我的青春色彩初中作文5篇【一】
进入初三，学业繁重，虽然科目减少，但各科难上加难。看着桌面上那本厚重的物理课本，我接近绝望。哎!初二物理就没有学好，初三这么难，该如何是好呢?我的灰色初三!
正在我感到苦不堪言之际，一位青春活泼、双眼炯炯有神的老师破门而入。经介绍，他是我们的新物理老师。
我起初对他不感兴趣，你讲你的，我玩我的，咱俩井水不犯河水!但这位物理老师偏偏和我对着干：“就你吧，你说一下重力的单位是啥?”“哦，是……”我抓耳挠腮，面红耳赤。同桌扯一扯我的衣角，悄悄说：“牛……”声音太小，我没听清。迷迷糊糊的我，犹如抓住了一根救命的稻草，小声嘟哝道：“牛、牛、牛郎。”“哈哈哈——”全班同学哄堂大笑。此时的我，恨不得找个地缝钻进去。哎!这下，可败大兴了!
一连几天，老师每节课都叫我回答问题，我被折磨得“遍体鳞伤”，连我的瞌睡虫也被吓跑了!
光阴在每一节“痛苦”的物理课中悄然过去。第一次月考悄然来临。
月考的降临，让我充满了恐惧、紧张。试卷发下来，我打开一看：哎哟，我的天哪!我的头皮都在发麻!密密麻麻!这是啥呀?简直是天书!我几乎全不会!哎，初三!灰色的初三!灰色的物理试卷!虽然天不热，但我的汗水顺着脸颊不住地往下流。我在心中不住地惊呼：“完了!全完了!彻底完了!”
日子，在煎熬中度过。
出成绩那天，正好是运动会。运动场上的激烈与振奋丝毫不能拯救我那颗“怦怦”跳动的心脏。晚上到家，班主任分享了查分二维码，我不敢打开查看，生怕自己的心脏“蹦”出来。哎，硬着头皮查吧!我用哆哆嗦嗦的手颤颤巍巍的打开那“面目狰狞”的二维码，物理“34”分!爸爸妈妈对我劈头盖脸一顿冷嘲热讽，我的眼泪在眼眶里不住打着转，瞬间，如洪水决堤奔涌而出。
要讲试卷了。物理老师阴沉着脸进入教室。我早已双腿颤抖，我双手合十，默默祈祷：“但愿老师忘了我!”“这道题答错的站起来!”老师洪亮的.声音响起。我低头一看，鲜红的叉号紧贴在我的卷纸上，我偷偷环顾四周，啊?竟然无人动身!哎，站吧!在四十多双眼睛的注视下，我缓缓站了起来。
刹那间，全教室目光粘在了我的身上。我闭上了眼睛。恍惚间，一只温暖的大手搭在了我的肩上：“哎，又是你错了!不完成作业是要承担代价的。老师一直没有放弃你，你也不要放弃自己!成功，从来都是属于有准备人的!从现在起开始努力，不会的内容老师抽空给你补上!”我猛然被惊醒，愧疚感一霎时涌上心头。那一刻，我明白了老师的苦心。
每周一次调座位的时刻来了，我选择坐在了第一排。我暗下决心要努力学习，不仅是物理，其他各科一样要认真学习。班主任老师看见我也露出了笑容：“孩子，星光不误赶路人。努力学习，任何时候都不晚。”
窗外，雨过天晴，初秋的阳光从窗户射了进来，洒在我的课桌上，顿时，我感觉自己的前途一片光明。我默默自语：天晴了，灰色的青春马上结束，五彩斑斓的日子将会伴我前行!
