冲向终点的那一刻作文600字【一】
没有想过，那竟是您给我们上的最后一节历史课。
面对班级惨不忍睹的成绩，原以为您一定会发火。谁也受不了自己付出了努力却一败涂地。而您却拿着试卷说，这次是我不好，许多题目没有讲到。那声音更慈祥了，甚至带有些愧疚。看着您渐渐发白的头发，我的心里说不出什么滋味儿。
可让我没有想到更无法接受的是：您——徐老师，带着那份不该有的愧疚不再教我们了。
头上一个响雷，心中顿时空了。
记得第一次我带着对历史枯燥无味的反感，翻着那些冗长的文字。您来了，拎着藏青布包，迈着大步走了进来。喜欢站在二三排讲课的您，有时索性把书夹在膀子下，一手撑在课桌上，一手在空中比划着。前排的我侧过身、转过头，听您讲书后的故事，听到入神之处，竟忘记了脖子的酸痛。您的声音是那样浑厚，从那双黑眶眼镜里，有读不完的慈祥。讲到高潮时您一转身，大踏步迈上讲台，丢下书本，提笔在白板上迅速而力的板书。写字的声音很响，隔着讲台都能听到了白板的颤抖。很快遒劲有力写出了几行精练明快的小诗：
“推恩刺史北击匈，罢默百家独尊儒。……”
您边写边讲，转身套上笔盖，大踏步跨下讲台，两手比划着，声音随着手势起伏。忽然放慢，随后又迈向讲台朝着白板上的几行诗轻脆地敲了两下。这，就是一节课的重点，几句简短易背的小诗。
我彻底爱上了历史。一次次期待，甚至又幻想着您给我们讲讲那传奇的成吉思汗，讲讲明朝的那些事儿。渴望您把五千年文明史在我们耳边倾诉，伴着您的铿锵有力写字声与脚步声。
如今，历史是一样的，却又截然不同。我们真的考得很好，甚至得了第一。可我心里一点儿也高兴不起来，又想到了您。
放学后我失落地走着，办公楼里走出了那个熟悉的身影：一身蓝色的冲锋衣，手提藏青布包，迈着大步走来。我不禁越走越慢。那一刻您的课，您的和蔼，一幅幅画面刹那间涌上心头，充满了我的每个细胞。又忽然消失不见，一片空白。走到跟前，竟然只吐出了四个字“徐老师好！”
我甚至忘记了放学应说“再见”。可还未见，又何谈再见呢！您放慢脚步，挥手向我示意。您依旧那样慈祥，只是头发，更白了。风吹过，您的白发有了些许凌乱。记得您说过不教我们，担子轻。可我知道，您依旧想尽一切办法减轻我们的背诵负担，而把担子全扛在了自己肩上。我心中有千言万语，一句也说不出来。
徐老师——您笑着提着包走了。不用回首，您的背影是熟悉的，曾经一次次出现在教室门口。耳边似乎又响起那熟悉的句子：“收回铸币冶铁权，调配物资抑物价。……”
那一刻，心中是什么滋味儿，是对您的愧疚，对您的感激，还是对您历史课的怀念？没有答案。
但那一刻，岁月静好，往事依旧……
冲向终点的那一刻作文600字【二】
让鸡蛋从四楼摔下来，能不碎，这听起来似乎是天方夜谭，可是，我就成功了。
今天，叶老师布置了一个作业，让鸡蛋从四楼摔下来不碎。
放学了，我迅速跑回家，按照老师的吩咐，只一个鸡蛋放在盒子里，扔下去，我见了，连忙跑到楼下，以为鸡蛋没碎，打开一看，可事实却是事与愿违，鸡蛋露出来了，蛋黄与蛋清形成了鲜明的对比。
后来，我失望地坐在凳子上，想：这是为什么呢？是不是少了点什么？于是我先在盒子里放进海绵、泡沫，然后放进餐巾纸，最后放进鸡蛋，再在上面盖上一层，然后，扔下去，啊，鸡蛋居然毫发无损。
在那一刻，我的心灵深深地被震撼了，这一次是我有史以来最激动的时刻，因为只是短短的一瞬间，但是对于我来说，这一次留下的快乐有很多很多，这一次的成功，只是单单靠我独立完成的，现在的我早已不是那依赖父母的雷特了，我现在可以独立做事情了，啊，我长大了，我长大了！这一次，只给我们留下了最光辉的时刻，我是一个出色的男孩，我是一个成功的男孩！
冲向终点的那一刻作文600字【三】
看到小鸟在天空中舞蹈，便知道那是小鸟用舞姿来感谢蓝天的包容；看到鱼儿在池塘里嬉戏，便明白那是鱼儿用欢笑来感谢小池的哺育；看到嫩叶在枝间迎接雨露，便了解那是嫩芽用成长来感谢朝露的滋润。
李老师，我是小鸟，您就是那蓝天。如果没有您的包容，我怎能自由翱翔？从我入学到现在，您没少为我操心劳累。您白发中的一根，是为我而长；您皱纹中一丝，是为我而生。您可还记得，在一个风雪交加的日子，放学时，雪已经齐膝深了。妈妈加班没来接我。您看到我焦急的神情，忘记了自己的风湿病，拉着我一步一步艰难地走在回家的路上。雪不停地下着，我多么想让雪停下，让地上的积雪顿时消失，好让您轻松地走回学校。啊！李老师，您对我的这份如母爱的关怀和疼爱，我怎么能忘记呢？那一刻，我感动了。
李老师，我是鱼儿，您便是那清澈的池塘，如果没有您的哺育，我怎能欢快成长？记得那一阵子，我常常精神不振，您与我谈心，帮我分析原因，使我渐渐端正了学习态度，发奋学习。现在想起您对我耐心的点拨，心里还泛起阵阵涟漪。
老师，我是一叶扁舟，您就是那浩瀚的大海，如果没有您的引导，我怎能扬帆远航。在小学的四年里，我从您那学到了无穷的知识和技能。记得上次，我一直背不熟杜甫的《春夜喜雨》，您就给我画了一幅古代成都的风景画，并让我在背诗时，学会联想，这样不但记得快，而且记得牢。现在我发现，这种方法不仅让我背会了古诗，还知道了其中的意思。那一刻，我是多么的感谢您，是您让我懂得了“学而不思则罔，思而不学则殆”的道理。
啊！李老师，您是蓝天，我愿做一只小鸟，永远飞翔在您关爱的长空中；老师，您是大海，我愿做一艘小船，永远飘荡在您关心的海洋里；老师，您是春雨，我愿做一株禾苗，永远不离开您爱的滋润。十年树木，百年树人。李老师，是您教会我知识，教会我做人的道理，教会我如何感恩。您的教诲我将永生难忘！
