大雾弥漫的早晨的作文【一】
今天早上，我去上学，一出门扑来一股清冷的空气。啊，下雾了！在汽车上，5、6米远的地方就看不见了，到了有红绿灯的地方，只能看见一个小红点或一个小黄点，绿灯却消失了，我感到我像是飞起来似的，旁边的雾像是一片片云。
浓浓的大雾弥漫在天地之间，好像天上的降下的白雪。我的视线全被雾挡住了，好像空间只有眼睛那么大。这时，我突然发现一个奇特的景象，瞧，这云雾弥漫的情景，不正像《西游记》里所说的虚无天宫吗？远处的一棵棵树木，多像玉母娘娘的蟠桃园。我在这云雾之中穿行，(.是不是很像在腾云驾雾啊？
大街小巷都被这巨大的烟雾笼罩着，一片白茫茫。近处的花、草、树木，远处的楼房，在雾中若隐若现。阳光一点也不耀眼，只显出朦胧的圆圆的影子。路上的行人来来往往，只能听见行人断断续续的脚步声，只有靠近一点，才能看清楚他们的面貌。
走进学校，整个校园和楼房都像是披上了白纱，似乎是一位害羞的新娘，不愿意被别人看清。一阵轻风吹来，白纱随风飘舞，雾又变得能歌善舞了。我正想欣赏它婆娑的舞姿，但怎么也看不清。走进教室，玻璃上聚满了小水珠。于是用手指在上面画来画去，还可以写字。雾一定又厚了一些。
上完第一节课后，雾慢慢地散了，太阳恢复成金黄色，教学楼披着的白沙悄悄退去，旁边的东西也能看清了……
现在我想起来，还沉浸在美好的幻想中……
大雾弥漫的早晨的作文【二】
迎来了第一场雾。
她来了，渐渐地弥漫了过来。朦胧而神秘，带着渴望，欢快地来了。
雾把整过学校笼罩着，她用温柔的大手抚摸着天空。我坐在教室里，望着早已看不见的天空，仿佛自己就在传说中的玉池一样。空气是那么清新，吸一口气，清香、舒畅、纯净全融入了心里。
雾越来越浓，慢慢地，只剩白茫茫的一片了，不像棉花那样太轻，也不像薄如蝉翼的白纸一样生硬，柔柔的似纯洁的白色，不搀一点杂质。优雅，娴静，端庄，和美。雾悄悄的'为天空，为人们献上一首悠扬的歌，一幅美好的画。
雾散了，向四周散去，只剩下露珠在阳光下闪闪发光，滋润着大地上每一处生灵。
大雾弥漫的早晨的作文【三】
小雨淅淅，水滴清洗着世俗的尘垢，我来到你的家园，只为寻觅你的身影。你如雨水，轻轻抹去那几许嘈杂;你亦如绿叶，静静生长在灰色天际。
他是陈天亮爷爷，他是下乡知青，今年是第52周年，他是平凡世界里一颗闪耀的星星，他没有高人一等的傲娇，一言一行里体现的是和蔼与慈祥，听他娓娓道来自己的身平事迹，我们不禁感同身受，从小时候的艰难条件到如今的小康生活，从普通的百姓到下乡知青，从工作到退休，他经历过风雨大浪，吃过苦熬过难，但从未说过委屈，埋怨周遭，平日里他用自己的实际行动主动服务人民，有求必应，热心帮助需要帮助的邻里及陌生人，在他心中，党是家，家是百姓!他用亲身行动向我们诠释了“两学一做”该如何学又该如何做，两学一做先有学后有做，积极学习党章党规，用实际行动落实到生活的点点滴滴。
采访过程中，他多次申明自己的平凡，他说：“我只是个普通人，没什么伟大事迹，只是为社区出出黑板报，居委会一句‘陈大爷，这里需要出一下黑板报’，那我就去了。”可是，这一坚持，就是十五年，试问，又有多少人能坚持一件平凡的事十五年，却不求回报的呢!我深受感动，庆幸自己有机会接触到这样的平民英雄。
陈天亮爷爷写得了一手好字，文笔在平日的摘抄积累下也颇显文采，平日里主动为社区出板报，通常在开展活动的前几天，陈爷爷便开始准备板报资料，细细研究活动主题，细心的他还会用彩色粉笔勾勒重点，每逢节假日还会写上温馨提示，这些举止让小区里的人备受温暖!这么多年陈天亮爷爷义务为社区工作毫无怨言，他说他很乐意为社区做些力所能及的事，为大家提供方便!
最后，爷爷为我们湖师院学子送上寄语：“祝湖州师范学院学子学业有成，为社会做贡献!”
我想着，社会生活五彩缤纷，生活里的人千姿百态，如果所有人都愿意为周遭的生活付出点什么，做些力所能及的事，那么就能积跬步，至千里!中国党员人数8000万余名，在这一庞大的群体里，每位党员都用自己的行动服务社会，那么美好的品行定会影响到他人，一传十，十传百，积极向上的正能量总能带给人温暖，陈天亮爷爷从生活中的细节出发，用心营造了社区的小幸福!让我们一起为他点赞!
大雾弥漫的早晨的作文【四】
第1段150字左右：写出中心论点，首选单句形式，且是判断句或肯定句。绝对不用复句(复句容易走题，影响得分，点出写作的由头，作文题中含有的.提示性文字材料，一定要有所涉及。
第2段200字左右：段首讲述分论点一，如第一节的内容是几个分论点的简单组合，则“分论点一”适宜放在段尾。这样和分论点二、分论点三的位置区别开来，使行文有变化。“分论点一”论证不许举例，采用纯分析的说理论据展开。
第3段200字左右：段首讲述分论点二，采用举例论证，首选作文题提示中的例子来分析论证，同时也可辅助一个自己举的例子，自己举的例子要比前例文字少。如没有作文题提示中的例子，则自己举个典型的例子来分析论证，同样要求叙写例子的文字一定要比分析论证的文字少。否则对文体特征会产生重创，影响得分。
第4段200字左右：段首讲述分论点三。采用联系实际举例。这是写作本文的时代意义所在。联系的实际可以是学习、生活、社会任何一个方面，目的是或提高思想认识，或明确是非正邪，或提出解决的方法途径，或揭示某种疑难迷惑，总之要给人以启发。
第5段150字左右：要再现中心论点，扣住中心论点写出作用、意义、号召、展望等。
大雾弥漫的早晨的作文【五】
清晨，我起床打开窗户看见朦朦胧胧的大雾，如烟如雾地在天地间飘浮着，好像来了一场冷空气。
我连忙穿好衣服走出家门，白茫茫的大雾迎面而来，仿佛我走进了人间仙境。分不清哪里是天，哪里是地，好像天地相连在一起，路边的小草全身挂着晶莹的小水珠，像刚洗过澡似的。几只小鸟在树枝间叽叽喳喳的叫，好像在说，哇!真美，到处都是白茫茫一片。马路上，隐隐约约的汽车闪光像天上的星星闪烁着，大雾给人们带来了一个巧妙的化装，头发眉毛衣服上都挂着晶莹的小晶片。如果把眼睛闭上一会儿再睁开，你会觉得眼睛湿润润的，有一丝凉意，非常舒服。不一会儿，太阳冉冉升起，大雾看见太阳就徐徐上升，周围的景物和远处的山清晰地展现在我的眼前。
我如果是一位画家，真想把这幅千姿百态的自然景象，画下来。
