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六年级小学生作文小兔(优秀作文小学四年级小兔子)

六年级小学生作文小兔(优秀作文小学四年级小兔子)

更新时间:2024-06-20 09:19:30
六年级小学生作文小兔(优秀作文小学四年级小兔子)

六年级小学生作文小兔【一】

一天,天气晴朗,小猪和小猴一起到河边玩。河边的环境可真好呀!有粗壮的`大树,大树下还有长得像雨伞的蘑菇,清清的小河,碧绿的小草,五颜六色的小花。小猴拿出自己的跳绳说:我们一起跳长绳吧!可是,两人怎么跳呢?小猴灵机一动,那边有一棵粗壮的大树,小猴就让小猪把另外一边的绳子系在大树上,小猪甩绳子,小猴跳,它们玩得真开心!

这时候,小兔来了,小兔也想和它们玩,可是因为一条河拦住了,小猪和小猴也不知道怎么办,小猪在树下转来转去,也没想出办法来。这时,小猴看见了一个木板,大声说:我有办法了。小猪和小兔都说:是什么好办法?小猴说:那里有一块木板。小猪和小猴一起搬到小河上,搭成了桥。小兔蹦蹦跳跳地走过来,小猪和小猴甩绳子,小兔跳,它们玩得可开心了!

太阳落山了,它们恋恋不舍地回家了,它们约好明天再一起玩。

六年级小学生作文小兔【二】

我心中的六年级是像其它年级一样,同学们不用整天写堆的像小山一样的作业,可以根据自己的兴趣开展一些有趣体验活动,当然在我们玩的时候也要注意自己的学习,不能因为玩就在学习上松懈下来,要劳逸结合,才能达到让同学们可以边玩边学的目的。

刚刚说到作业,少是少了,可是少而精,大家应该认真完成。

这样一来,原本大家对六年级的恐惧感就消失了吧!我就是这其中的一员,大家一定都奇怪我怎么成了这其中的一员了呢?原因是我有一位开明而聪慧的班主任,她就这样增加了我们对六年级的兴趣,把我们对六年级的恐惧一个一个的击破了,使我能够开心的面对学习。

如果让我说我们的六年级生活的话,我会用上这样一句发人深省的话:寓教于乐,乃是对于六年级学生来说最好的办法。

六年级小学生作文小兔【三】

星期六,天气晴朗,小猪和小猴一起去小河边跳绳。河边的景色真美呀!有粗壮的大树、蘑菇像伞、绿油油的小草像毯子。可是,只有两个人,这可怎么办,小猴灵机一动,想出一个好办法,小猴把绳子另一边绑在树上,小猪甩着绳子,小猴在中间跳来跳去,它们很开心。

忽然,小兔走了过来,它也想去跳绳,可是有一条又宽又长的小河拦住了小兔。小猴灵机一动,想出一个好办法,小猪和小兔说:什么办法?小猴说:大树下有一块木板。小猪和小猴齐心协力抬来了一块木板,搭在河的正中间。小兔蹦蹦跳跳地走来,小猴和小猪甩绳子,小兔在中间跳来跳去,真好玩。

天越来越黑了,小兔小猴和小猪恋恋不舍地回家了,小兔说:明天再来玩。今天小兔、小猴和小猪玩得真开心!

六年级小学生作文小兔【四】

今天我看到了一则漫画,是著名漫画家华君武先生创作的《假文盲》,看完让我陷入深思。

在漫画中,我可以看到,在寒冷的冬天,车站的等候区竖立着一个母子上车处的标牌,但母子上车处那里被四个堂堂男子汉强占了。

那四个男子汉像是什么事都没有发生一样。看!第一位平视着前方,像是什么都没有看见;第二位眼睛闭着,好像自己看不见标识牌一样;第三位戴着一副眼镜,以为这样就看不见了;第四位把口罩戴在自己的脸上,为什么他要戴在自己的脸上呢?是因为他想遮住自己丑陋的脸。就是这四个大男人把那位抱着孩子的妇女挤到了旁边。

在生活中也有许多这样的事情发生,如:在公交车上有一处标语是:老、弱、病、残、孕的位置,上面却坐满了不符合这些条件的人;还有一些公共场所里,墙上分明就挂着禁止吸烟的牌子,但有些人却在那里视若无睹地吞云吐烟,不珍惜自己的健康罢了,还危害其他人的健康。

难道他们是真的文盲吗?并不是,而是为了自己省事方便,不顾别人感受的\'假文盲。假文盲虽然算不着犯罪,但这也是违背社会公德的行为。所以,我们从现在开始制止这种假文盲的行为。

漫画中的假文盲,真的让我很愤怒。这世界上的假文盲真多呀!我最痛恨假文盲了,那些为了自己方便,省力,却不顾别人而做了丑陋事的人。

六年级小学生作文小兔【五】

一天下午,太阳高照,晴空万里。小猴和小猪一起在河边跳绳,那里环境可美啦!有五颜六色的蘑菇,还有粗壮的大树和清澈的小河,还有美丽的小花。可是只有两个人怎么跳呢?小猴看见一棵树,小猴说:我们把另一头绑在树干上,不就可以跳绳了吗?小猴把另一头绑在树干上,然后,让小猪抓住另一头,自己跳。

跳着跳着,小白兔来了,小兔心里很难过,他自言自语地说:又没船又没桥,怎么过去呢?小猪和小猴也犯愁了。小猴挠着头,围着树转了几圈。突然,他灵机一动,看见一块木板,大声喊道:我有办法了!小猪和小兔急忙问:那边有块木板,我们把木板搬过来,把木板搭在河上,小兔不就可以过来了吗?小猴和小猪一起把木板搬到河上。小兔稳稳地走了过来,小猪和小猴甩绳,小兔跳绳。

太阳快下山了,天也渐渐黑了,也该回家了。他们依依不舍地分开了,还约定好明天再来玩。

六年级小学生作文小兔【六】

一天,小兔到南瓜地里去摘南瓜,它东挑西选,终于找到了一个又大又黄的南瓜。可是,这个南瓜太大了,小兔搬也搬不动。它摸摸后脑勺,心里想:我该怎么把南瓜运回来家呢?小兔急的不知怎么办才好。

正在这时,小熊骑着自行车过来了,小兔看看自行车的轮子。它灵机一动,自言自语的.说:“自行车的轮子会滚,自己的南瓜也会滚。”它用力的把南瓜竖起来,轻轻一推,南瓜就轻轻松松地滚到了家。

到了家里,兔妈妈惊讶的问:“小兔你是怎样把南瓜运到家里的呢?小兔把刚才的事一五一十的告诉了妈妈。兔妈妈竖起大拇指说:“小兔,你真是一个爱动脑筋的孩子!”