11岁女孩写一篇作文【一】
点亮蛋糕中间插5字形状的彩色蜡烛，关灯、许愿、吹蜡烛、切蛋糕，我和爸爸妈妈一起分享蛋糕。妈妈亲了亲我的脸，说：“过了今天，佳逸就5岁了！”我对爸爸妈妈说：“过元旦的那天，爸爸说已经到了新的'一年，我们都长大了一岁。除夕夜，奶奶把压岁钱放在我的枕头下面，对我说到大年初一，就长大一岁了。现在，我过生日，妈妈说我长大了一岁，那是不是一年长3岁呀？”
爸爸妈妈听了，一个是哈哈“小”笑，而另一个却笑得眼泪都流成大海了！我摸摸头，说：“怎么了，我说的不对吗？”妈妈说：“当然不对了！你这个小笨笨！”说罢，又笑起来了。
后来，我才知道，不是一年长三岁，但元旦，春节，生日是三个与我们的生长有关的节日。
11岁女孩写一篇作文【二】
亲爱的儿子：
你和你的同学将在5月4日举行18岁的成人仪式，这是你人生的一个重要节点。在你即将年满18岁、踏入成人行列之际。我代表我和你的妈妈向你表示祝贺，并祝你一生平安幸福!健康快乐!
18年，漫长而又短暂，回顾这18年的历程，一种“孩子长大了”的酸楚涌上心头。想起18年前即1994年12月24日凌晨，你的呱呱坠地，给家里平添了许多幸福和喜悦!想起为给你起名我翻阅字典的专注;想起你呀呀学语后背诵“床前明月光，疑是地上霜------”时爸妈开心的笑容;想起你没经过妈妈同意拿了伍角钱到小卖部买东西吃后爸爸训斥你的场景;想起你小学一年级时因差一分没拿到奖品回家后在爸妈面前“耍赖”而伤心的情景------一幕幕、一件件，好像就发生昨天。但看到你快与爸妈一样高了，我们才明白这竟是18年的光阴了。
儿子，你知道吗?你是一个好孩子，你从来没有让我们“费心”过。你懂事、听话、遵守纪律、尊敬老师和家长;你知道什么事该做什么事不能做。从小学到初中，从初中到高中，老师从没有因“纪律”问题而请过我们。到现在一提起你，我的同事们仍会夸奖你。
儿子，你知道吗?你是一个好孩子，你一直都是我们的骄傲。记得上小学时你就“争强好胜”，上小学时你比俊鹏、敦雨小，刚开始你成绩比他们稍差一点，但你硬是不服输，最终赶超了他们。初中时，虽然有些曲折，最终你还是走进了四中的大门。虽然我总是在你面前表现得有些严肃，其实我内心是宽容的。进入初中后由于我的严厉，我们的沟通减少了，但我心里仍时刻在关心你，你妈妈是我们之间的桥梁。其实我一直想做一个好父亲，虽然我外表“冷酷”，其实我内心“火热”。虽然爸爸对你要求严格，但请你理解，当你懈怠、漫不经心的时候，大好时光和人生机遇会毫不留情地从你身边悄悄溜走，不留一丝痕迹，留下的只有眼下片刻的安逸和将来的后悔。你进入高中后，特别是高二后，我一直都在努力改变自我，但现在的我经过几十年的积淀(求学的艰辛、生活的磨难------想改变也不是一时能完成的。儿子，请督促老爸、帮助老爸重塑自我，使你我心灵的“直通车”早日恢复通行。
亲爱的儿子，从你宣誓成人的那一时刻起，“自强”和“自立”将会伴你一生。自强，是需要你不断学习，吸收知识，作为自己生活强有力的后盾;自立，就是要撑起自己的一片天空，不要依附别人。
