描写学校农场作文【一】
八月十五日是个风和日丽的日子。我们要去开心农庄进行生态探索之旅，一大早我就迫不及待的准备出发，因为这对从小就生长在大都市的我来说，是个难得的体验。
到了目的地后，我们第一个活动是用奶瓶喂鲤鱼。还记得以前小时候爸爸、妈妈带我去牧场喂过小牛、小羊喝奶，但是喂小鱼喝奶倒是第一次，真的十分有趣。接着，我们去SPA脚底按摩，特别的是伺候我们脚的是成群的小鱼，这些小鱼的按摩技巧，真不是盖的，令人赞不绝口。再来，我们自己亲手制作巧克力糖葫芦，用Q软的棉花糖配上香醇巧克力，滋味超棒的！我们还DIY制作了精美的生态工艺相框及奥妙的生态瓶，每个人都有一只斗鱼和漂亮的水草，可以带回家饲养。
午餐我们吃了客家传统美食“米苔”，没想到看起来像一般面条的米苔，其实QQ软软的很好吃。这次的校外教学让我留下许多美好的回忆，希望下次有机会我们全家还可以再来拜访开心农庄。
描写学校农场作文【二】
今天，终于到了我们秋季研学的日子啦，这是我们期盼已久的日子！早上7点，所有的同学在教学楼集合，登上了去往古石龙生态园的大巴。一路上我们带着欢声笑语，带着浓厚的兴趣，怀着好奇的心情，对古石龙生态园充满了憧憬。
很快就到了古石龙生态园，我们一下车，首先映入我眼帘的是那一片片金灿灿的稻穗，绿油油的蔬菜，远处的鱼塘上有许多鸭子在欢快的追逐嬉戏，一阵风吹来，我仿佛闻到了秋的味道，有一点点芬芳，也有一点点甘甜。
我迫不及待地和同学们投入到这大自然的怀抱，真真切切地感受这秋的丰收，哇，好大的一片红薯地啊，我们赶紧跳下去。大家都专挑大的、长得茂盛的拔，好像都在比谁的多，谁的大。我们脸上的汗水一滴滴的掉下来，虽然很累，但看见手上的硕果累累，不禁露出了欣喜的笑容，这印证了一份耕耘一份收获的道理。
我们还去了解了打禾机，制作牛奶香皂，去泥田里捉泥鳅，大家玩得不亦乐乎。
今天真是累并快乐的一天！
描写学校农场作文【三】
我们一起去“大众里程农场”玩。
我坐在里，看着窗外的道路两旁的房子，慢慢变成了田野和小溪。我正看的入神，忽然车子停了下来爸爸对我们说：“我们到了，下车吧”。我马上下了车，叫上两个哥哥向农场跑去。
我们一进农场大门就看到了高高的花架上长着一 颗颗小果实，有粉红的、有深红的还有紫红的。外婆告诉我们这是 新品种的 草莓，你们可以摘下来吃。我们好奇的.
