走向美好的明天作文【一】
日本学者佐藤学在其《学习的快乐――走向对话》一书中向我们清晰地展示出了一幅快乐学习图景，对什么是学习、如何进行学习的问题进行了全新的阐释与解读。
在佐藤学看来，从存在论意义上讲，学习是一种追求自我完善的行为。个体通过学习，不仅要构建起同外部世界的关系、培育实现某种抱负的能力，而且使自己作为不可替代的存在，确证其生存的价值，充实自己的人生，使自己无愧于这个社会。从关系论意义上讲，学习是一种对话、交往行为，即学习是个体通过同他人的沟通而展开探究对象意义的行为，具体表现为与客观世界的交往、对话，与他人的交往、对话，与自身的交往、对话。
要实现对话性学习，首先必须实现学习活动赖以进行的场所——学校的品质与运行机制的.转换，将学校建构成一个学习的共同体，其主要的支撑点包括如下几方面：
1、从个人主义的学习转换为共同体的学习。
2、学校作为教师共同成长的场所。
3、吸引家长、市民参与教育活动。
4、赋予学校自律性品质。
其次，要实现课程的重建。佐藤学认为，在改革学习的实践方面，最大的障碍是课程问题。以往的学校课程被理解为教育行政部门规定的教育内容的“公共框架”，缺乏把课程作为师生在学校与课堂里创造的“学习经验”加以理解的传统。
第三，实现学习方式的重建。这是实现学习方式的根本途径。佐藤学主张，必须彻底打破基于效率主义与个人主义的 “勉强”式的认知活动，实现由“勉强”到“学习”的转换。
具体措施如下：
1、实现由“座学”向“活动式学习”的转换。佐藤学认为，从前的学习只是立足于教科书、黑板、笔记本的“座学”，学习者不与任何事物沟通、不与任何人对话，只听教师的讲授、牢记书本知识，表现为典型的“座学”方式。为了克服这种学习方式的障碍和弊端，必须在课堂中实施“活动式学习”，即借助工具、素材和他人而展开的自主探究式学习活动。
2、实现由个人独白式学习向同他人对话的“合作式学习”的转换。佐藤学认为，受个人主义价值取向的制约，从前的学习把与人沟通、求得他人帮助视为依赖别人而加以否定。个体的。学习普遍采取完全封闭的、彼此隔绝的所谓“自学自习”的方式。为了克服这种学习方式的障碍和弊端，必须抛弃对独立学习的片面的理解与错误认识，将学习看作是以人际交往为基础的、在个体的碰撞之中进行的合作性实践活动，在课堂中实施彼此贡献见解、合作探究、联合攻关与互相启发的合作式学习。
3、实现由“占有式学习”向“反思式学习”的转换。为了克服这种学习方式的障碍和弊端，必须使学习从“积蓄”知识与技能活动转换为“表达”、“共享”、“创造”知识和技能的活动，在课堂中实施旨在培养学习者问题解决、自主创造意义与建构世界的思维与能力的“反思式学习”。
走向美好的明天作文【二】
著名的科学家爱因斯坦在发表了《相对论》之后，曾经有不少人对这一观点持怀疑态度，更有甚者炮制了一本《百人驳相对论》，而爱因斯坦对此则不屑一顾，他说：“假如我的理论是错的，有一个人反驳就够了，一百个零加起来还是零。”美国成功商人盖蒂，在1932年意识到中东石油有巨大潜力，想要买下一块很有前景的地皮，可是当时世界市场上的原油价格忽然波动，于是大家普遍认为，这个时候进行投资是很不理智的，盖蒂被大家的意见左右放弃了这个想法。结果十多年后，盖蒂多付出了一千多万美元的代价才得到了那块地皮的开采特许权。
可见有些时候，想要成功也需要一些“一意孤行”，只有坚信自己的判断，有自己的.主见，对成功充满信心，不迷信权威，才能共排除一切艰难险阻，直到胜利。
自信是李白“天生我材必有用，千金散去还复来”的乐观；自信是胡适“莫愁前路无知己，天下谁人不识君”的豁达；自信是苏东坡“一蓑烟雨任平生”的豪情。从古至今从不缺乏自信的人，只有先自我肯定，做事才会有一个信念，而信念则是你的主心骨。
没有当年周公瑾的自信，怎么会有赤壁大捷；没有当年康熙帝的自信，北京城恐怕好几次改名换姓了；没有当年年罗斯福的自信，有怎能有连任的四届总统。试想想我们，不曾遇到八十万大军困在孤城，也没有遇到双腿瘫痪的不幸，更没有遇到内忧外患同时脖子被顶到刀口上，那么我们有什么理由不自信呢？
如果我们分析一下那些卓越人物的人格特质，就会看到他们有一个共同的特点—他们在开始做事情之前，总是充分相信自己的能力，深信所从事的事业必能成功。因此，他们做事情就能付出全部精力，最后获得成功的也正是他们。可见自信是走向成功的根基。
走向美好的明天作文【三】