亲爱的儿子，你即将18岁。18岁，意味着未来的一切都要靠你自己去坚强面对。当你举起右手宣誓成人，标志着你的独立、标志着属于你的人生从此开始。这时，你最应该知道的就是承担责任——对自己、对家人、对社会。在你即将成人之际，我和你妈妈送你一句话“希望你做一个负责任的人”!做一个负责任的人很不容易，从小处说你要对自己负责任、对家庭负责任;从大处说，要对社会负责任。要想让自己成为一个负责任的人。一是要有良好的知识基础，不单是在学校要搞好学习，即使将来进入社会开始工作了，也要坚持不断学习，特别是要结合实际工作学习新知识、新技术。二是要有良好的身体和精神状态。三是要随时调整好自己的心态，要知道好心情是自己营造出来的。四是要处理好各种关系，要善于与他人打交道。只有调处好人际关系，才能给自己创造良好的发展氛围。
另外，再谈谈网络。时代发展到今天，互联网走进了我们的生活。互联网似一把“双刃剑”，用得好，它可以为我们“披荆斩棘”;用不好，它可以使我们“伤筋动骨”。说到这想起了前段时间我在网上培训“教育技术”时专家的话：我们要把网络当工具，不要把它当玩具;用好了，它是我们的朋友;用不好，可能让我们身陷其中不能自拔，甚至误入歧途，最终会害了我们的。相信儿子一定会把握好这个度的。
下面再谈谈学习的问题。一份汗水一份收获。学习确实是很辛苦的事情，如果不下功夫、不费心，知识永远不会自动钻进我们的头脑。要想考试时游刃有余，平时的学习就不能浅尝辄止。前段时间我在网上培训，我18年前的学生和我谈了很多，其中就谈到了你。他说高考之前，一切都可以改变，特别是最后一个月的冲刺阶段。再一个，我的学生还结合自己经历提到了学习方法，他说最后一个阶段一定要多总结，不仅要注重教师的总结，更要有自己的总结。“一寸光阴一寸金，寸金难卖寸光阴”。现在距高考只有短短一个月时间了，希望你用百米赛跑精神，充分抓住最后一个月的时间，查漏补缺，巩固知识。努力争取考出理想的成绩，进入理想的院校学习深造。只要你努力了，我们不苛求你非要考出多么好的成绩，做最好的自己就OK了。
衷心地祝你一切顺利!
永远爱你的爸、妈
11岁女孩写一篇作文【三】
很多家长都问过我这些问题，您是不是也有这样的疑虑，如果是的话，请听我跟您讲个故事。
一次月考之后，我让孩子们都写一个总结，分析进步或者退步的原因。在交上来的一沓纸中，有一份总结让我印象深刻，跟其他同学不同，孩子没有总结原因，更像是写了一封信。
写信的是一个女孩，她自从进入初三之后成绩不断下滑，我以为她是青春叛逆期，学习不用心。但这封信中，她写下的每一个字，都深深地戳在我的心上，让我心疼，也让我愧疚。
后来，我把信转交给孩子的父母看。他们二人一边看一边哭，拿着信跟我说：“老师啊，这孩子怎么都不跟我们说呢？我们一直怪她不努力学习，真的没想到她心里是这么想的...我们不该啊？”
到底是一封怎样的信
让父母和老师愧疚？
在经过孩子的同意之后，将来信写出来给大家看，也是希望每位家长多跟孩子沟通。这封信的每一字每一句都值得细看，因为读完你才会知道：原来，孩子是这么想的。
老师：
您好，先说一声对不起，您让我们写退步原因，可是我真的不知道我哪里错了。我也曾经成绩好过啊，可是从上学期开始怎么就一个劲退步呢？
从初二开始，我觉得学习比以前吃力了，尤其是数理化。有时候，我就在想，难道真的像别人说的，女生不如男生吗？可是我不信，我相信只要肯努力，就一定能考好。
—— 我很要强，我不允许自己失败
于是我拼命看书写作业，别人1个小时可以做完的数学卷子，我要花差不多两个小时，没关系，那我就晚点睡，12点睡成了常态。那段时间，我总觉得时间不够用，觉得要是有48小时那该多好！
我独自一人，拼命背公式，刷习题……只因为我爸妈曾说过，为我读书操了太多心；只因为，我不想让他们再操心。我相信，只要我肯努力，肯定能行！
—— 可，现实狠狠打了我一巴掌...
