后，已经快中午了，我问妹妹：\"你作业写完了没有呀？\"妹妹回答道：\"姐姐，在你出去玩的时候，我的作业都写完啦。\"
吃饭的时候，姑姑说对我说：\"你还没有妹妹懂事，妹妹就知道先写作业，再看看你，出去玩了一上午，什么正事也没干。\"这时候我心想，妹妹那么小就懂得早点把作业写完，我要给他做一个好榜样才对。一定要在下午把作业写完。
下午的时候，我开始写作业，谁知道我的朋友们又来叫我玩了。我一看时间还早呢，出去玩一会儿应该没事吧？我愉快地答应了。我们在外面一起玩捉迷藏、摸盲人。一下子就玩到了三点多，我回家一看表。怎么这么快就三点了呢？一看作业还一点都没有写。我开始写作业了，这时候妹妹说：\"姐姐一起来玩吧。\"好呀，好呀！”我竟然又把写作业的事抛到了脑后。我和妹妹，一下玩到了四点多，姑姑看见了，无奈地说：\"你怎么还没有写作业呀？\"这时候我突然停止了和妹妹一起玩，羞愧的低下了头。
今天学习了《失去的一天》这一课，我真正明白了一个道理“一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。”
失去的一天作文扣题【六】
一个失去父亲的孩子：
你好，你是一个失去父亲的孩子，你是不幸的，但你却会为你的父亲而骄傲，是吗？因为它为和平而倒下的，不仅你会为他骄傲，全世界都会为有这样一个维护和平的英雄自豪。我也常常会为有这样的人而骄傲。你不应该哭，因为你的父亲是位英雄。你为了人们不再流离失所，不再失去亲人，所以你呼唤，企盼和平，你不希望这样的悲剧重演。是的，我虽然是生在和平年代的孩子，我何不希望和平之神能永驻人间，正因为我在享受和平，所以我更加希望让那些罪恶的双手停止屠，让战火中的\'孩子享受阳光。我知道，战火让多少人流离失所，又让多少人家破人亡，谁不想日子过的幸福一些，谁不想生活绚丽一些，谁不想过得快乐一点，谁不想爱和被爱，难道谁都不想吗？就一定要用战争化解仇恨吗？在战火中的人们谁能体会到爱呢？
你体会过战争，也体会过伤痛。我也一样渴望和平，我知道,也懂得和平的含义，我与你一样。我同情你，但也敬佩你，也同时让我知道了和平的重要。那就让我们共同呼唤，为了生存，我们不要战争；为了幸福，我们渴望和平；为了每一个幸福家庭，为了祖国母亲，，为了自己，为了快乐，为了心中所牵挂的一切，我们更应该手握手，肩并肩。追求和平，渴望和平，呼唤和平是我们共同努力奋斗的目标。炎黄子孙，报答祖国，共同努力吧！
我们呼吁，我们祈盼，和平，和平，和平。
祝您幸福
一个生在和平中的孩子
2xxx．05．02