每人摘；了一颗，放进嘴里味道好及了。我们三个就像小猴子一奔一跳的在那摘草莓一边摘一 边吃着。
我们走过草莓架，看到了两个大池，一左一右各一个。外婆告诉我们左边是养小鱼、小虾的，右边是种着 荷花的。我们跑到左边的池塘边，在水面上找着小鱼、小虾。外婆和阿姨们拿照像机、手机在右边的荷花池照像。爸爸们拿来鱼竿和虾饵，帮我们穿好，我们开始钓了。
今天的虾大概都没吃饭，一看到我们的虾饵就一条接一条的上来了。
午饭我们吃着自己钓来的虾，感到特别美味。农场太有趣了，我想让爸爸以后还带我来。
描写学校农场作文【四】
在生活上，有些事，是无法用眼睛看到的，但是，只要用“心”的去观察，就能发现，其实，生活中处处充满着可爱的小生命。放眼望去，你能感受到小草的轻拂；抬起头，你能看见白云形象万千的变化；低下头，你能仔细的观察到蚂蚁们合作搬食的默契。不管眼前是汪洋大海或绿色田野，只要用心观察，皆有不同的`惊喜在等着你。
三年级校外教学时，我们到了草原农场，全班笑得不亦乐乎，一走进大门，哇！有好大一片的草园！全班不约而同的以跑百米的速度“狂奔”过去，小草就是枕头，大家躺在草地上，舒服的做着梦，我躺在草地上，仰望着白云，仔细的观察它随着时间一点一滴的变化，啊！我看到了，这一朵，像小狗；那一朵，像小鸟；另一朵，像飞机呢！大自然真是奇妙，能孕育出这么美妙的事物。这么美妙又有趣的事物，怎么能不记起来呢？于是，我拿出早已准备好的笔记本，把我仔细观察到的美妙事物全都记录在我的笔记本，让它，成为我的回忆。
正当我们休息得舒服时，突然有人大叫：“是蚁窝！是蚁窝！”几乎全班都跑去看，我也在内。大家的脸都凑在一起，但没发出任何声音，啊！是蚂蚁正在储存食物呢！”一大群蚂蚁互相帮助，就是所谓的“团结力量大”。仔细观察，你能看见蚂蚁们努力不懈的精神，勤奋的储存食物准备过冬，虽然它们都小小的，不容易被发现，但是那小巧的可爱身影，努力不懈的精神，始终叫人钦佩，我再度拿出我的笔记本，把我用心观察到的画面记录下来，蚂蚁真是我们的楷模，既然观察到了它们的优点，我也要继续观察别的有趣事物啰！
不须使用到魔法，只要一只放大镜，一本笔记本，就能把你观察到的小生命全都记录下来，生活中，有很多事物是须要用心去观察的，只要用心观察，便能发现许多有趣的事物，把它记录下来，变成属于你的回忆吧！
描写学校农场作文【五】
中秋节的时候快乐组织去快乐农场拔萝卜。我们首先去快乐农场参观了一下，我们就上车了，老师给我们一人发了一个袋子，我们就问：“老师我们去干什么呀?”老师说：“去拔萝卜。”我恍然大悟，我想：这萝卜大吗?这萝卜好拔吗?萝卜长什么样子?我很疑惑。
车一停我们就排着队下了车，远远看见一个个的叶子在那里，我就想：这是萝卜吗?老师说：“去拔萝卜吧。”我们以风速度从老师的`身边跑过去，我带着这些问题去拔萝卜。我开始了我的拔萝卜之旅。老师说：“去里面拔，里面的萝卜大。”我们就到里面去了。我抓住白色的萝卜一拔就拔出来了，原来是一根很小的萝卜，然后，我有去拔萝卜，萝卜已经露出笑脸了。这次萝卜可难拔了，我抓住叶子拔坐在了地上，结果一看手里只有叶子，我就抓着萝卜用力拔，终于拔出来了，谁知那根萝卜又大又粗，我也放在了袋子里，我拔五根回到老师那里，路上看见有人把拔出来的萝拔小又放进去了，又有人拔了半根萝卜也给放进去，我感觉那些人在浪费萝卜的生命。
我们回了农大科研基地，我们去了鸟巢，鹏鹏我的朋友摘了一个比小西瓜还小四倍的一个西瓜，我跟其它的小伙伴说了，小伙伴们不相信，我一给他们看，他们就让我给他们，我跟他们说这个不是我的，我就还给了鹏鹏，然后，我们去了苹果园我摘了一个苹果可好吃了，然后，去了葡萄园，我们进葡萄园走了个遍，也没看见一颗葡萄，我们又去了枣园我摘了好多枣，那个枣又酸又甜很好吃。
去了快乐农场拔了萝卜，我感觉萝卜的生命是有限的我们不要去把它的生命给浪费了。
