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万竹园作文200字(竹林的作文200字三年级)

万竹园作文200字(竹林的作文200字三年级)

更新时间:2023-12-06 17:12:07
万竹园作文200字(竹林的作文200字三年级)

万竹园作文200字【一】

要秋游了。不知谁在班里吹了一句,我们立刻雀跃起来,千盼万盼这日子快到来。我特别兴奋,记得上次学校去千果园,里边连一个果子都没有。这次去万竹园,相信应该是名副其实吧!

今天,我们出发了,我还以为那儿一定绿竹成荫,有数不计数的竹子,那满眼的绿色,郁郁葱葱,那冰清翠玉的竹林,一定令人很惬意,我神往着谁知,一到那里,只是稀稀疏疏的树木,竹子也是寥寥无几,大多是些叫不出名的大树,没有什么稀罕的,令我大失所望。于是,一开始我不怎么喜欢万竹园了。

接着我们继续往前走,是广场。广场里的草地是光秃秃的,露出了白白的头皮;木桌木椅不但很小,而且不干净,一点也不精致,显得很呆板。我更加失望了,何谓万竹园?不知所云。

走着走着,我们终于看到了一派生机勃勃的好气象:风景宜人,空气清新,让人神清气爽、心旷神怡;那里有一条清澈见底的小溪,里面有许多可爱的小鱼,他们正在尽情地玩耍嬉戏,不少人将饲料抛入水中,鱼儿立刻把饲料吃个精光;小溪上面架着一座蜿蜒盘旋的木桥。这真是水中有鱼,桥上有人啊!此时,我心中不禁涌起一丝快意,万竹园居然也有美的一角。

我心里一高兴,就来到了游乐园,迫不及待地玩起了双人飞龙。我坐在飞龙上,俯视下方。呀!竟是些花草树木!我呆住了,心想:万竹园里的植物多着数不清,但是,这些小植物为什么能如此健康地成长呢?没有别的理由,因为这里的人懂得保护环境,维持生态平衡!我忍不住再次望着下面,看见那些可爱的小花正绽开笑脸,朝我频频点头;小草们也不例外,一株株精神抖擞,将腰板挺得好高!一阵微风吹来,她们都不约而同地向我招手,笑容更加灿烂。不知不觉,双人飞龙的时间到了,我恋恋不舍,但是,我要赞美万竹园!尽管它没有我想象中那壮丽的竹子,没有我想象中那豪华的广场,但她依旧值得我赞美,因为那儿没有人不会保护它,没有人不会多种些植物来装饰它!

在回家的路上,我陷入沉思:既然人们能将万竹园装饰得令我赞叹,为什么不能将另外的万竹园再装饰得更加绮丽呢?让大家迅速动起来吧,保护森林,让世界上的一切都像万竹园一样美好!

万竹园作文200字【二】

一迈进园里,就有一股浓郁的花香扑鼻而来,还夹杂着淡淡的竹香,充满春天的气息。放眼望去,一片清澈见底小湖里到处都遍布着含苞欲放的荷花,犹如许多亭亭玉立的少女。走进小湖,仔细一瞧,会发现许多黑色的小“逗号”,这是蝌蚪。这些惹人喜爱的小东西穿梭在荷花与荷叶之间,如果往池塘里扔一小块饼干,它们就会用最快的速度争先恐后地来抢,美抢到的,就待在那儿等待我们再扔。那边的荷叶上还趴着一只正在晒太阳的绿壳大乌龟,几个调皮的孩子用树枝敲它的头,它立马把头伸进壳里。

再往前走,是几座假山,不高,也就四五米,有通往山顶的石头台阶,爬上去,整个万竹园的景色尽收眼底。也可以走山洞,洞里很黑,并且墙壁很陡峭,稍微不注意,就会撞上石头。

穿过山洞,一大片郁郁葱葱的竹林映入眼帘。走在竹林中,春风吹过竹叶沙沙作响,一阵阵竹香扑鼻而来。踏着欢快的步伐,时而可见初生的`春笋,摸一摸竹皮,滑溜溜的,翠绿翠绿的,颜色深深地映在我的脑海里。竹子出淤泥而不染的精神更值得我们学习,它与梅、兰、菊并称四君子,但是令我们赞叹的是它的坚韧的本性。清朝的郑板桥曾为他作诗一首:咬定青山不放松,立根原在破岩中,千磨万击还坚劲,任尔东西南北风。

