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我依然微笑半命题作文600字(以我依旧微笑为题的作文600字)

我依然微笑半命题作文600字(以我依旧微笑为题的作文600字)

更新时间:2022-03-07 05:56:47
我依然微笑半命题作文600字(以我依旧微笑为题的作文600字)

我依然微笑半命题作文600字【一】

假如我是一只鸟,一只自由自在的鸟,我绝不会被人类伤害。我要在湛蓝如天幕的空中飞行,没有任何事物阻挡我,我自由自在,欢畅无比,快乐极了。我要做一只鸟,一只自由自在的鸟。

假如我是一只鸟,一只无忧无虑的鸟,我一会飞到这棵树上,一会飞到那棵树上。小朋友们都来看我这精彩的“表演”,他们用那稚嫩的小手为我鼓掌,用那红红的小嘴为我叫喊。然后,我和同伴们一起飞上天空,过着无忧无虑的生活。我要做一只鸟,一直无忧无虑的鸟。

假如我是一只鸟,一直欢乐无比的鸟,我要来到河旁,跟河伯伯打个招呼,对小鱼弟弟微笑。我还要飞到花园中,对五颜六色的花儿敬个礼,和大树来个亲密的拥抱。最后,我来到了学校,我为学生们整理衣襟,为他们唱着动听的歌谣!

我真希望,我是一只鸟!

我依然微笑半命题作文600字【二】

我已经上五年级了,但我一想起发生在三年级的那件事,就令我委屈的想哭。

记得有一天,我看见我的好朋友刘柏呈买了一支新的英雄钢笔,那只钢笔外形特别的精美,颜色也非常的鲜艳,工艺也十分的精细,我似乎被那只英雄钢笔吸引住了,浴室我对刘柏呈说:“刘柏呈你的钢笔真好看,你能借我用一会吗?”他很痛快地答应了,我回到了我座位上拿过钢笔迫不及待地打开笔盖后,在我的语文书上写上了我的字,哇!这支笔写出来的字真好看,然后,我把这支笔放到刘柏呈的座位上,这时候他已经出去玩了,随后我回到我的座位上去看书了。

第三节课下课的时候,刘柏呈好像正在找什么东西,我连忙跑过去问:“你在找什么东西呢?”刘柏呈生气的对我说:“我的钢笔你用了是不是没还我?”我说:“我把笔放在了桌子上。”接着他说:“还敢说你放了!哪有!”随后他又踢了我一腿,我生气地说:“我都说我还了,你怎么还打我!”说完我们俩就打了起来,你打我一下,我踢你一脚,谁知刘柏呈又把这件事告诉老师,老师没有弄清青红皂白就批评了我,当时我委屈极了。

回到家后,我把书包丢在一边,直奔我的小卧室,躺在床上嚎啕大哭,我心想:这件事是我不对,我应该把刘柏呈的钢笔亲自还给他,就不会有这场误会了!

我依然微笑半命题作文600字【三】

过去的日子已成为一支精美的书签,被我小心又匆忙的放进生命书海的一页。我是个怀旧的人,总喜欢回忆过去的美好时光。当我无意的翻开这一页,它精致的美丽,冲开了我的记忆之门。

那曾经是我最依赖的地方,有着我最美好的回忆。六年,一段说长不长,说短不短的时间。刚才还在感叹,回首已成过去。连那个装载着我美好回忆的地方也一并淡化了。只有在进入校园时才会瞥见到它依旧未变,如果真的说它有什么变化,那也只是少了我们吧!

升入初中,虽说课业并没有那么繁重,却也少了许多可以停下来回忆的闲暇时光。进入校门,由直走变成了左拐,虽然只是变了方向;只是两栋楼之间隔着一条上坡;只是由一栋楼的三楼换到了另一栋的二楼;只是过了半年,但在我心里已经物是人非……

忆想当初的我们,见面时总是热情的呼唤对方的名字,亲昵的挽着好友的手臂,叽叽喳喳的聊着趣事。一同步入教室,下课了一起玩耍,课上总是有意无意的一个回头,触碰到对方的目光,继而会心一笑,再转过头去认真听讲。而现在的我们,见面时由当初的热情呼唤变为一声平淡的问好,挽着的也不再是你。进入楼栋也是左右散开,步入各自的教室。课后有时碰见,当我挽着别人的手臂,亦会看见你也挽着另一个人的手臂,突然心里会有一丝的,莫名的刺痛。曾经说我们的友谊比钻石还坚,现在看来是如此可笑。你朝我看来,我扬起嘴角,对你一笑,眸中确是无可收拾的悲伤。

