陶然亭作文50字【一】
在我七、八岁的时候，妈妈带我去了陶然亭公园。那是我第一次去陶然亭公园，一路上我又蹦又跳，高兴极了。
到了公园里，一下就吸引了我的注意的是那片湖。有湖就又睡，又水就又船呀！我可喜欢划船了，几个人坐在船上浮在水面上，漂来漂去，多悠闲！我迫不及待地跑向湖边。
在湖边，第一眼看到了一条小溪，一直流向大湖。几个孩子在石头做的河床上走来走去，每个人都光着脚，裤脚卷得高高的'，一脸的兴奋。我又忍不住向小溪跑去，快跨入水中了，才想起脚上崭新的运动鞋。脱下吧，光脚又点脏，关键是还会脏了我的新鞋，穿着吧，还会打湿鞋。无奈之下，我决定不下水。
我在岸边走着，寻思着玩点什么。忽然，一个被我踩着的瓶盖，引起了我的想法：把瓶盖当小船，让它“顺水而下”，看它需要多长时间。说做就做，我捡起瓶盖，扔到小溪的源头，“瓶盖1号”开始了它的旅程。旅程开始时很顺利，中途时两次被好奇地小孩拿起看看，又放下，耽误了许多时间。就在旅程接近尾声时，又被一个女孩拿起扔到岸边，我笑了笑，再次将它放回小溪，看来小朋友都和我一样好奇呀！一直到终点，共用时3分27秒，成绩还可以，嘻嘻。我乐此不疲地往返和小瓶盖旅行着，有几个小朋友看我玩地如此开心，也加入了我的队伍。太阳要落山了，我在妈妈的反复催促下，才依依不舍地离开了公园。
这件事已经过去了几年，今年和爸爸妈妈故地重游，又让我想起了那次快乐的往事。
陶然亭作文50字【二】
9月23日，爸爸妈妈带我去了陶然亭公园，还没到那儿，我就迫不及待问爸爸妈妈陶然亭公园长什么样子、大不大、里面有什么能玩的东西等问题。
终于到陶然亭公园了，我想让自己拿着照相机给爸爸妈妈照相，妈妈同意了。不知不觉，我们走到了一片小树林前面，我发现了一只白色的小猫。我立刻拿出照相机，准备给这只正在等待大熊猫的小猫照相。谁知小猫不但不赶快跑，还走到竹林最前面让拍，我给小猫拍了好几张。我刚要走，妈妈就对我说：“先别走，和这只小懒猫照张相，正好是两只懒猫！”我说：“我不同意！”这么说着，我飞快地跑开了。
走着走着，我想划船了，就对爸爸妈妈施展我的绝招——无敌唠叨功。我说了半天，他们才同意让我划船。我们划得船是四人脚踏船，开船的“船长”有两名，一个是我，一个是爸爸。刚上船，我们的船就有点小毛病——一会儿向左走，一会儿向右走。不过没关系，只要能划就行了。我们还有几次在原地绕圈，可是，也还算顺利，一次也没碰到墙。绕了一圈之后我们终于划到了租船的地方。
下船以后，我们又玩了许多有趣的东西，如：大滑梯、碰碰车等。陶然亭公园真是个有趣的地方，下次我还要来。
陶然亭作文50字【三】
这个周末是一个风和日丽的好日子，清晨，爸爸、妈妈和我一起去陶然亭游玩。
一进门，五颜六色的鲜花映入我的眼帘，风景美极了。河里的船吸引了我，我想去划船，爸爸说今天以钓鱼为主，就不划船了，于是我们顺着河边来到荷花池，妈妈坐在池边听快板，精彩的快板吸引了很多人驻足观看。爸爸和我在河边钓鱼，可是河里没有鱼，只有荷叶和水，于是我们一家三口就去少陵草堂玩了，草堂边也有一条小河，河里还有石头，石头就吸引了我，我想跳到石头上去玩，结果一不小心掉到河里，裤子都湿了，真不好意思，我只得穿着内裤在太阳下晒我掉进河里的裤子，一边晒裤子，我一边拿起捕鱼器在河边捕鱼，鱼儿真聪明，和我玩起了捉迷藏，我捞啊捞，都没捞到一条鱼，我说：“小鱼可真厉害啊，我捉不到你，但我也付出了劳动，怎么办呢？”爸爸说：“那今天晚上就吃个糖醋鲤鱼吧！”“哈哈，真是太好了，我们再玩一会就回家吧。”
时间过的真快，一转眼，快到下午了，我说：“爸爸，妈妈，我们回家吧，”于是我们一家三口收拾行李，兴高采烈地回家了。 回到家里，爸爸和妈妈休息了一会，我做了一课语文自测，还摇了幸运大转盘，得了700个金币！真是幸运的一天啊！
陶然亭作文50字【四】
在我七、八岁的时候，妈妈带我去了陶然亭公园。那是我第一次去陶然亭公园，一路上我又蹦又跳，高兴极了。
到了公园里，一下就吸引了我的注意的是那片湖。有湖就又睡，又水就又船呀！我可喜欢划船了，几个人坐在船上浮在水面上，漂来漂去，多悠闲！我迫不及待地跑向湖边。
