圆形和三角形创意作文【一】
1.教师引领,走近手影
(1)告诉大家一个小秘密,袁老师也喜欢玩手影。
(出示幻灯:天空、树林、草地、小河组合画面)
(2)师玩手影。认真看(做小孔雀状),袁老师玩出什么来啦?(孔雀)
(3)(手抖动,作跳舞状)孩子们,看,美丽的小孔雀在草地上干什么呀?如:美丽的小孔雀在草地上跳舞。
美丽的小孔雀在绿油油的草地上秀它的大尾巴。
美丽的小孔雀在绿色的草地上比美。
(4)说得真棒!你们也想玩吗?(贴板书:玩)
2.学生实践,创新手影
你们会玩手影吗?指名生玩手影,并让学生练说。
(1)边玩边练说:我玩的是,它在(什么地方)(干什么)。
要求:一个小朋友表演,别的小朋友要认真看、大胆想,围绕她做的手影讨论讨论。(出示幻灯四:认真看大胆想)(贴板书:说)
(2)插上想象的翅膀,把画面说具体。
圆形和三角形创意作文【二】
1.想象作文并不难展开想象是关键丰富合理又具体生活积累是源泉
2.作业
圆形和三角形创意作文【三】