我的青春色彩初中作文5篇【二】
在这个美丽的世界里，色彩无处不在。我不青睐于那些五彩斑斓的艳丽色彩，而钟爱于那清逸的绿。绿色代表着一个个美丽的生命，代表着一种种高尚的品质。
虚心竹
春雨过后，竹笋纷纷破土而出。用不了多久，它们就会长成竹子。竹子是一种十分常见的植物。我外婆家的后院里就长着许多。一棵棵竹子披着翠绿的衣服，挺着笔直的身板，直插云霄，像一柄柄锋利的剑竖立在那里。一阵风吹过，发出沙沙的声响。细看，竹叶长在竹竿上，一片一片向下指着，不骄傲，不做作，为光秃的竹子增添了美感“虚心竹有低头叶，傲骨梅无仰面花”这是明朝文学家郑板桥写的的一副对联。其中给予了竹极高的评价。竹子内心谦逊，生长在艰苦的环境中，刻苦成长，成才也不骄傲。他的绿色代表着虚心。
坚韧松
行走在绿林中，树木棵棵婆娑盘曲，它们那婀娜的身姿，无时无刻不在展现着他们的魅力。而松树就不同了，他没有婆娑的姿态，没有屈曲盘旋的虬枝，他有的，是那坚强不屈的挺拔。从远处看，一棵棵松树猛地从石缝中长出，形成了一道别致的风景。从近处看，一根根枝条包裹着裸露的岩石，深深的插入土壤中，支撑着上方数十米的枝干。刘桢在写给他堂弟的诗中这样说道：“岂不罹林寒，松柏有本性。”松树常生于悬崖峭壁之上，但他依旧能傲然矗立。它坚强勇敢的品质让我动心。它的绿色代表着坚韧。
质朴杨
在荒芜的戈壁滩上，在平坦的高原上。你总会看到一两排或三五棵白杨像哨兵似的毅然耸立的树，这就是白杨树。白杨树长得很高，碗口粗细的白杨树能长到30米。枝叶齐溜溜地向上。整棵树看起来精瘦，高大。“这就是白杨树，西北极普通的一棵树，然而绝不是平凡的树!”这是茅盾在《白杨礼赞》中所感叹的句子充分表现了作者对白杨以及白杨所代表的人的崇敬，赞美之情。白杨的生存环境级广，可以说有黄土的地方就有他。没有旁逸斜出，没有花里胡哨。他的绿色代表着质朴。
在我眼中，绿是生命的颜色，是希望的颜色。是拥有高尚品德的颜色，是拥有崇高精神的颜色。绿色是所有人学习的榜样，绿是所有人前进的目标。
我的青春色彩初中作文5篇【三】
我喜欢那天空一望无际的湛蓝；我喜欢那麦田灿烂耀眼的金黄；我喜欢那火焰跳跃着的炽热的火红，我喜欢那森林青翠欲滴的绿色……我爱那大自然赐予我们的五彩缤纷的色彩。但我唯一未曾遇见过的，是挫折的黑色。
我未曾让挫折的阴霾遮掩住我的天空，我的世界一直是万里晴空。
在那一天，我看到，挫折的那一抹灰黑，吞没了我天边美丽的彩霞，漫天的冰雪，覆盖了我的世界常开不败的格桑花……黎明的第一缕阳光，刺破天边的黑暗，却始终透不过我黑暗的世界那冰雪筑成的墙。我愤恨，我不甘，我要再次看到彩虹七色的光辉，我要再听到花开的声音，我要再次触摸，那璀璨夺目的成功。
蚕知道，自己织的'茧，要自己咬破。我也知道，自己造成的失败，要自己去承受。
我默默地忍受，同时也在不断完善自我，我相信，一定会有一天，光芒会冲破黑暗，春天会回到我的世界，冰雪消融，百花齐放……现在，我明白了，有了失败才会有成功，人生路上不只有鲜花，更多的是荆棘，只有坦然接受失败，将眼泪化为动力，才能让成功新生。
此刻，光芒重新笼罩着我的世界，天空恢复了纯澈和湛蓝，积雪消融，还原了山间的绿色。
霁，天边一道七色彩虹。我看到了，挫折并不只有一种颜色，有梦，就有希望，就有力量，就能改变挫折的色彩。而我，成功了。我看见了，我的梦并不遥远，天空的一道光芒，直射心田，我改变了挫折的颜色。
我的青春色彩初中作文5篇【四】
青春是美好的，每个人都想永远保持青春。青春的脚步会从每个人的身旁走过，关键在于你重不重视他。
