六年级作文老师的期望【一】
亲爱的张老师：
鲜花感恩雨露，因为雨露滋润着它成长；雄鹰感恩天空，因为天空让它飞翔。而我，要感谢很多很多人，但是，最要感谢的还是我的老师。
在学校里，是谁对我们的功课认真负责——是老师；是谁在我们获奖时对我们一丝丝的鼓励——是老师；又是谁教会了你许许多多的知识——是老师！难道我们该感谢的人不是老师吗？
还记得，开学第一天，妈妈牵着我的手，把我送到了学校里。我们班的班主任——张老师。张老师，多么温柔，多么美好的称呼啊！您是多么的亲切啊，这让我一下子就喜欢上了您的课。是您，让我们畅游在奇妙的数学王国里，是那样的美好，让我不禁我深深陶醉其中。
随着年级的增高，随着知识的增长，我和班上的一些同学一样，试着写起来数学日记，那时我才发现，哇——原来数学王国有这么多我们没有学习过的知识，走进中年级的数学王国的我，打量着身边的一切景象，小小的心里充满了好奇。说实话，张老师就像童话中的小魔女似的，轻轻一点这儿，这里的知识我们就了如指掌，背得滚瓜烂熟的。这便让我们的数学日记中长出了碧绿的小草，开出了鲜嫩的花朵，小蜜蜂在辛勤的采蜂蜜，蝴蝶在空中跳着一场场精彩的舞蹈似的。日记中有小鸟为我引出的一道道应用题，也有被这些事物陶醉其中后，而编出的童话故事。
日子就这样一天天过去，谁也数不清您为同学们付出了多少心，也不知您为国家培养了多少人才······
任何事物都有回报之恩，我们怎能忘记您对我们的恩情呢？虽然现在我无法用事物来表达，但是，我可以用行动来表达！
祝您天天健康！
您的学生
20xx.X.X
六年级作文老师的期望【二】
敬爱的廖老师
您好!
我们无意间成了一家人，您像母亲一般呵护我们。我就是您亲手栽种桃李中的一棵我的萌牙，生长，无不沐浴着您的阳光雨露。
最后一次家长会，我的家长没来开，我爸爸给您打电话问问我的学习情况，一个惊天的打击向我扑来，“哦，左顺方这会有点落下了……”回到校园，我很是伤感，想了半天，我决定以后一定要努力。要不是您的那个激将法，我现在可能还是不认真听课。
随着知识的增长，在您的门户下，我渐渐爱上了写作。那次，我的《第一次养春蚕》被您选中了。这只是一小步的成功，听说有一个“学习雷锋好榜样”作文比赛。文章中我有自己的想法，自己的心情，自己以后该怎样做……
放学了，大家都蜂拥而至地冲出教室，我和几个要好的同学从办公室走过，看到那个场面;您亲自批改班上最调皮的那人的听写，您的办公室堆满了许许多多、各种类型的作业。看来您平日的工作并不简单，是那么的艰辛，劳累。即使改作业多累，来给我们上课时都是挂满了笑容。
毕业的铃声已经在向我们敲打。我们将告别多彩的题童年，告别鲜艳的红领巾，该别和蔼的您，进入多门的少年时代。想到这里，我的泪珠往下落，泛红红了眼镜……
花儿以他馥郁的芳香，作为对铺于他的大自然的回报，我就以我学习上的进步来向您表示感谢吧。
祝您
笑口常开，青春常在，工作顺利
您的学生：顺方
20xx年x月x日
六年级作文老师的期望【三】
亲爱的张老师：
您好！
我是田润泽。我之所以进步较大，是因为靠两个字：坚持。因为，不论是谁，开头、起点都是一样的。人的智商都差不多，之间的差距就在于后天的努力。
不论什么事情，努力、奋斗始终占据着第一位。许许多多的事情，就是靠积累，拼搏换来的。懒惰，是胜利的最大敌人。有一句话说得好：“再长的路，一步一步走也会走到的；再短的路，你不迈出双脚也无法到达。”所有事情都是这样。对于现在的我们来说，坚持，是最重要的。就像练字，老师天天督促我们下功夫练，“不经历磨难，怎能成功？”“只要功夫深，铁杵磨成针。”这是我们经常听到的话。可是大部分人都是左耳朵进，右耳朵出。可是练好字，又怎能这样懒散？练字，并不是只在练字时间练，要在闲暇时光、心平气和的时候练，才能练好字。“别人练半小时，我练两小时。”有这个劲头，又有什么做不到呢？
老师常对我们说，写作文是语文的一大重点。写不好作文，就学不好语文。听了这句话，很多同学就会觉得作文很难。其实不必这样看待作文，就当作文是写写字，悠闲自在，一篇作文，很快就出来了。这就省下了许多时间。写作文，还要平心。如果不能够静下心来，心浮气躁，就写不出好文章来；就算写出了作文，也只是应付应付而已。那就没有了写作文的意义。对待作文，要像对待自己的生命一样才行。另外，很重要的一点，就是要多积累，多读书，不然的话，就只能是“临阵上场再磨刀”，毫无用处了。所以要多读书，读好书，积累多了，心中自然有话要说。写起文章来，也就能够左右逢源了。
以上这些，就是我能够取得的进步的一些办法。希望同学们能够借鉴。
此致
敬礼！
您的学生：xxx
20xx年xx月xx日