在湖边，第一眼看到了一条小溪，一直流向大湖。几个孩子在石头做的河床上走来走去，每个人都光着脚，裤脚卷得高高的，一脸的兴奋。我又忍不住向小溪跑去，快跨入水中了，才想起脚上崭新的运动鞋。脱下吧，光脚又点脏，关键是还会脏了我的新鞋，穿着吧，还会打湿鞋。无奈之下，我决定不下水。
我在岸边走着，寻思着玩点什么。忽然，一个被我踩着的瓶盖，引起了我的想法：把瓶盖当小船，让它“顺水而下”，看它需要多长时间。说做就做，我捡起瓶盖，扔到小溪的源头，“瓶盖1号”开始了它的旅程。旅程开始时很顺利，中途时两次被好奇地小孩拿起看看，又放下，耽误了许多时间。就在旅程接近尾声时，又被一个女孩拿起扔到岸边，我笑了笑，再次将它放回小溪，看来小朋友都和我一样好奇呀！一直到终点，共用时3分27秒，成绩还可以，嘻嘻。我乐此不疲地往返和小瓶盖旅行着，有几个小朋友看我玩地如此开心，也加入了我的队伍。太阳要落山了，我在妈妈的反复催促下，才依依不舍地离开了公园。
这件事已经过去了几年，今年和爸爸妈妈故地重游，又让我想起了那次快乐的往事。
陶然亭作文50字【五】
最近几天阅读学习了《有效管理5大兵法》，整体读完，我觉得这是一本很难得的书，著名创业者孙陶然先生，用他亲身和质朴纯真的语言，给我们描述了一个企业、一个员工应该有的样子，它不仅是一本管理学书籍，不仅对领导者有参考价值，同时也是普通员工有效开展工作的方法论。
书中很多方法论的东西没有只浮于表面，而是可以落地执行的，并且能够很轻松的对应到自己的日常工作中来的。这本书告诉我们，一个企业在最后呈现于社会大宗面前的形象，有赖于一个优质的领导者带领公司找到自己的定位，拥有自己独立的团队，这是一个相互协同发展的过程。公司的管理者，是带领整个团队航行的，领导者的核心是方向，领导者必须拥有高度的视野，去看清所有人前进的方向。领导者必须志存高远、意志坚定、心胸宽广，还得有学习能力和战略眼光。拥有全面，清晰的领导思路，掌握系统，实用的领导工具，才能成为合格的企业领导者。
另外一个企业的发展，企业信奉的企业文化是根基，企业文化是推动企业进步和发展的动力，企业文化就是一个企业的底线和方向，只有向企业文化靠近，并且不可逾越企业的底线，这样的企业文化才能支撑着企业长长久久的发展下去。企业文化最终服务企业总体大发展，它是企业的核心。在企业文化的指引下，我们能够获取企业整体的发展规划，并且让决策管理朝着目标前进。企业文化能够使核心凝聚人心，让核心吸引人才，用核心在社会上竞争。根据五行文化将管理分为五个层级，分别是金木水火土。
核心价值观，十二步骤，执行四步，管理四步以及领导三要素。以前我不理解企业文化的真正含义，认为是无意义的，是上司用来给员工打鸡提诉求的附属物，后来看了这本书才到企业文化的重要性。它是一个企业的整体框架，你不去理解一个企业个管理制度重要性，熟读体系文件对各职责的指导与约束，就只能游走于这个企业文化的边缘浑浑噩噩度日。只有把这个企业的文化和管理、人文完全融入自己的工作与生活中，方能“在其位，谋其政”，方能一步一步成长为一个合格的领导者、管理者。
最后第三部分的附录，是孙陶然老师认为的“三有”人才观，他在书中建议到一个成功的企业需要建立自己的人才标准体系，有了标准，才有方向，只有提出自己的人才标准，才知道如何选人，并且督促已经加入的人按照这个标准来要求自己，提高自己。书中推崇的“三有”人才观分别指“有态度”、“有能力”、“有素质”，这也是一个员工必备的基本能力，一个追求上进的员工也需要以这些要求来约束自己、不断提升。
陶然亭作文50字【六】
最近几天尝试阅读学习了《有效管理五大兵法》，整体读完，我觉得这是一本很难得的书，书中很多方法论的东西没有只浮于表面，而是可以落地执行，能够很轻松的对应到自己的日常工作中来的。
作者主要讲做这这十几年来的管理实践把管理分为五个层级，分别是金木水火土。
1、核心价值观，十二步骤，执行四步，管理四步以及领导三要素.