青春是绚丽的，是朝气蓬勃的。
每个人都曾拥有过青春，并且在青春时期有过难忘的经历。志趣和梦想。青春的经历是快乐的，志趣是远大的，梦想是美好的。
青春时期，一个人的经历是怎样的呢？每个人都会有不同的经历，在经历之中寻找自己的快乐。青春的经历是非常值得回味的，因为他会给你以往的快乐，会是你的心情变得好起来。当然，青春是的经历并不都是快乐的，同样也有悲伤的事情发生。但是，青春时期的你一般会很快忘记这些不快乐的事情。
青春的色彩是斑斓的，他有着不同的色彩。它的不同完全取决于你自身的发展，不通的色彩全凭借自己的双手去描绘。青春是自己的天地，他让你尽情地发挥自己的才能，让你的人生花板变得绚丽起来。青春是属于自己的天地。
青春时的志趣是广泛的，他会为你的青春添加色彩，让青春更加的绚丽。
我的青春色彩初中作文5篇【五】
生命是一种过程，青春是一种色彩。
如果只谈生命，我们容易忽略人生中更现实的存在。
当我为接触一种全新的生活方式而兴奋的时候，我忽略了，生存比生活更始源，生命的`矗立需要物质基础，于是我做了选择。
甚至一度对自己产生疑问，又如何呢？那些忙碌也疯狂的日子，原本很快乐，却因为对自己的疑问而要去找寻快乐。
许知远抱怨自己的青春处在没有色彩的年代，主张崇高、人文的青春，我更渴望青春拥有一种智慧的色彩，能够映照生命的旅程，传递生命的光芒。
生命从来都不是因为你我而存在，但我们没有理由不让生命因为我们而精彩。
我的青春色彩初中作文5篇【六】
色彩，顾名思义，它是五彩的，是斑斓的，在我的眼里，友情的颜色也是五彩的。
进入初中前，我最担心的就是没有朋友了，为此，我整天都不安宁。开学第一天，我忐忑不安地推开了那扇用红色纸写的“初一x班”的门，望着教室内陌生的面孔，我的心里升起了一种莫名的孤独感。那天，我一个人孤零零地待着，我叹了一口气，也许，这就是我中学的生活吧。这时，我感觉肩膀被轻轻拍了一下，我转过头来，哦：“原来是我们班的一个女生。”她笑着安慰我，还轻松的对我说：“咱们做朋友吧!”她拉着我的手笑了，我也笑了。我分明看见她的脸上有着红晕，嘴唇也是红色的。哦，友情是红色的。
一天早上，我来到班里后，发现我竟然忘记写数学作业了。身为组长的她向我要作页时，我向她眨了眨眼，让她帮我“包庇”一下。谁料到，她把眉头一皱，若有所思地想了想后，对我摇摇头：“不行!做人要诚实，没写作业要承认。”我生气了，一拍桌子大声喝道：“到底行不行?你还是不是我朋友了?”她仍是坚定地摇摇头。我一赌气：“跟老师说就说!你这个爱告发别人的大喇叭!”在课上，老师狠狠地批评我，还让我去墙边罚站。我透过泪水，看到她坐在位子上，丝毫愧疚也没有，我暗暗发誓，我跟你绝交。事后，想一想，她都是为我好，让我要诚实。哦，友谊是坚贞的黄色。
体育课上，老师让两两一组，练习前滚翻，我和她分到了一组。尽管我们俩已经和好了，但是只是因为我在同学中的影响力小了，好强的我还是有些责怪她。老实说要一个同学翻，另一个同学保护与帮助。我还没等她过来，就自己翻了，可是，我的技术实在不高，直接“趴”到了垫子上。我不服气，又要试。这时，她来了，问我需不需要帮忙，我一把将她的胳膊打到了一边，又试了一次，可是这回，我又没翻过去。她不顾我的咒骂，硬要帮我，我没办法，只好答应了。结果，我竟然完成地那么出色，还被老师当示范来表演了呢!哦，友情是帮助的蓝色。
在我的眼里，友情是五彩的，但不论它是红色还是黄色或是蓝色，它都代表了温暖。这些友情的.色彩是令我最温暖的色彩。我人生中最美的色彩!