万竹园的景色秀丽宜人,直到傍晚,我们才依依不舍地离开了。

万竹园作文200字【三】

今天,我和妈妈来到了一个不起眼,但透着一股神秘感的`静地,万竹园。

来到万竹园大门口,天气晴朗,万里无云,就见一个月亮门映入眼前,走进月亮门,顺着一条绿荫小路走,走着,走着,看见了一个绿如翡翠的湖,湖边‘坐’着十几棵垂柳,它们‘坐’在湖边,望着湖水轻轻地摇着,看着鱼儿慢慢地游着,好悠闲哦!我情不自禁地张开双臂,让微风轻轻吹过我的脸庞,啊!太美了!

在湖边休息了一会儿,我们便继续往前走,呀,竟走进了一个竹林,这竹林十分幽静,四处全是竹子;矢竹、别名箭竹、筱竹。金明竹;秆高7———13米,径3————10厘米,秆及枝呈黄色。淡竹;用于防风、绿化。箬竹、篌竹、花杆毛竹、长叶竹、金镶玉竹、巴山木竹……竹林中鸟鸣声声、风吹叶动、轻声细语,简直让我陶醉在这竹子的世界里,就像扑进了大自然的怀抱中,那种感觉实在太美了!

穿过竹林,我们来到一座假山,水流哗啦啦地流着,好像在对着我唱歌,假山旁绿树叶子变黄了,一片片黄叶在秋风中飘落,像一只只小蝴蝶飞累了,停在山顶上休息。山洞里黑漆漆的,一点都看不见,我也终于体验了一回伸手不见五指的感觉。

时间过的真快,天渐渐黑了,我们依依不舍地离开了万竹园,路上,我还不断地回味着那些风节高尚、宁折不弯、拔地而起的竹子。

万竹园作文200字【四】

今天的天气真好,秋高气爽,老师带领我们去揭东万竹园游玩。一路上,同学们兴高彩烈,都盼望能早点到达万竹园,一睹它的庐山真面目。

随着同学们的一声惊呼:到了,到了!我赶紧伸头望去,只见一座用黄色竹片建成的古色古香的门楼就出现在眼前。它约有两层楼高,在楼顶中央刻着三个鲜艳夺目的大字万竹园。黄色的竹片在阳光的`照射下显得格外的光洁,我情不自禁地走上前去摸了摸这座用竹片建成的阁楼,心中感慨万千:这么大的阁楼,竟然是用一片一片的竹片搭建而成的,真不愧为万竹园啊!

走过这座古色古香的楼阁,沿着一条弯曲的小路往前走,只见小路两旁栽着整齐的垂柳,在微风的吹动下挥动着自己的枝叶,仿佛在欢迎着我们的到来。不知不觉中,我走到了一座气势恢弘的雕塑前,只见八匹栩栩如生的骏马仰天长啸,上面刻着四个苍劲有力的大字马到成功。我想:这是一种美好的祝愿,希望天下的人们经过自己的努力,无论是在学业上,还是在工作中都能取得成功。

最让我喜欢的还是游乐场。在游乐场里,有许多的游乐设施,丛林飞鼠、碰碰车、活鬼城最好玩的当然还是碰碰车了。我们每人坐了一辆车,车一开动,大家都横冲直撞,欢笑声响成一片。在紧张的学习之余,这也是放松心情的好地方。

