有趣的课堂作文400字左右最优秀【一】
说起蜗牛，大家一定很熟悉吧！我家的阳台上的.小罐子里就放着我捉来的两只蜗牛，我每天只要一有空就会去看这两只蜗牛。蜗牛的身体非常软，头上有四只“触角”——上两只比较短的是它的鼻子；下面两只比较长的是蜗牛的眼睛。蜗牛背上驮着一个像海螺似的硬壳，这就是它居住的“小房子”。要是累了或是遇到危险，它就会缩进这间“小房子”里去。
一次，我突发奇想，何不让两只蜗牛进行一次赛跑比赛？说干就干，我将两只蜗牛分别放在卡片上，仔细地做上了记号。
比赛即将开始，我将两位选手“请”上场，并让它们做了“热身运动”。比赛开始，身为裁判的我急得像热锅上的蚂蚁，而这两位选手却悠悠哉哉地慢慢爬。大约过了四分钟，两只蜗牛才爬了五寸远，好慢呀！我只好耐心地等待，终于，一号选手通过终点，取得胜利。
我细细观察了一下，发现在它们跑过的地方，还有两条亮晶晶的线。真有趣，运动员还给自己画“跑道”呀！
为了犒劳它们，我在它们的“居室”里放进了一小段黄瓜和一小块西红柿。我饶有兴趣地看着它们，只见1号蜗牛只拣黄瓜吃，而2号蜗牛却专挑西红柿吃，我看着它们吃得津津有味的样子，开心的笑了。
吃过晚饭，当我再次看望它们时，发现“居室”里居然有红绿两种颜色的粪便，为了一探究竟，我又给1号蜗牛喂了一点橘子，给2号蜗牛喂了一点白兰瓜，而我就静观其变。
第二天一早，当我去看望它们时，发现“居室”中又多了黄、白两种颜色的粪便。由此，我明白了蜗牛粪便的颜色与食物中的色素有关。
这两只小蜗牛真有趣！它们带给了我欢乐，带给了我知识，更带给了我一颗好学的心。
有趣的课堂作文400字左右最优秀【二】
温老师来了。她神秘地让徐浩然站在讲台上。我们当时都不知道温老师的葫芦里卖的`是什么药。接着，温老师让徐浩然说出自己的优点、缺点，以及自己要选怎么样的师傅。徐浩然被问得一问三不知，弄得全班哄堂大笑。
这时，我才明白，原来这节课温老师是拿来在班上选“师傅”和“徒弟”的。为什么我们要选择出“师傅”和“徒弟”呢？那是因为我们的四（3）班语文成绩两极分化的情况很严重。有些人以前语文成绩很好，现在依旧很好；有些人以前语文成绩好，现在退步了；还有些人以前语文成绩不行，现在依旧不行，且差距越拉越大。于是，温老师就想让那些语文成绩好的同学去帮助那些成绩差的同学。
然后，温老师又选出8名和徐浩然一样作为徒弟的同学站在讲台上。温老师先叫江佳缘选一个同学作为自己的徒弟。江佳缘选了徐尔肯。一开始，徐尔肯还有些害羞。于是，温老师让师徒两人握个手，今后要友好相处、互相帮助。祝天雪选了叶怀天。叶怀天可是一个很难管的人，假如你惹火了他，他是会跟你拼命的，谁也拦不住他。看来，祝天雪想挑战一下自己。又轮毛心竹选徒弟了，她选了冯溢。冯溢立刻兴奋起来，跟师傅握了手，就兴高采烈地回到自己座位上了……
前面8位徒弟都被师傅领走了，最后讲台上只剩下徐浩然一人。方艺暄自告奋勇地举起手来，看来以后方艺暄也有了个新徒弟！这时，余珺晗站了起来。温老师突然发现，还有一个余珺晗呢！温老师到讲台上来。顿时，余珺晗的眼睛变红了，泪水在眼睛里徘徊，似乎马上就要像泉水一样流下来。温老师让余珺晗选一个师傅。他选了郭家志。这样，我们班上就有了10对师徒组合。我在心里算了一下，在10位师傅中，女生比较多；而在10位徒弟中，男生居多。这说明我班的女生们的语文成绩更好。
