做成功的事情作文【一】
我们身上随时随地带着我们的五官—嘴巴、耳朵、眼睛、眉毛、鼻子。它们各有不同特点，各有不同能力，也各有长短。你瞧，那主人睡着了，五官便开始争论起谁的功劳最大！
嘴巴撇了撇先说：“我的功劳最大，主人天天用我来交流，没有我，主人肯定很焦急—谁懂我的意思啊！我还可以进食，带着牙齿兄弟们嚼食物，不然，主人早就被活活饿了！你们一个也别想活下来，所以我的功劳最大，我是功臣！”
耳朵不服气说：“是，我是不能进食，但是你光讲话，不听别人说话有什么用呢？不仅如此，主人用我来听美妙的音乐，可是多么享受啊！有了美妙的音乐，你十天不讲话也不要紧呢！”
眼睛更加不服气，朝耳朵轻蔑地撇了一眼，说：“没有了我，你们做任何事情都很慢，想从音乐门外汉成为音乐评论，甚至作曲家，要多漫长的过程，有些时候，连识别人脸—谁是你妈妈，谁是你爷爷，都很难了。失去了我，你们寸步难行！”
眉毛向上扬了扬，不屑一顾地说：“我的眼睛啊，你固然有很大的作用，但是你知不知道，你背后帮你挡垃圾挡风暴的是谁，还是不我吗？我身上有那么多的垃圾，堆你身上试试看！你连前面的墙也看不见！”
在一旁默默无闻的鼻子说话了：“我们失去了食物与水是难受的，但是我们还能坚持六七天，那你们想过失去空气的感受吗？失去空气一分钟后，嘴巴要闭上了，眼皮上合拢了，谁还能活得下来了呢？你们的命运掌握在我的手中，我才是功臣。”
五官争得不可开交时，谁也说服不了谁，五官跳下脸来打了一架。嘴巴里的牙齿只剩下了八颗，眉毛上的毛只剩了三根，鼻子只剩了一个孔，一个耳朵被堵牢，眼睛的眼球被牙齿戳破了……主人醒来后什么都看不见了。
这些器官虽然有很多长处，但是个个都独立为营，就没有办法发挥最大优势。所以所有器官都得团结一致，配合默契，个个都出力，才能让五官发挥最大作用。
做成功的事情作文【二】
一天，妈妈在梳妆台前用口红抹起嘴巴来，孩子看见了，对妈妈说：“妈妈，你的嘴巴红红的可真美啊！”
嘴巴听见了，咧开了笑个不停，但是它又想到：“那个鼻子就像一个大蒜头，它凭什么在我上面，它的功劳又不比我大，我能说能唱，它又什么不会干，还在我上面！”于是，嘴巴斜着眼睛瞪着鼻子，对鼻子说：“你凭什么在我上面，我能干的事情比你多，你还在我上面。”
鼻子不服气地说：“要是没有我，你连吃的东西是香的还是臭的都不知道！我还可以呼吸，如果不是我，小主人早就活不下去了。”他接着骄傲地说：“你一天到晚只知道说话和吃东西，就像一个懒虫和话痨子，还爱臭美，特别烦人。”嘴巴无言以对，在下面不说话了。
鼻子又想：“那个眼睛功劳也不比我大呀！它凭什么在我上面！你每天只知道东看看，西看看，转来转去，一会也停不下来，应该是有多动症吧。”鼻子带着嘲笑的语气对眼睛说。
眼睛听到了，大声地对鼻子说：“就凭你也敢说我？功劳不大还站在我下面，还敢说我。”它傲慢地说。
鼻子说：“那你倒说说哪里比我功劳大！要不是你看不清，整天带这个大眼镜，还要我背着镜框。”
眼睛说：“你只会闻，但我细的东西可以看到针尖，而远的东西也可以看到天边。”鼻子不知道该怎样回答眼睛，在一旁默不做声了。
眼睛想：“那个眉毛又毫无用处还在我上面，哼！我也不服气！”于是它挑着睫毛对眉毛说：“就凭你还在我上面。”
眉毛说：“我虽然没有用，可却对主人的相貌很重要，要是没有我，主人就毁容了。”他得意地说着。
他们吵得不可开交，一旁的耳朵听见了，就对他们四个说：“你们要团结呀，只要你们一个有用吗？要一起为主人工作才能起作用呀！”它们听了恍然大悟，是要团结起来，一起为主人工作，五官又和好了。
做成功的事情作文【三】
一个宁静的夜晚，月亮姑娘在天空漫步着，整座村庄一片寂静。
这时，一座屋子里传来窃窃私语声。“是我”“我是老大”“你算什么，我才是老大呢！”