我的青春色彩初中作文5篇【七】
白色，是悲哀的吧。
为什么阳光照得整个房间亮堂堂的，却照不明我早已晦暗的心。我不想哭，对于母亲的逝去。我能做的，就唯有捧着那泛白的日记本吧。我的世界只有了那寂的白色。瞳孔无限扩大，那么真切，是回忆吗?
母亲雪白的肌肤一向是我最喜欢的。她说她最喜欢白色，也喜欢那纯洁的百合。我和弟弟常常会同母亲去山上摘那开得正艳的百合。母亲俯身摘一朵，幸福的笑意会荡漾在她的嘴角。此刻的她也像个天真的女孩，双手合十，双眸泛起温柔，沐浴着大自然的白。
母亲决不允许任何人否定白色。在她眼中，白色代表着她的思念。只是此刻，她的思念竟成了我们的思念。她会望着家中白色的墙壁许久。我知道，她在想念外婆。有时候甚至会独自伤心地躲在角落抹眼泪。她总是悄悄，不愿让别人去捅破她外表的坚强。
我对母亲怀念外婆总是有些许厌烦与不解。我觉得，人，终究逃不过生离别的。何必太过悲伤。
也许是太缺乏心理准备。没想到，母亲竟早早地带着她手中的正艳的百合花悄然离开：她是那么安详地躺着，手中的百合在风中无力地摇晃着。她就像一只残破的白蝴蝶，毫不留恋地走了。我的世界仿佛在那一刻崩塌，眼睛决了堤。原来，我也如此软弱。
弟弟却亮着她那明亮不带一丝杂质的双眸，把头摇得像风中的小草。母亲会醒来。姐。不哭。
不知不觉。我竟也爱上了白色。开始渐渐懂得母亲喜欢白色的原因。望着白色的墙壁，让我的神经麻木，脑子一片空白，失掉时间感。我捧着母亲留下的日记本读着，读出了哀伤。
“姐。”他轻轻地唤醒了我，逝去我眼旁的泪——原来我又哭了。“姐，你怎么了?”
“没…没”我挤出一个虚伪的笑脸。
他厌恶地白了白眼，“还是接受现实吧。”
我猛一惊。原来现在的我已经完全成了过去的她。
“好。”我低着头，声音恐怕只有自己听得到。
“这就对了。”他又露出了只属于他的笑容。
拾一朵百合。我也笑了，笑得如此坦然。
母亲带走了她生命里悲哀的白色。留下的，只是我对她纯纯的怀念。
母亲，愿您在天堂一切安好。
我的青春色彩初中作文5篇【八】
时间对人是残酷的，这让回忆变得如此美好，却也如此伤感。
那段被课本称为青春期的日子里，叛逆的荷尔蒙在管中跳动，忧郁沉默却常常贴在脸上，记忆中的天气好像总是阳光和雨水，快乐和忧伤是如此鲜明地交替，那样的年华里，我们一直沉浸在音乐的世界中，它们一半是红色，热情而躁动，让我们可以在寒冷的冬天穿过一条又一条的街道感觉不到寒风，而另一半则是蓝色，忧郁沉静，让我们可以在无尽的夏夜中坐在闷热的屋里，静静体会心灵的隐痛……青春的色彩是那么丰富，红与蓝正是两种心境的端口，映射出少年时的悸动和不安。
