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四年级描写长城的作文(描写长城的三年级作文)

四年级描写长城的作文(描写长城的三年级作文)

更新时间:2023-03-26 10:25:27
四年级描写长城的作文(描写长城的三年级作文)

四年级描写长城的作文【一】

小时候,妈妈给我讲过“孟姜女哭长城”的传说,我又听到过一句话“不到长城非好汉”,这些都让我心中产生一个梦想,到北京去爬长城。

今年暑假,爸妈终于带我去北京了,其中一天就是爬长城。很早,我们就坐火车来到八达岭长城脚下,虽然天下着小雨,但阻挡不了我们爬长城的热情。长城上人很多,我和妈妈手拉着手,互相鼓劲,一步一步往上爬。经过一个小时的努力,我们终于到了长城顶端,这时,天也晴了,太阳出来了,我向远处望去,一望无际的群山,长城趴在高高低低的山顶上,就象一条巨龙,飞向天空。这是多么壮观的风景啊!

我实现了小时候许下的爬长城这个愿望,“不到长城非好汉”,我做了一回好汉!

四年级描写长城的作文【二】

长城,一个中国人都知道的名字,一个扎根在中国人民心中的名字,一个刻在灵魂深处的名字。

长城,始建于春秋战国时期,历时20xx多年,总长度5千万米以上。它像一条矫健的巨龙,越群山,经绝壁,穿草原,跨沙漠,起伏在崇山峻岭之巅。古今中外,凡到过长城的人无不惊叹它的磅礴的气势。据说,长城是在太空中唯一可以看到的人类文明的产物。根据历史文献记载,曾有20多个诸侯王国和封建王朝修筑过长城。我想,若要把各个时代修筑的长城加起来,那可是个天文数字啊!

长城,现在我国新疆、甘肃、宁夏、陕西、山西、内蒙古、河北、北京、天津、辽宁、吉林、黑龙江、河南、山东、湖南、湖北等省、市、自治区都有发现有古长城、烽火台的遗迹,仅明代长城从渤海湾头的山海关,起经华北的燕山、太行山和云中山,越过西北的黄土高原和贺兰山,到新疆和甘肃的嘉峪关,也有一万多里。长城铁一般的身躯,矗立在花岗岩般的宝座之上,伟踞东方,岿然不动。

万立丰在诗中写到:“不上长城非好汉,岂辞坡陡梯坏。山河表里灿斑斑。千秋遗胜迹,万国发惊叹。大隧车穿南贯北,翩跹风舞龙蟠,建成高速坦途宽。秋高气爽,四野有奇观。”

长城,修筑的历史悠久,工程胸围浩大,是世界七大奇迹之一。它是一座稀世珍宝,是艺术非凡的文物古迹。它象征着中华民族坚不可摧永存于世的意志和力量,是中华民族的骄傲,也是整个人类的骄傲。

长城,在历史的长河中,不经意间阅历了无数悲欢离合,威武雄壮的场面——孟姜女哭倒长城;王昭君出塞;苏武牧羊;汉高祖白登之围;成吉思汗征服亚欧大陆……

长城,承载着太多的情感,如今如同冰川般慢慢消残,若断了线的珍珠项链,散播在中华大地上。如果,继续将爱与恨倾泻在它身上,让金钱的冲击在它身上,或许,长城会如亚斯兰蒂般只留存于传说中,只扎根在后人朦胧的心中。

四年级描写长城的作文【三】

我们的班主任姓张,他教我们语文,我们都称他为张老师!

他中等身材,总是穿着一身正装,走起路来虎虎生风。三十几岁的模样,一张可爱可亲的面孔,总是那么慈祥。从眼镜中透出的目光炯炯有神,和善而又不怒自威。他讲的话风趣十足,引人发笑,以至于我们都非常喜欢上他的语文课。

他上课的时候,讲着讲着就会开个玩笑,让气氛活跃起来。更有意思的是,他喜欢用一两个同学打比方,让我们更好的理解课文的内容,每次都会让我们哈哈大笑,使枯燥难懂的书本变得生动有趣。还有,如果讲到一个很有趣的词语或句子时,就会讲一个小故事,听的我们都不想下课。

除了讲笑话,张老师还会给我们讲很多很多的历史小故事,比如孙膑斗庞涓,吕雉与戚夫人,无头的李莲英等等,其中我印象最深的是有一次他给我们讲虫二的故事。说是有一天乾隆和刘墉去爬山,看到一块石碑写了虫二两个字,刘墉见后,笑而不语。等下山之后乾隆才恍然大悟,说:我不及刘墉是也!原来虫二其实就是风月两个字,没有写完则是寓意着风月无边,是说这里风景优美,无法用语言来形容。听完以后,我又学会了一个小知识。

他就是这样一位幽默的语文老师,听了我的介绍,你们是不是也想听听他的课呢?

四年级描写长城的作文【四】

现在小木偶高兴极了,因为小女巫给了自己所有的表情。他决定去帮助别人,并且还要向小红狐要回老木匠给自己的小背包。

小木偶在森林中泥泞的石头小路上走着,突然他听到哎呦!一声,他急忙走过去,原来是年迈的山羊爷爷被石头绊倒了。小木偶连忙把山羊爷爷扶起来,并且问他摔疼没?说路上石头多,一定要注意,慢慢走。山羊爷爷说:谢谢你,你真是个懂事的好孩子!

小木偶跟山羊爷爷道别后从森林里传来一阵哭声。小木偶向森林里跑去,只见那只小兔子正坐在地上哭,小木偶急忙问:小兔子,你怎么了?小兔子哭着说:我妈妈带我来采蘑菇,想不到和妈妈走散了。小木偶一边安慰小兔子一边带他找妈妈。终于小木偶帮助小兔子找到了妈妈。

小木偶继续往前走,他看见不远处有一大群人围在一起,他好奇的走了过去。原来是小红狐正在卖自己偷来的东西,他发现自己的小背包在里面。小木偶大声的喊道:小红狐,快把包还我,这是老木匠爷爷送我的,不许你卖!小红狐:你有什么证据证明这是你的!小木偶着急了,说:我......这时,那只小兔子对大家说:我能证明,这个书包是小木偶的!我也能证明!山羊爷爷及时说明。大家看着小兔子和山羊爷爷,这时,小红狐大声狡辩:凭什么谁说是小木偶的?这时小木偶想了一下,大声说:这上面有老木匠给我写的名字!牛伯伯拿出背包看了一下,果然有小木偶的名字,这下,大伙都明白了,小红狐的小背包是偷来的。在大家的指责声中,小红狐不得不把小背包还给了小木偶。小木偶高兴极了,而小红狐呢?却只能夹着毛茸茸的大尾巴灰溜溜地逃走了。

现在,小木偶也明白了,只要你帮助别人,别人也会帮助你,帮助别人就是帮助自己。