我希望通过这次的选师徒活动，可以让我们班里语文成绩好的同学帮助语文成绩差的同学，大家共同进步，从而提高我们班语文的平均分！
有趣的课堂作文400字左右最优秀【三】
新和镇中心小学六（ 2 ）班 黄颖
一年四季之中，我都会遇到一些事情，最有趣的一件事。有的叫人捧腹大笑，有的叫人泪流满面，有的叫人兴高采烈，有的叫人怒发冲冠。但是这些事我已经淡忘了。可有一件事情很有趣，我要说的就是我那件最有趣的一件事。
那是一个骄阳似火的星期天。天空万里无云，太阳象火球一样烤着大地，柏油路被晒得有点儿粘脚，石板上热的烫人。因为天气太热，我做完作业，不想出去玩，就坐在家里看电视，看电视厌烦后，再看看点儿书，一直看到了五六点钟，这时，太阳才有点儿“软”下来，我想，太阳爷爷已经没这么猛了，干脆到外面散散步。正想走出去，见邻居家的小红妹妹来到了我家，我问她：“小红妹妹，你在这儿干什么呀！”她说：“小颖姐姐，我们现在去捉知了吧，你听那声音，多美妙啊！它的歌声好响亮哦！”“好吧！”我正好此时也不知道该做什么，刚好哦！我满心的答应了。
我和小红妹妹各自拿了个塑料袋子和一根小木棍，我们俩便开开心心的向田野走去。
我们随着声音来到了一棵小树下， 抬头一看，我发现了一只知了在树叉丫间，我慌乱的拿着小木棍乱捅，不一会儿，那只知了飞走了，可能是我吓它的，小红见我如此的鲁莽，对我说：“颖姐姐，抓知了可不是这样捉的哦。当你见它们时，你要轻轻的，慢慢的，不要让知了知道你要捉它啊，要不然，它肯定要飞走的哦！”
我傻笑着，看着小红妹妹那可爱的，一闪一闪的大眼睛，就象个小老师一般教着她的一个不懂事的学生，我真觉得自己愧为一个大姐姐，愧为一个六年级学生啊，听她说完后，有一只知了飞来了，她马上严肃得看着我，用一根手指对着自己的嘴巴，意思是告诉我不要说话，我看着她，也紧紧的屏住呼吸。
只见她慢慢的走到小树底下，用塑料袋子对着知了，其实，已经可以用力压下去，但是小红妹妹并没有这么做，它还在那儿等着，过了大约半分钟，她慢慢的压了下去，随着一声响亮的“知了”声，那只知了被小红妹妹捉住了，我很羡慕的说：“哗，你真行，你真行啊！”“没什么呀，其实嘛，你也可以的，中学生作文《最有趣的一件事作文》。”
小红妹妹很自豪的说。正在此时，另一棵小树上又有知了的声音，小红妹妹此时竟然用大人的腔调对我说：“小颖，这次可要看你的哦！”我一听，真有点儿哭笑不得，好吧，我一定要捉一只，不然要你小看我哦。
我也学着小红捉知了的样子，慢慢的接近知了，也不急于出手，等到机会确实成熟了，我很快的压了下去，结果塑料袋子有点儿滑，把知了压掉在了地上，小红马上喊起来：“快，快，地上，地上。”