核心价值观是最底层的原则，后面的都是在此基础上完成的，而核心价值观又是最难改变的。还有结果导向，没有结果就是没有做持续进步，勇于跳出自己的舒适圈，不断成长不安于现状，打破规则勇于创新。
书中有一章作者讲到“你的工作你是责任人，需要请示上级只是工作中的一个流程，请示没有回音既不催促也不行动只是在原地等待，这种工作方式是典型的渎职。
如果一个厨师请示主人晚饭吃什么，主人说要想一想然后忘记了，难道厨师就站在后厨傻傻地等直到晚饭时间到了大家无饭可吃吗？既然厨师的任务是帮主人做晚饭，怎么可以因为请示吃什么没有得到回复就让晚饭没得吃呢？当然应该自己把握请示回复的最晚期限，并告知主人，若届时没有得到回复，将按照自己的理解做晚饭。
这是常识，可惜现在回想起来，在之前的工作中，可能有时候我连这些最基本的常识都做的有些不够好。
在之前的工作中其实我也遇到过这样的情况，一件事情汇报给了领导，领导没有反馈，我有时候可能也不会着急的去催促领导。或者给自己找各种理由，比如领导可能正在思考这件事情，领导可能对此事有别的想法，领导可能···猜了各种可能性···但是其实最可能的情况是，领导把你这件事忘了，因为领导本身有各种重要的工作。所以，如果领导没有给反馈，不要一直在原地等，应该创造各种机会，通过各种合适的方式提醒领导，或者找机会和领导把事情沟通清楚。
2、另外我觉得这本书它不仅是一本管理学书籍，不仅对领导者有参考价值，同时也是普通员工有效开展工作的方法论。
孙老师在书中提到要“聪明工作”。他说，想象一下，如果我们只需要做现在手头事情的一半，我们的工作和生活将是一种什么状况？
那么，如何聪明工作呢？
陶然亭作文50字【七】
进入学校的大门，首先映入眼帘的就是高大的教学楼，往南边方向一直走，就能在第二幢教学楼前看就美丽的假山、喷泉了，这就是我们学校的“陶然山”。
整个陶然山建筑内容简单，由一汪水潭，一座假山，一堵墙组成。但组合起来的意境却是如此丰富。整座假山，怪石嶙峋，山峰错落有致地林立在水潭之间。假山上，有一条弯弯曲曲的石阶小路，绕着一座山盘旋而上，一路时有绿色植被夹在其中。两座具有民族特色的凉亭耸立在山顶上。几只白鹭在自由自在飞翔后被吸引在此休息。潭中好像有小鱼在水里嬉戏打闹，有一个穿着蓑衣，带着箬笠的渔夫正悠然钓鱼，这让我想到了一首诗：“西塞山前白鹭飞，桃花流水鳜鱼肥。青箬笠，绿蓑衣，斜风细雨不须归。”
陶然山的意境好美。哗啦啦的水声，悠然的钓鱼翁，复古的背景墙，摇曳的芭蕉林，每次经过这儿都让我久久不愿离去，让我有一种吟诵诗歌的感觉。
如果你来我们学校，可别忘了参观这美丽的风景线。
