小学5年级的作文半块馒头【一】
周五下午是三年级数学期末考试，我想趁这个机会打个翻身仗，于是我早早来到了学校，直奔考场。
在路上，我遇到了好朋友余昕悦，考场外一个会心的微笑，让我收到了她的鼓励，这就是我们这对老朋友的默契，咱俩肩并肩走进了考场。
打开试卷，奋笔疾书，考场里鸦雀无声，只能听见我怦怦的心跳声和铅笔划过试卷的沙沙声。写着写着，有条口算题答错了，翻遍铅笔盒，却怎么也找不到橡皮，我急得像热锅上的蚂蚁，昕悦似乎看出了我的心思，她小心翼翼地拿出了她的橡皮，啊！那可是她爸爸从外地给她买的礼物啊，只见她用手掰了一半，递给了我，小声对我说：“用没掰的那一边！”我答应了，很快我用橡皮把写错的修改了过来，可她为什么叫我用另一边我还是很好奇，决定考完去问问她。
铃声响起，我和余昕悦一起走出了考场，我问她为什么要叫我用另一边，她说：“我希望我和你的友谊能和这块橡皮一样，虽然两头已经参差不齐，可中间还可以合并，走回班，我给你个盒子放橡皮，以后每次期中、期末时再带过来一起用，看看，我们能做多久的朋友。”
听完一席话我开心极了，我喜欢这块橡皮，珍惜和昕悦的友谊，我们以后遇到生活和学习上的困难时，能一起用橡皮擦去生活的不愉快，擦去学习中犯的小错误，每当我迷茫时，我会立刻想起昕悦那暖洋洋的笑容，当她陷于困境时，我会带着这半块橡皮毫不犹豫地冲向前帮助她。
我一定会保存好这半块橡皮。
小学5年级的作文半块馒头【二】
上学已经快四年时间了，回想起在四年宝贵的时间里同学间曾经发生过许许多多有趣而感人的故事，真让人终身难忘，至今还记忆犹新。
记得在三年级第二学期的一次数学考试中，我把橡皮擦放在桌边，当移动试卷时，一不小心把橡皮擦向前一推，它就骨碌骨碌滚到教室的地上去了，没想到那个新买的橡皮擦弹性还真大，它像一个顽皮的小孩子连蹦带跳和我藏起喵咪来，因为我怕违反考场纪律不敢继续寻找下去，只好开始先答卷，等到下课后再和橡皮擦去玩猫捉老鼠的精彩游戏。
我开始紧张地做试卷，没想到接下来答卷时接连出错，没有橡皮擦帮忙还真不行，那些出错的地方就像讨厌的坏老鼠一样，只有它才能帮我把它们赶走，纠正那些错误，真急得我团团直转，心急火燎，眼神儿心不由己地往地下看，总想那橡皮擦会开心地跑回来，帮我消灭害人的“老鼠”。
这事儿被我的同桌看在眼里，记在心里，只见他拿起自己崭新的橡皮擦，从中间一折两半，毫不犹豫地分给我一半，只是微微一笑又低头继续答卷去了。他真是给我雪里送炭呀，帮我解了这燃眉之急。在他给我的橡皮擦帮助下，我顺利完成了答卷。
考完试交卷后，我特地去感谢他，并还给他橡皮擦时，他却坚决不要，而且还对我说：“谁都会有遇到困难的时候，同学之间只有相互帮助才能克服学习中遇到的各种困难。”
同桌借我橡皮擦的那件事虽然已经过去很久了，但我却总是难以忘怀，因为现在看起来它是一件微不足道的小事，但在考场上它却是一件让人心急火燎的大事情。当时如果没有它帮忙，我就没法赶走那些令人心烦意乱的、可恶的“老鼠”们，顺利地完成数学答卷。
事实证明，同学之间的友谊和关心是多么及时，多么重要，多么珍贵。
小学5年级的作文半块馒头【三】
在我那铅笔盒中，在不起眼的角落，有半块橡皮，每当我看见它时，我总是想起当天的那一刻......
星期五，我开开心心地背着书包坐上了"属于"自己的座位，一转眼，又上课了，老师让我们准备好铅笔，橡皮，尺子，我首先拿出了尺子和铅笔，但是不幸的事发生了，我的橡皮不见了，我拍拍党祝欣怡的肩膀，对她不好意思地说到："我的橡皮不见了，能借我一下橡皮么？"欣怡看了看妈妈送给自己的心橡皮，迟疑了一会儿，便把它掰成两段，我脸红的'接下了橡皮，很快成绩出来了，看着98分，我并不高兴反而有些后悔。对着欣怡再说了一声对不起，她回答："其实没什么事啦"其实偶知道。欣怡很喜欢那块橡皮。现在，那块橡皮还静静的躺在我的铅笔盒中。
这半块橡皮，凝聚着友情，凝聚着许多，直到现在我都收藏着......