我全身就势扑在了地上，手有点儿用力的压在那只知了上，“好了，终于捉住你了，看你跑。”我笑呵呵的说着。“可能了，不要压那么紧哦。”小红急切的说。我轻轻的'拿起来，嘿，没事，那知了欢快的叫了起来。“哈，我会捉了，我会捉了——”我兴奋地，开心的叫了起来，“太好了，太好了。”小红妹妹也很高兴的说。
就这样，在这个酷热的星期天，我和邻居家的小红妹妹度过了一个快乐的，开心的，有趣的一天。我真没想到捉知了会是这么的有趣，如果在能回到童年时光，我会捉很多很多的知了，因为它能带给我们快乐、开心与有趣。
我向来不喜欢打针，今天，我要讲一件有关于打针的事情。
昨天，我一听说要接种，打针，就怕极了。虽然我打针向来不哭不闹，可我们都清楚打针有多疼。
一天转眼就过去了，我似乎，把打针的事忘了，全神贯注的在听讲，打算做试验。这是节科学课。我正看着讲课老师，门口忽然传出一个声音：“站队！”我奇怪，为什么要站队呢？我往门口一望，是韩老师。原来要打针了。走在去体检室的路上，帅润物还在讲话，不料，让韩老师看见了：“你讲话，你先打！”韩老师将他拉到了队伍的最前面，同学们都笑了。
走着走着，体检室到了。只看见，一个人用棉签按着自己打了针的那只手上，嘴上还说：“哎！一点儿也不疼！”我并不高兴，还更加害怕了。我说：“只要在打针的时候讲笑话就不疼了！”可胆小的刘思璇说道：“谁跟我讲笑话呀!”她对一个同学说：“你给我讲好不好？”那一位同学也十分害怕，只听她说：“我可没有笑话讲啊。”平时一个个欢笑的脸上，现出了害怕的神情。这时，又听万凝奕叫道：“你看！她把整个针头都打进去了！”气氛十分紧张。很快就到我了。我卷起袖子，不敢看针头。“好了。”医生说。并给我一支棉签按上。我只感到胀胀的，一点也不疼：“哎—！”我松了一口气。一场虚惊，不疼！
回到教室后，什么有人一点都没出呀，什么有人总在出呀……我都没心思看上那么一眼，只盯着自己的棉签。过了一会，小珠不冒了，我才回过神儿来。
你说这件事儿有趣吗？
有趣的课堂作文400字左右最优秀【四】
在暑假里，我除了每天完成老师布置的各科作业外，还有计划的看了《爱的教育》、《安徒生童话》、《格林童话》和儿童版四大名著等书。爸爸和妈妈也抽空带我去旅游了一趟，观看祖国的大好河山。但是给我留下最深印象的还是暑假里的两件趣事。
第一件趣事是捉蛐蛐。每当夜幕降临，路灯亮起来时，楼下墙头上就爬满了许多昆虫，有蛐蛐、蟑螂、蚂蚱，偶尔还会飞来几只蝗虫。每每这时，是我和小伙伴们玩的最开心的时刻。为了捉到蛐蛐，我们几个跑来跑去，学着蛐蛐蹦来蹦去，好像在跑步比赛，玩的忘乎所以，跑的汗流浃背。直到瓶中大丰收，仔细数出蛐蛐的只数，然后再一只只把蛐蛐放归自然，评出冠亚军，才恋恋不舍地回家。
第二件趣事是写字时发生的。暑假里，为了我的字体写的更规范、漂亮，也为了我干什么事都有足够的耐心，妈妈给我报了写字班。每天下午，我都要去练2个小时的书法，主要是钢笔字和毛笔字。一天下午，由于天气太热，我出了好多汗，就用手去擦，不小心把墨汁沾到了鼻子上，样子特别像杂技里的“小丑”，而我全然不知，同学们都看着我笑，我也冲他们笑笑。直到下课后，我的好伙伴告诉我真相，我才恍然大悟。每当想起这件事，我都会情不自禁地笑起来。
这两件事很有趣吧!
