介绍鲤鱼溪风景区作文【一】
我没去过黄山，但是我们学了一篇名叫《黄山奇松》的课文，黄山给我印象是风景美如画，因为有“奇松、怪石、云海、温泉”四绝装扮着黄山，所以黄山就更加美丽了。奇松以迎客、陪客、送客为主，迎客松还是黄山的象征呢，这是黄山奇松。
黄山的怪石千奇百怪，有的像猴子观海，有的像猪八戒吃西瓜，还有的像武松打虎……它们奇峰罗列，形态万千。黄山上还有一座天桥，直通两座山的峰顶，高达1800多米，两面都是悬空的，低头一望便令人心惊胆战。
黄山的云海也很美，近看云海，像一层浓浓的雾，把那些奇峰遮掩了起来，大风一吹雾又散来，显现出美丽而又壮观的景色。登高看，十里间就像一片望不到边的海洋，把一座座峻岭淹没，只露出一个个山峰，美极了。
“黄山啊黄山，你真是太‘奇’了，不愧为‘天下第一奇山’，你的景色值得人们去观赏。”
介绍鲤鱼溪风景区作文【二】
去年国庆节，爸爸和妈妈带我去黄山玩。
第二天早上，我们吃完早饭就出发了，来到了黄山公园。公园群峰高耸，雄伟多姿，秀嶂叠峙，卓立云表，以天都峰、莲花峰、光明顶、始信峰为代表的七十二峰，主山鼎立，群峰簇拥，主要类型有穹状峰、锥状峰、脊状峰、柱状峰、箱状峰。
我们先爬天都峰，这时我心里非常的害怕，爸爸说：“孩子你怎么不爬呀？”我说：“我心里害怕。”妈妈说：“你把你的胆量放大一点，那就不用怕了。”过了一会儿，我心想“我一定要爬上”我抓住铁链一直往上爬，那山壁非常的陡峭，我差一点就滑了下去。过了好久才爬到半山腰，爸爸妈妈在那儿停了下来，而我却继续往上爬，爸爸妈妈看见我就笑了，爬了好长时间，我们终于爬上了山顶，那大自然的风，一阵阵吹到了我的脸上，真是太爽了！我往下看去，真有一览众山小的景象。
突然我看见了一座山峰，名叫仙人峰，那山峰就像是仙人一样的美，它的下面有许多花草树木，旁边还有一座山峰，中间有一点儿缝隙，传说有仙人来过这里，所以人们把它叫做仙人峰。我还看见了仙人指路、迎客松，那迎客松长的非常的笔直，看起来好像是一把伞一样，旁边还有一块大大的岩石，上面刻着迎客松三个大字。接着又看见了一个像桃子一样的岩石。
我还看见过很多很多的美丽的景色，这都是来自大自然的景色。同学们，如果你们有时间的话就叫你们的爸爸妈妈带你去感受一下大自然的风光吧！
介绍鲤鱼溪风景区作文【三】
月亮出来了，暮霭像一层蟑翼般的轻纱，把黄山遮得绰绰约约。喧哗了一天的黄山，渐渐变得静谧，只是奔腾欢唱的溪水和低吟慢啸的松涛仍在不知疲倦地诉说着恋情。
不知是这流泉松涛的召唤，还是受了黄山暮霭的诱惑，我们决意夜踏天都峰，趁着这难得的清风明月，去聆听这认黄山的迷人的旋律，去欣赏这夜黄山迷人的风采。
幽蓝的天幕上，明月如银盘喷射出清冷的寒辉，引我们上路，几颗稀落的星星也不甘寂寞，眨着眼睛伴我们同行。远处飞瀑拍击岩石的轰鸣声和着松涛的阵阵呼啸，好似一首交响曲，又像一曲古老的歌谣，领着我们一步一步走进一个童话世界。于是我们便成了巡行在林中的小矮人，沿着山间缠绕的石径，去寻访白雪公主的踪迹。
