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五年级梦想的家园作文(小学作文我理想的家园)

五年级梦想的家园作文(小学作文我理想的家园)

更新时间:2024-03-05 22:33:09
五年级梦想的家园作文(小学作文我理想的家园)

五年级梦想的家园作文【一】

“叮铃铃”,下课了。我带着小蜗牛来到校园里,拔了一些小草放在了杯子里,让我的小蜗牛在里面尽情享受那鲜嫩的小草。偶尔,我会把小蜗牛拿出来,放在我的手背上。它就会在我的手背上悠然自在地散步,弄得我十分痒痒,好像在给我做按摩,又如在挠我的痒痒哩!有时它还会在我的手上“做操” 呢!你看,它的`脑袋一会儿伸伸缩缩,一会儿又仰头点点,是不是像在做操呢?

中午,吃好饭,我回到教室。咦?怎么教室里只剩下几个出小报的同学呢?这时,正巧一位同学跑进来。我拦住他问:“嘿!你知道我们班的同学上哪儿去了?”

“哦!都去捉蜗牛了。你瞧,我也捉了几只。”那同学说着向我炫耀起他手里的小蜗牛。

瞧!一只只小小的蜗牛竟能让同学们如此着迷,看来,我得追赶这股新潮流呀!

蜗牛风正在我班流行!

五年级梦想的家园作文【二】

我躺在床上,想着未来的月球家园……

月球很美丽。月球上长满了郁郁葱葱的大树和绿油油的小草。鸟儿们在那又细又长的枝条上叽叽喳喳,它们飞到哪里都像给绿地,绣上了五颜六色的花朵。

月球上的空气也非常清新。你知道这是为什么吗?是因为在月球的“中心科技广场”上,有一个非常精巧的机关。只要按下喷泉旁边的水晶按钮,“空气过滤”机关就会缓缓地从地底下升起,把被污染的空气一下子吸进去,然后迅速释放清新的空气。月球上还有许多奇特之处。我最喜欢的,就是可以随身携带的“彩虹桥”了。在地球上,交通非常拥挤,可是在月球上就不一样了。彩虹桥有七种颜色的道路——红、橙、黄、绿、青、蓝、紫。每一条都可以通向一个地方,红色通往欢乐谷,橙色通往科技馆,黄色通往图书馆……难道不奇特吗?月球上的房子也非常特别。地球上的`房子只能建在地面上,但是在月球上,地底下也有房子呢!因为地球上的各种污染非常严重,人们无法忍受纷纷搬到了月球居住,但是月球的地表面积比地球要小的多,所以有些房子都建到了地下。房子里的电梯和地球的电梯可不一样,电梯非常结实,是用水晶做的,按下你想去的楼层——“嗖”的一下就到达了你想去的楼层。球上最有趣的高科技是“时空穿梭机”。它立在“中心科技广场”上,呈半球形的,外面有许多的按钮,按下紫色这个按钮,舱门就自动打开了,里面有九大行星的电子图案,每个图案下都有一个蓝色的按钮,只要按下你想去的行星下的蓝色按钮,眼之间就到达那里了,实在是太神奇了!

这就是我心驰神往的梦想家园——月球!怎么样,美吗?

五年级梦想的家园作文【三】

蕴意多么深刻哇!而又是如此的明了易懂——要想让别人来欣赏自己,背后自己就必须付出努力!!!

一个人总梦想着在大家面前表现自己,让别人崇拜自己、欣赏自己,不付出努力又怎么行得通呢?别让梦想总在梦里实现,也别让承诺只游离于口间,一千次的`承诺也远不如事实来得明白!!!要充满信心的走自己的路,别人荒谬的评论不要去理会。是非昭昭有,不听自然无!要知道,评论者往往比行动者高明,然而评论者却往往没有行动!努力拼搏——用事实说话!

舞台上的人儿固然风光,衣饰华丽、灯火辉煌,还有舞台下那群合格fans的疯狂崇拜。他们是凭空想象就能得来的吗?——不是。梦想是高贵的,它需要泪水和汗水的沐浴;梦想是个多面人,有时可以坚强到风雨无阻,有时可以柔弱到轻受打击便支离破碎……

是努力,是勤奋,拉近了我和梦想的距离。而她却喜于捉弄人,像无际大江中的灯塔一般,忽隐忽现,使人望而却步,却又心生遗憾……

对梦想所付出的努力,可以使你忘记一切。梦想——这种神奇的东西,你看得见,你摸不着;你感觉得到,但你能做到吗……

五年级梦想的家园作文【四】

别林斯基曾说过,在所有的批评中,最伟大、最正确、最天才的是时间。我知道时间永远是最公正的,它不会倒转,也不可能因为我而改变。所以,我只希望我可以抓紧我所剩无几的童年时光,让它变得充实而刻骨铭心。

同样是梦想,你要去实现它,它就是你的目标,一个在未来会实现的目标;如果你在那里口若悬河的诉说你的梦想,行动上却无动于衷,那它含金量再高也不只不过是梦想。我离我的梦想只有咫尺之遥,我不愿看它变成空头支票。我想要在父母面前多撒撒娇;和朋友们一起疯玩、胡闹;试着因为落写一个作业而心惊胆战;一边说‘辣’一边往嘴里塞辣条;把换下来的衣物扔得满天飞;和朋友一起做恶作剧……随心所欲的做事儿,无拘无束的游戏,每个星期,每一天,每一个时辰,都被快乐和喜悦充盈。我要记录下每一个让我感到记忆犹新的事情,每一天都感到幸福,不做任何违背自己想法的事儿,开心时毫无形象的大笑,尽情享用自己的童年时光。

我的梦想总是如迷雾般时散时聚,但它永远围绕着一个词汇——幸福。再过一年,我的小学生涯告终,但迎来的是我的.初中生涯;再过四年,我的儿童岁月结束,但紧接着的是我如花似月的青年时光。

我要肆意享受我现在的时间,做好准备迎接下一个人生阶段,让我的一生都幸福无悔。这,就是我的梦想,即使不及想做科学家的人的梦想伟大,不如要当医生的人的梦想高尚,没有要做老师的人的梦想无私,但它是我永恒不变的梦想——每一个人生阶段都过得幸福。

习作的开头先写出了梦想的美丽,然后笔锋一转,突出了我的梦想的特别。接着写出在这个梦想的可操作性和现实性,最后阐述了自己的梦想就是——每一个人生阶段都过得幸福。习作首尾呼应,运用对比的方式突出主题:“把握今天”是我永恒不变的梦想。