有趣的课堂作文400字左右最优秀【五】
这天，下着大雪，我找到了我的同学，出来打雪仗。大家积极响应。
我们用手心手背的方式分出了两派，就开始比赛。一个同学是重量级人物，制成了一个超级硬的雪球。朝我射来。我还没有看到。在我蹲下捡雪的时候，雪球一下子飞了过去。打中了一辆迎面驶来的一辆小轿车的挡风玻璃上。司机一刹车，车身来了个《头文字D》里面的特技“制动漂移”把司机吓得好久才下车，看看他的“大奔”有没有受伤，好往医院里送。
那个人就开始咋呼了。“你干什么，你个小破孩想造反啊……”(以下省略500字
我们又开始了新一轮的`战争。我做了一个雪球，对手见事不妙，马上背过身去，以为我没法对付他。我拿着雪球，往他嘴上一扣，他吃了一个雪“馒头”。
我们后来开始了连发战术。雪球一个接一个的飞了过来。我们也不甘示弱。一顿狂扔。结果，双方的脸上，衣服上，全都是雪，我们高兴的回家了。
回家以后，手都冻僵了，可我们的高兴劲可以点没消，还沉浸在刚才的快乐中。
有趣的课堂作文400字左右最优秀【六】
在暑假里，我们去了黄花沟，那里可真美啊!尤其是那些奇形怪状的石头，有的像鱼、有的像兔子、有的像企鹅……
最有趣的是花草了，我刚开始不会感滑，妈妈说：“没事的，只要你抓紧盆边就行了。”我本来想和爸爸做一个盆，可是滑草的老板说：“一个盆只能做一个人。”先开始是妈妈滑下去了，第二个是我，当老板把我推下去的时候，我抓紧盆边，心一直跳个不停，到终点的时候，我才发现，其实并没有我想的那么危险。
接着我们又去爬山，这座山又高又陡，我爬呀爬，但是在爬的中途不小心滑了下来，妈妈看见了，急忙拉住我的手说：“注意安全”。然后我又拿了一根树枝当做拐杖在继续爬，一不小心又滑了下来，我急忙把树枝插进土里，此时我全身流满了汗珠，可是我根本没在意，坚持爬着，终于我们爬到了山顶，我也明白了坚持就是胜利的这句话。
这就是我暑假最快乐的一件事。
有趣的课堂作文400字左右最优秀【七】
记得在一节教学分类的数学课上 ，我让学生把一群小动物按照能不能在水里生活分成两类，还没等大家都分完，一个学生站起来说：“我知道青蛙既能在水里生活又能在陆地上生活，应该怎样分？”我肯定了他的提问，并指出把青蛙分在能在水里生活的那一类。等学生都分好，我又问学生“根据刚才那个同学的发现，如果让你们自己来分类，你们认为这些小动物应该分成几类？”孩子们很快又把这些小动物分成了三类，当时，那个提问的学生非常得意。接下来再教学给一些蔬菜和水果进行分类时，学生再也不需要我给出分类的标准了，他们按照颜色、形状、味道、数量、大小等不同的标准分出了不同的结果，在全班交流时，都得到了肯定和称赞。
有趣的课堂作文400字左右最优秀【八】
俗话说：“种瓜得瓜，种豆得豆。”每当我想起这句话就不禁回忆起童年时一件有趣的事。
我五岁那年，有一天，爷爷教我种石榴，他先把种子放进土里，浇水，施肥，几天后竟然张苗了。爷爷还对我说：“小苗长大后，还能结果子呢，到时候，我们就能吃石榴了。”我心想：种石榴长石榴，那么我把鸡腿种在土里，那不就会长出一棵鸡腿树了吗?到时候，我就有吃不完的炸鸡腿了!想得我口水直流。
说干就干，我跑回家，从冰箱里拿出一个油腻腻的大鸡腿，把它种在土里，再把土填满后浇水，施肥，天天做着吃鸡腿的美梦。
一天过去了，我来到花盆旁，看见鸡腿还没有长苗。心想：可能是鸡腿太大了，需要时间吧。
又过了一天，鸡腿依然没有动静，我感到很奇怪，把土翻开一看，呀!我的鸡腿怎么只剩骨头了?我伤心地哭了起来：“哇!我的鸡腿……“爷爷听见了，连忙跑过来问：”怎么了?”我把事情的经过说给爷爷听。爷爷听了后捧腹大笑，摸着我的头对我说：“傻孩子，只有植物才能种，鸡腿又不是植物，是种不出结果的。我听了后方才恍然大悟。
我一想到童年的这件趣事就忍不住笑了起来。