穿白龙桥，上慈光阁，攀金沙岭，越青鸾桥，过山寺，我们来到了蟠龙坡。举目四望，那叫天门的金鸡变成了携手上天都的五老，望月的玉兔和拜观音的童子正在虔诚地抚掌膜拜，月光给它们镀上银辉，使它们更栩栩如生。天都峰似一堵巍峨的飞墙，直耸青天，山与天际相接，在皎洁的闪光下勾勒成一组剪影，如骏马奋蹄怒驰，又似群仙欢聚，或产，或坐，或卧，好个超凡脱俗人间盛会！我们陶醉了，仿佛随着皎洁的月光弥漫起的羽翼，向着这奇异的境地飞升。
走，登天都！
手扶铁索，一步一步小心地走过奇险的回峰曲路，山一点一点地被踩在脚下，云雾在身边缭绕，仿佛伸手可及。当你伸出手去，调皮的云儿又从你的指缝间溜走。古人曾云何年向日骑鸾鹤，踏碎天都峰上云。今夜，我们便要骑着脚下这数百年来石匠们斧凿而成的鸾鹤去游天都，去踏云，去追月。
我们终于登上了峰巅，成了天都仙客。正待饱览这迷人的天都月景，隐约间，山巅另一边竟有阵阵笑语，是群仙在欢聚吗？喂，你们好！他们是从更为险峻的天都旧道攀援上来的。
来，为天都之夜，为我们的相逢，干杯！我们在群仙万堂席地而坐，以茶代酒，摆开了野宴。开怀畅饮香醉的黄山茶，畅饮这迷人的朋光山色。
清光溶溶，夜雾缭绕；天色茫茫，山风满襟。欢歌笑语，润着月光在云雾里久久飘荡……
这就是天都峰月夜。就是这样的生动而神奇。它的美激起我心中情感的浪潮。
大自然啊！我爱你，爱你创造的每一件杰作！
祖国！我爱你，爱你无限美好的锦绣河山！
介绍鲤鱼溪风景区作文【四】
不知道从什么时候开始，我们开始抱怨：水不在清了。天不在蓝了。空气也不清新了。小作者从一个小鲤鱼的抱怨声中展开描述，通过形象，具体生动的“搬家”过程。向我们展示了，环境污染的可怕。呼吁保护环境的重要性！介绍鲤鱼溪风景区作文【五】
最近，我们家来了几个新客人，它们是一群可爱的小鲤鱼。小鲤鱼喜欢在水箱里欢快地游来游去，水箱里有许多的小宝石和一条假水草，它们都是小鲤鱼的好朋友，这样就形成了一个天然的“海底世界”。有的小鲤鱼全身都是橙色的，就像穿上了一件橙色的外衣。有的是黑橙相间的，如同一件黑橙相间的衬衫。它们小巧玲珑，一双黑宝石一样的眼睛下面，长着一张小括号形的嘴。
小鲤鱼爱在水里吐泡泡，每次我要给它们喂鱼食的时候都看见它们在吐，而且一边吐一边往上游，然后游到水面上等待它们的“美食”。我把“美食”拿出来，放了五粒进去，它们好像从来没吃过一样全部一哄而上，想把“美食”全都吃光，可是那条最大的鲤鱼总是凭着自己个头大，独吞了所有的食物，其它的小鲤鱼有的一粒鱼食都没吃到，我只好等那条最大的鲤鱼游到水底的时候再把鱼食给其它的鱼吃，要不它们肯定饿了。每当小鲤鱼们在吃鱼食的时候，我都会听到“吧砸吧砸”的声音，真是可爱极了。“喂食”一段写出了“小鲤鱼”的霸道与下文的撑得难受呼应，表达了小作者的真情实感。
昨天，陈宇轩来我家一起观察鲤鱼，他拿了一些饼干放进鱼缸，那条大鲤鱼以为又有什么新美食了，于是又把其它鲤鱼的份儿吃掉了，过了一会儿，我看见它好像吃不下这些饼干，正慢慢地往外吐呢!看它的样子真难受。真是活该呀!
我隔三五天就给小鲤鱼换水、喂鱼食，希望它们能常驻我家，成为我的好朋友。
评语：文章层次分明地写出了鲤鱼的外形特点，吃食过程。同时表达了自己的喜爱之情，字里行间流露出小作者的真情实感，写得自然、朴实。
