什么令我真敬佩作文600字【一】
有人敬佩公正严明的警察，有人敬佩救扶伤的医生入，有人敬佩不为艰苦的农民伯伯，有人敬佩无私奉献的消防员……而我敬佩的那位就是教过我的老师！
裴老师一头金黄的长发，天天披散于肩头，她的眼睛里充满了神情，从他那粉红的嘴唇儿中，总是飞出幽默的话语，他脸上挂着两颗红苹果，就像小孩子一样。
我觉得裴老师很有耐心。有一次上课，裴老师叫我起来回答问题，可我回答不出来，裴老师就一次次，又一次次的提示我，20分钟就静悄悄的过去了，我依然没有回答出来，裴老师有些希望，便让我坐下来，而且下课还要去她办公室。
下课了，我怀着忐忑不安的心情来到了裴老师的办公室，装老师耐心的讲解了课堂上的题目，讲完之后还问了我懂不懂？此时此刻，我的心情又是开心，又是伤心……
我觉得裴老师用充满智慧，好像脑子里装着一本《百科全书》。有一次上课，老师让我们自习，有一位同学，数学有一题不会写，语文裴老师看见了，就上前去教他，可是他还是不会，老师便一次一次的讲解，终于他会了，我相信他此时此刻的心情肯定是感谢和佩服，因为我现在的心情就是这样的！
岁月的流失，让裴老师变老了，十年树木，百年树人，裴老师的教诲之恩，我终生难忘！
什么令我真敬佩作文600字【二】
从我读一年级到现在六年级，有许许多多令我敬佩的人，其中一位就是我的妹妹——赵欠。
她那水灵灵的眼眶镶着一双乌黑的眼珠；微微翘起的小鼻子，使她显得又稚气又逗人喜爱；乌黑发亮的头发，平平地梳向脑后，打成一个结儿，直垂到颈下。
我最敬佩妹妹的地方就是她爱看书，她可是一个名副其实的“小书虫“呢！
一天中午，天气晴朗，我和妹妹一同去新华书店去买书。我选了许久，终于选了一本厚厚的漫画书，买了下来，我左顾右盼，怎么也不见妹妹？原来她一直坐在作文书堆里，看了一本又一本。我出来把自己买的漫画书看了好几遍了，都不见妹妹买书出来，我等不及了，进去一看，妹妹还沉浸在书的海洋里，还不时的说：“这词用的真好！““这句写得真漂亮！““这段写的真美！“妹妹你看这些有什么用呀？你的作文已经写得很好了呀？“我奇怪地问。“作文要想写的生动，就要进行许多的细节描写，如果不积累，作文就写成几条线，干巴巴的，像个老鼠尾巴。滴水成河，粒米成箩，积累得越多，就运用得越好！“妹妹语重心长地说。我听后，感到十分羞愧，觉得无地自容，恨不得挖个地道钻进去。
你们说，我这个妹妹值不值得我敬佩呀？
什么令我真敬佩作文600字【三】
此曲只应天上有，人间能得几回闻。
乱花浅草，清风鸣蝉，枫叶荻花，银装素裹，四季袅袅绕指柔；高山流水，百鸟争鸣，
千里婵娟，万里无云，只在仅仅几弦间。有哪一壶陈年佳酿比这筝曲更醉人呢，又有哪一种情愫比这旋律更感人呢当年琵琶霓裳，一曲博得江州司马青衫湿，如今筝音款款，一首引得众宾泪沾襟。
初听梁祝，是在西湖畔，我正凭栏远观西湖上迷蒙的雨雾，筝音借着雨声在耳边呢喃，心中那根小小的弦突然共鸣，那流传的凄美故事，彩蝶的翩翩双
飞仿佛是从另一个世界婀娜而至，时而嘈嘈切切时而如泣如诉，时而跌宕时而幽怨，春雨沾衣欲湿，人已泪流满面，未曾知道筝的21弦可以演绎出人间悲欢离合。
再听梁祝，在某个静谧的夜，乐曲从CD中流淌出来，回荡在夜空中，化成几缕逐月的烟云，几许拂面的晚风，灵魂开始舞蹈，没有忧愁没有烦恼，随着思潮飘舞，穿过回忆走过未来。
现在，我可以用自己的手指弹奏梁祝，编织梦想，轻拢慢捻，筝就是知己，可将心事付瑶琴，你知道筝是有生命的吗指尖的弦在颤动，有时是佳人的微笑，有时是流浪者的愁肠百转，有时是夕阳近黄昏的无奈，闭上眼，千丝万缕织成一网情愫，带着心和灵魂上升、上升，空气中飘着花香，清脆的筝音传得很远，这是一泓永远的泉，我醉在其中。
我想知道思绪中有多少道网，网罗了我全部的梦想，无论是华丽的网，朴素的网，空虚的网，真实的网，我都无力挣脱，只能在网中用指尖抚着网络，或哭或笑，或喜或悲，那都是我最真的情感。
什么令我真敬佩作文600字【四】
是谁在教室里用嘶哑的声音，拼命地讲课？是谁在漆黑的深夜里不怕熬夜，辛勤地批改作业？是谁在办公室里忍受饥饿，不辞劳苦地看着同学们背书？当然是令我敬佩的语文老师。
我的语文老师，正如孔子所说“抑为之不厌，诲人不倦”，语文老师在课堂上从不感到厌倦，教导别人也从不感到疲劳。也如孔子那样，是一个博学多才的人。
记得那是一个清香袅袅的早晨，我急匆匆地跑到教室，生怕晚了一分一秒，都听不上语文老师讲解的津津有味的《论语》。到了班里，我赶紧掏出了《论语》，便开始复习前面学过的内容，不一会儿，老师便走进教室，开始教授新的内容了。
那天我记得清清楚楚，老师教的是《论语》宪问篇第十四。语文老师教的那句“子曰：‘士而怀居，不足以为士矣’”。语文老师告诉我们，意思是士人如果留恋安逸，那就不配称为士人了。之后，语文老师还给我们讲了许多道理。然后，语文老师又说了一句：“生而怀乐，不足以为生矣。”这句话是老师根据《论语》加以改编的，他告诉我们这句话的意思就是我们小学生如果天天想着吃喝玩乐，就不配做一名合格的小学生。顿时，我不禁反思，我有没有那样做，如果做了一定要改过来，这句话也使我一生受益。
老师如一支蜡烛，不停地奉献自己；老师如一本书，教给我们许多知识；老师如一名园丁，养育着我们生长。在我的记忆里，语文老师是最令我敬佩的人。