这次月考公布，我居然比上次还退了3名！我拿着试卷，整个人都恍惚了，老师在讲什么我也听不见，连老师喊我回答问题我都不知道。回家的路上，身边的行人匆匆走过，没有人在意我的感受，我在想：这么拼，有什么用？
我不想直接回家，就去了一家店乱逛，看着以前喜欢的那些小玩意，竟然一点兴趣都提不起来，就呆呆地站在那，头脑一片空白。再回过神来时，已经天色渐暗。
—— 我还是让爸妈失望了
回到家，爸妈都在，妈妈一脸怒气，问我：“怎么现在才回来？去哪玩了？老师说你上课老走神，你是不是早恋了，所以才考不好？”
我没说话，我爸倒急了：“你别老乱猜，孩子不是挺努力的。”“她努力，她努力还考成这样？孩子这样，都是怪你，一点都不上心...”
看着他们吵得不可开交，我实在受不了了，大声地喊道：“你们别吵了，天天吵不烦吗？”像是在发泄，又或者是在掩饰自己的失落，我拎了书包关上房门，听到房门外传来妈妈的责骂：“我们吵还不是因为你，你看看你什么样子...”
我无心再管他们在说什么？晚饭也没吃，就一个人躺床上，抱着被子哭，哭累了站在窗边，看着街道上从人来人往到家家户户几乎都关灯睡觉了。街上一片漆黑，家里也很安静。那时候，心都凉了。
—— 被误解的'滋味真不好受
从初二到初三这一年，大家都像变了个人一样，都很拼命，而我像中了诅咒，只能原地踏步，等着别人超过我。老师，我是个要强的人，我想要去一所好的大学，去实现自己的梦想。
可是现在，我对未来无比迷茫。我的成绩高不成低不就，想考好的高中很难，就算考上了，也是垫底的料。有时候想想，我真的还不如去一所职业学校，学点实用的东西，至少那样还能早点出来工作。
我站在窗边，不知道接下来该怎么办？不想看书，也不想睡觉。我想起妈妈说过的那句话：“我们为你操多少心都没用，你要自己努力，以后的路是你自己的。”可是，老师，我真的不知道前面的路是怎样的，难道我真的不如别人吗？
—— 前途一片迷茫，我该怎么办？
老师，我不是不努力，我真的尽力了。可怎么就不行呢？
老师，说了这么多，我还是没把原因说清楚。
老师，其实我只是想找个人说说这些话...
老师，你能帮帮我吗？
学生某某
您看完这封信是怎么想的呢？您是不是也没想到，我们口中不完美的孩子，其实已经拼尽全力！
孩子说：我不是不想学，我是...
教育的路上，我们总是一厢情愿地认定孩子成绩不好就是不努力....却从没想过，为了不让我们操心，孩子可能已经拼尽全力；也没想过，成绩不好的原因还分很多种。
“不是我不想学，而是我看不到希望”，这类学生属于长期努力却没有达到想要的效果，再加上家长的一味责备，让孩子越来越自卑。家长应该多鼓励，在家不要因为小事争吵，给孩子轻松的环境，培养自信心。
“不是我不想学，而是我不知道为啥学”，这类学生的问题在于找不到目标，大多是为了父母而学。没有动力就没有进步，家长多听听孩子想要的是什么，帮助孩子合理规划人生。
“不是我不想学，而是我学不会”。每个孩子擅长的东西不一样，偏科现象很正常。举个例子，有的同学读题的时候就是抓不住关键点，导致答不到得分点。对这类学生，家长应该多带孩子阅读。
“不是我不想学，而是我不会学”，这类孩子是典型的效率低下者，但也是最容易在短时间内提高成绩的学生，因为他们欠缺的只是一个有效的学习方法。
上文中提到的那个孩子就属于第1种和第4种，没自信，不会学。跟孩子聊过之后，我建议她从基础入手，先拿住试卷中80%的分数。加上孩子父母的改变，这孩子越来越开朗，中考成绩不错，考上了她心目中的理想中学。
那您的孩子呢？又是属于哪一种？
我们总说爱孩子，却又嫌弃他这不好那不好。我们都忘了，真正的爱是爱他的一切。爱他，就应该接受孩子的不完美。只有接受这个现实，我们才能真正地了解孩子，才能帮他慢慢地改掉不完美。
“接纳孩子的不完美，用心倾听，帮孩子改变。”