快乐的时光总是显得那么短暂!在返回的路上,万竹园里标志景物以及刺激的游乐设施时时涌上我的脑海。

这真是一次难忘而又有趣的秋游。

万竹园作文200字【五】

万竹园是姜堰一个非常迷人的公园,它位于姜堰区励才中学东大门的对面,一听名字就知道是一个竹林仙境。我和妈妈怀着兴奋的心情来到了万竹园。

一进月亮门,“哇”一个迷人的景色就出现在面前,好像一幅水墨画。池塘、荷花、凉亭、草坪相映成趣,美丽极了!沿着石块铺的小路走。我们第一个看到的是高度刚到我小腿的“鹅毛竹”。一般分布于江苏、江西、福建、安徽。它是一种叶片卵状披针形,像鹅毛似的,高只有l米,多径2—3毫米左右,是作为地表绿化用的。向北走一段路程,是一座座形态各异的假山。我们在假山中穿梭,非常开心,还拍了许多照片留念。走着走着就看见了一片风景如画的竹林,这个竹林十分幽静。走进竹林,就像扑进大然的怀抱中,感觉太妙了!这里竹子都是长得很高的一类。“巴山木竹”就有3—5米的高度,它是大熊猫的重要竹种哦!还有“辣韭矢竹”也有2米多高,它原产于日本,杆节膨胀成花瓶状,杆形奇特,四季浓绿,极富观赏价值。我们接着往前走,见到了一根根又粗又高的“毛竹”,高可达20米以上,粗可达18—19厘米左右,是一种经济价值较高的竹子。沿着弯弯曲曲的小路走,我们还看到了矢竹、茶杆竹、金明竹……

最后我们来到了刚进竹园所看到的凉亭里休息,坐在木椅上,看着池塘里的荷花,耳边传来竹叶沙沙地声音,清新的空气中弥漫着竹子的芬芳,真叫人心旷神怡啊!

万竹园作文200字【六】

今天,在老师的带领下,我们迎着和煦的春风,迈着轻快的步伐来到了万竹园。

走进大门,展现在眼前的是一片重重叠叠的竹林。它们一身新绿,青的叶绿的杆,撒下一大片浓阴。有的粗壮挺拔,像年轻有力的小伙子;有的轻盈细小,像亭亭玉立的少女;有的靠在一起,像两个久别重逢的老朋友;有的郁郁葱葱,像饱经风雨的老人……真是千姿百态、各具风采。竹叶密密麻麻,薄如蝉翼,一阵风吹来,竹叶随风舞动,发出“沙沙”的响声,好似一首春的赞歌,悦耳极了。各种竹子的颜色也不尽相同,有的绿的活泼,有的绿的可爱,有的绿的深沉……在这数万根竹子中,伸出了一枝桃花,真是“万绿丛中一点红”啊!

沿着竹林小路往里走,你就来到了小河边。河水清的自然、纯净,像一条明如玻璃的绸带,给人一种神往的心态。一阵微风吹拂,河水就泛起层层涟漪,像一片片浮动着的银鳞。咦,那不是鱼儿吗?只见它们你追我逐,好不悠闲。有几个小调皮蛋竟然跃出了水面,好像在问:“你们是谁啊,你们从哪儿来的啊?”我不禁把手伸进了透明的玻璃去,刹时间,小鱼们慌张的逃跑了。我知道是我打搅了它们的宁静,是我打开了小河那层透明的玻璃。

河岸边桃花盛开,走近一株,细细端详:花瓣有五片,颜色由红到粉,由深到浅。花蕊是金黄色的,一点一点的,装饰着花瓣。每一朵桃花都像经过精心雕刻的工艺品那样,美丽灿烂,完美无瑕。桃花的叶子不算大,但是又细又长,翠绿色的',给人一种蓬勃向上的精神。几朵桃花与几片叶子随风飘落,它们落在湖面上,载着春天的气息漂向远方。

踏上回廊,向远方望去,一眼望不到尽头,使人感到荡气回肠,十分神秘。回廊边上,柳树舒展开了黄绿嫩叶的枝条,在微微的春风中轻柔地拂动着,就像一位婀娜的姑娘在舞动那妖娆的身姿,使人有一种飘飘欲仙的感觉。

再看看同学们,三个一群,五个一伙,谈笑风生。有的以假山为背景拍照留念,有的围着桃花唱起了欢乐的歌,还有的面对着竹石头吟起了诗词……

清澈的湖水,青青的草地,翠绿的竹子,粉红的桃花,褐色与深红相间的回廊,活泼的孩子们……这一切就像是一幅美丽的春光水墨画。