宜宾通过了两年多的大开发，现已大量改变了原来的城市风貌。如果你不相信的活，可已在任何一个地方问任何一人，他一定会说：“现在的宜宾通过了最近的大开发，已经变得山好、水好、风景好了！”的确，现在人们只要登上峰峦雄伟的翠屏山顶峰，站在5层高的凉亭里眺望宜宾。哇！真是美城不露面，露面不得了，大半座宜宾展现在你的眼前。
站在这个凉亭里眺望宜宾是再好不过的了，在亭上你可以看见许许多多宜宾经过开发而呈现出来的美丽景色。其中最显眼的'要数人民广场了。人民广场中心是一片绿草如茵的草地，在宜宾再显眼不过了。看起来在翠绿的草得上有许多像蚂蚁一样的小黑点儿，那些是在运动场上生龙活虎的运动员。其次当然归万里长江莫数了，而且宜宾恰恰是万里长江第一城，三江汇集的中心点。在这里展望长江，再好不过，长江在眼里宛如一条条金碧辉煌的巨龙在山峡里到处游荡。时起时浮，好不快活，犹如笔走龙蛇、行云流水，美不胜收。
大家看到这里是不是觉得宜宾现在已经改变得很好了？如果这个问题让我回答。我肯定会说：“宜宾现在虽然经过人们的几年努力已经很完善了，可是城里有许多美中不足的地方。江水和空气就是一个典型的例子。”
的确，先谈谈宜宾的空气吧！现在城里的空气仍然没有见到一丝好转。大街上随地吐痰的现象随处可见，难道人们不知道随地吐痰给人类造成的后果有多么的严重吗？痰在地上蒸发了以后不会飘向空中，而是一直沉浮于半空中。人类在走路时极其容易把这种气体吸入身体。于是近两年肺结核成了最流行的疾病，而这些全都是人类一手制造出来的啊！为什么要踩进自己挖的陷阱里面呢？另外工厂排放入天空的气体也多如牛毛，使原本蔚蓝的天空已不那样可爱了。完全没有了生气，好像一为正在苟延残喘的老爷爷。
除了空气，某些长江也不是那么蔚蓝了，到处都是垃圾。记得有一次我去游泳，刚一跳下去就被一团团垃圾包围住了，使人不得不到远处去游泳，十分肮脏，也给人们带来了许多不便。
不过宜宾现在刚被“大人”批评了一顿，正在想方设法把这些缺点弥补过来。已有两座大桥开始修建了，当完工后。三条五光十色的“彩虹”将横跨长江，给宜宾带来许多生气。
我相信宜宾会在人们的努力下变得更美好。让我们从小做起，建设我们美好的家乡——宜宾吧！我们相信在不久的将来宜宾将会是一个美丽的风景线！
走向美好的明天作文【四】
在六月份，我们全体五年级的学生接到了一份光荣的'任务——在十月一日那天到******广场上参加国庆游行活动，我也很荣幸地成为了其中一员。
在暑假期间，我们基本上放弃了休息，盯着那火红的太阳来到训练场上，一个上午一个上午的训练。在训练的过程中有很多学生晕倒了，但是他们仍然坚持训练。也有些同学受伤了，但是他们忘记自身的疼痛，仍然顽强地站在训练场上。训练是艰苦的，训练是紧张的，但是能够在十月一日哪天站在******广场上，我们每一个同学都感到无比的光荣。因为我们始终牢记这样一句话："祖国荣誉高于一切！"时间过得真快，我们在紧张的训练中迎来了十月一日。我们每个人都很兴奋，因为我们每个人都肩负着重任，在时刻准备着接受祖国的检阅！十月一日凌晨，我很早就从床上爬起来了，穿好衣服，带好东西，早早地来到集合地点。到达以后，我们坐在王府井大街上，既紧张又兴奋，始终有着一种难以言表的激动心情。我们是第四十一个方阵，方阵的名字叫：明天更美好。我们彩车叫"繁花似锦"，车上有两位新队员代表，他们兴致勃勃地挥舞着手中的鲜花，以此表达对祖国的敬意。
当我迈步走在长安街上，心中有一种说不出来的荣幸和自豪，因为今天是祖国母亲六十岁的生日，我们要以实际行动向祖国汇报！看着庄严的******城楼，看着广场上欢乐的人群，看着人们脸上洋溢的笑容。我只想说一句话："祖国母亲，祝您生日快乐！"我认为这句话最能表达我心中的骄傲，兴奋和激动。
我们的欢呼和祝福，随着飘起的彩球，飞向蓝天。多彩的气球里装着我们对祖国的祝福。在此，也祝愿伟大的祖国就像我们方阵名字一样"明天更美好！"
走向美好的明天作文【五】
有人说，幸福就是赚大把大把的钞票，有人说幸福就是拥有至高无上的权利，还有人说幸福就是可以拥有好多吃的，我说幸福其实很简单，能活在世上感受这世上的一花一草就已经很幸福了。
幸福就是归家时，那盏为你亮起的灯，陪你渡过每一个季节;幸福就是在你饥渴难耐的时候，一桌早已准备好的'饭菜;幸福就是当你为刺眼的分数痛苦时，周围有朋友为你排忧解难。
幸福就是夜深人静时那杯浓浓的奶茶，助你进入甜蜜的梦乡;幸福就是盛夏难耐的时候，一杯清凉的饮料，让你重燃希望。
幸福其实很简单。有时，幸福就在我们身后，猛然回首，发现幸福原来离你怎这么近。
幸福如风，让你倍感凉爽，幸福如雨，让你沐浴在爱的滋润中，幸福如花，开的鲜艳，开得美丽，开得灿烂。
幸福其实很简单。