后来我才发现,我是多么想回到过去。回到一年前,回到那同一栋楼,回到有你,有你们的日子。那我依然可以大声呼唤你的名字,亲昵的挽着你的手臂,依旧一起步入同一间教室,听同一个老师讲课,下课了一起玩耍,一起说着趣事……过去的.一点一滴,我们总是没有好好去珍惜,大把挥霍着。现在看来,却是那样珍贵,那样短暂,那样美好!

我现在终于明白,每个人心底都装着不愿甚至无法忘却的美好过去,总是在不经意间忆及,化作心头的丝丝暖意,荡漾在梦的波澜里,思念着过去,想要回到过去。

过去的美好时光,被我不小心遗弃又匆匆拾起来,我回忆以前,我真想回到过去……

我依然微笑半命题作文600字【四】

飞翔是每一个人类心中的梦想,如果我也能像小鸟一样在空中飞翔,我是不是就获得自由,再也不用在这无聊的课室里学习那些枯燥的知识。

看着教室外的天空,突然我觉得自己的身体轻飘飘的,低头一看,原来我离开了自己的座位漂浮在半空中。我再看周围同学们的反映,他们好像看不见我一样,埋头写着自己的试卷。“我自由喽!”我向天空大喊一声,随即飞出教室,飞到高空中去。

原来这就是我生活的地方,我还是第一次俯视这里,这种感觉还真是神奇。那是平时我和朋友们一起玩耍的小公园,如果他们也能像我一样飞在这空中就好喽!可是只有我一个人。“诶!你们看,那边有个会飞的人类!”一个奇怪的声音在后面传到我耳朵中。“是谁?”“傻瓜!你后面啊!我是那只小鸟!”小鸟居然还会说话,难道是因为我会飞而成为了他们的同类吗?“今天我来做导游带您看遍这个城市吧!在天空飞翔想去哪里就去哪!跟上喽!”说着它加快自己的速度,可我。第一次飞在空中还不会控制自己呢!只能左摇右晃地跟随着这个“导游”。

没想到,我们的城市还有这么多我不曾到达、不曾见过的地方。原来这里还会有很多温馨的故事,总是在地面上行走的我居然不曾发现过这些世界的美好。天空原来可以这么蓝,而云朵居然不是实心的,我还想尝尝它的味道呢。

“这位同学,考试结束,要交卷了!快醒醒!”一阵桌子的拍打声让我从天空掉到地板上,原来这竟然是一场梦,我还没来得及向小鸟导游道别呢!

我依然微笑半命题作文600字【五】

从小到大,我拥有过许多“假如……”但是现在,我更想成为一名老师。

大家都知道,老师的职责就是给同学们传授知识。人们经常把老师比作辛勤的园丁,而学生就是祖国的花朵。我们这些花朵难道不需要辛勤的园丁来浇灌吗?正是因为有了这些辛勤、无私奉献的园丁,我们的祖国才会有娇艳而美丽的花朵。

假如我是一名教师,我一定不会整天板着脸,让学生们怕我。虽说是严师出高徒,但我不想严厉过头。可是也不能过分和蔼可亲,不能让他们胡作非为。那就合二为一,五分和蔼,五分严厉,不仅能成为学生们的好朋友,而且能成为一名出色的教师。

假如我是一名教师,我一定不会留很多抄抄写写的作业。因为,这些简单的作业没有什么意义,只能换来同学们的抱怨。假如我是一名教师,我一定要让学生们懂得学习是一件快乐的事。课堂上,我用生动幽默的话语讲解课文。瞧!讲台下,一双双渴望知识的小眼睛正聚精会神地盯着我看呢!

假如我是一名教师,我一定会把学生们带进大自然的课堂。春天,我带他们放风筝,捕蝴蝶;夏天,我带他们划小船,捉蜻蜓;秋天,我带他们采果实,收集叶子;冬天,我带他们打雪仗,堆雪人。我不信,这样的生活,学生写作文会无话可写。我不信,这样的童年生活,学生们会轻易忘怀。

我真的`想成为一名光荣的人民教师,想亲身感受一下过教师节的滋味,我想把我所有的知识传授给别人。所以,现在我要努力学习,为这个理想去奋斗,将来我一定会实现我的教师梦。

我依然微笑半命题作文600字【六】

我可真想在星期日的基础上再加两天,那样我就可以自由自在地玩耍四天了,那样我就可以放心大胆地出去旅游了,躺在草地上听着美妙的歌……

在这四天里我可以在周六、周日把所有课内、课外作业写完,把周八周九的时间让出来。

我可以在周八去放风筝,在风中跑着、跳着,不知不觉间就变成了一个风中的女子,跑的满头大汗,累了可以躲在树后的阴凉处静静地听着天然音乐―鸟儿喳喳的叫,云儿悄悄地跑,小草沙沙地响,风儿轻轻地吹,不知不觉间静静地睡去。当夕阳用它最后的颜料涂红天边时,我才会恋恋不舍地回家。

周九的清晨我可以坐在父亲的肩上望着太阳升起那调皮的情景。渐渐地,渐渐地,太阳升起来了,鸟儿欢快地唱着晨曲。出去散步可是一个绝妙的主意,我可以边走边看美丽的花,红的、绿的、黄的……各式各样,数不胜数,令人目不暇接,他们都伸展着美丽的腰肢,在风中微笑,在风中舞蹈。

我也可以坐着清晨的列车,穿过一片片田野,一个个山洞,一座座高山,到达期盼的地点。

我可真希望有美好的星期八和星期九,这样可以让我们的童年更加丰富多彩,也会让我们满怀希望,精神饱满地迎接下一周的学习和生活。如果真有了这两天,我们会张开双臂迎接他们,去迎接更加美好的明天……

我依然微笑半命题作文600字【七】

假如我是科学家,我要发明许多东西,为人民做出贡献。

假如我是科学家,我要发明一种药,这种药是在战争的时候吃的,人们吃了它就不会打杖,反而会成为好朋友,这样天下就太平了。

假如我是科学家,我要发明一种万能胶,在做海堤和垛墙的时候,就一点也不累了。只要轻轻的一粘就做好了,非常坚固耐用。既使一颗小行星撞到了,但是里面的人会毫发无损。

假如我是科学家,我要发明一种种子,农民有了它赚的钱就多,只要一种下去,就会长成有梨子,香蕉,西瓜的树了,这样岂不是很好吗?

假如我是科学家,我要发明可以爬到月球的电梯,只要人站上去系好安全带就可以一秒钟到那,一次10元,既省钱又方便,还可以减少地球的负担。

假如我是科学家,我还要发明一种药,得了重病的'人吃了它一天就好了。没病的人吃了它可以变成超人,消灭不法分子。

假如我是科学家,我要发明一种水管,如果有水灾,只要按一下绿色键水就会吸收了,火灾来了还可以按红色键灭火。

我想我说的在不久的将来一定会实现。

我依然微笑半命题作文600字【八】

我在想放弃,却又不甘放弃,所以必须咬牙坚持。

――题记

你好,陌生人!你是否也和我一样是一名初三学子。每天都在刷着题,拼了命的努力,只为活出不一样的自己,改变自己的命运。你是否在感到疲累的时候,总会想放弃,但却又不得不咬着牙在坚持。那一点点的信念支撑着你努力。我和你们是一样的。

我因为英语这一门学科的基础并没有打好,所以我在初三的起点就已经比别人慢了许多。我必须是别人努力的十倍百倍。每天的我准时拿着手机听一篇英语文章,即使我听不懂但是还是得去听了解,因为这对听力考试有帮助。我会在听完之后理解这篇文章,了解每一个单词,去翻译去背诵。其实我也不想那么累,但是我必须去做那样才能让我跟上他们的步伐,要快时间是很快的,不能浪费一点点时间。我的记忆力不行,每次背完第二天便会忘记,没有办法我只能一遍又一遍的去记,我也曾觉得枯燥乏味,一度想过放弃。可是我不甘心,我都已经努力那么久了我为什么不一直努力下去,努力坚持,去改变自己,用契而不舍的精神去解开一个又一个的难题。我相信我会像“滴水穿石”这个成语一样创造奇迹,属于自己的奇迹。

我希望每一位和我一样的初三学子,都可以创造属于自己的奇迹。不放弃、不妥协、不低头,一直坚持努力,加油初三学子!为了自己拼搏,不留遗憾!