大家闹成一片，声音十分嘈杂。眼睛瞪得大大的：“要说本领，我第一。我可以帮助主人欣赏到美丽的景色。如果离开了我，主人将陷入一片黑暗，我当老大，名副其实。”鼻子可不服气了，它气哼哼地嚷道：“我帮主人辨别气味，每天让主人呼吸清洁的空气。离开了我，主人根本无法生活。我当老大，名副其实”耳朵接过话头说：“鼻子，你被吹嘘了。主人依靠我上课专心听讲，课余听音乐。主人如果离开了我，将陷入一片无声的世界。我当老大，名副其实”嘴尖叫着：“你们一派胡言，我的功劳最大。主人靠我说话，吃食物，哈哈哈！我当老大，名副其实”月亮姑娘听到他们的争吵声，生气极了，躲进了云层里，顿时，屋子里陷入一片黑暗。
“是谁在吵，把我都给吵醒了。”原来是大脑总司令醒了。五官见大脑醒了，忙跑到它面前去，七嘴八舌地把刚才发生的事情说了一遍，并请它评判谁的功劳最大。大脑沉思了一下，对它们说：“如果谁可以吃、可以看、可以呼吸、可以按摩、可以听，谁就是五官之中的老大。”五官听了，费尽心思地按照大脑总司令的话去做。可是不管怎么样做，鼻子只能呼吸、嘴巴只能吃、耳朵只能听、眼睛只能看、手只能按摩，谁也无法做到大脑给她们提的条件。这时，大脑语重心长地对它们说：“你们是一个集体，个人有个人的作用，如果离开了这个集体，谁也无法生存。所以，你们要团结友爱呀！”
五官听了大脑的一番话，知道自己错了，觉得很惭愧。从此，它们团结友爱、互相帮助，再也没有发生过类似的事了。
做成功的事情作文【四】
??做成了橡皮筋动力小车每个星期一，我们有一节模型拓展课。我来到拓展课教室后，老师走了进来，只见他边拿材料边对我们说道：“今天做橡皮筋动力小车。“说着，老师把材料一一分发给我们。发到我之后，我迫不及待地打开了包装，但是我没有把所有材料倒出来，因为老师说过，如果把材料全倒出来的话，有可能会遗失零件。
首先，我取出说明书，大致地看了一下，觉得不是很难，于是，我按照说明书上写的`，把第一步的零件拿了出来——两根铁管，四个轮子、四根吸管和一个底盘。首先将铁管插入吸管中，再把轮子用力地插进铁管的一头，另外一头通过底盘后，一样套上吸管，插上轮子。以此类推，装上另外两个轮子。然后将第二步的材料——两根又粗又短的木棍和两个螺丝拿出来，我按说明书，拿螺丝拧进短木棍里，让它平稳。第三步把一根细而长的木棍，放在之前粘好的短木棍上，先用左手扶着架子，右手拿固定绳系在上面并扣紧，然后细木棍两端固定上两个钩子，接着把长长的橡皮筋顶端和顶端打一个结，形成一个圈，然后双手把橡皮筋调整长度，让它比细木棍还要短一些，这样橡皮筋就会有张力。接着把橡皮筋套上细木棍两端的钩子，最后一步，取出螺旋桨，把它固定在其中一个钩子上，这样我的橡皮筋动力小车就完成了。完成后，我发现，两根又粗又短的木棍有点松，于是我翻看底盘，用手摸了摸螺丝，竟然转动了，但极少部分同学拧地紧紧地，我暗暗钦佩他们是怎么做到的呢？后来我问老师要了螺丝刀，有了它，这件事情就好办了。我觉得这样子应该可以启动了吧，我一边想一边把小车放在地上，旋转螺旋桨，到了一定程度后，我立马把手松开，顿时，小车就像一把离了弦的剑，飞快地往前跑。
就这样，我做成了橡皮筋动力小车。
做成功的事情作文【五】
一个夜晚，五官的争吵打破了这个夜的寂静。
眼睛问道：你们大家说说谁最有功劳?嘴巴说:当然是我啦!要不是我，小主人才不能与别人对话呢，如果不是我，小主人能吃到那么多的美食吗?所以我的功劳最大。
鼻子不屑的说：谁说你的功劳大，我的功劳才是最大的，你们评评理，没有我，小主人那会闻到新鲜空气吗？那会闻到世界上的香气？如果没有我，小主人根本就不会呼吸！哼。
耳朵骄傲的说：错，你们说的都不正确，功劳最大的是我，没有我的话小主人就听不到世界上的声音，没有我的话小主人就听不到美妙的音乐、清晨的鸟叫、妈妈的唠叨。我多么重要!
眉毛谦虚的说：大家别吵了，其实我们每一个五官都是重要的，都有自己的功劳，在争也只能显露出我们爱慕虚荣的一面，我们需要的不是虚荣，而是和气!功劳最大的集体也需要团结一致，我们来到这里并不是为了争功劳，是为了帮助小主人啊!
眼睛，嘴巴，鼻子，耳朵听了这番话感到深深地羞愧。嘴巴说：“没错，我们不应该争论功劳，应该为小主人努力工作才对呀。”五官互相看了看异口同声道:我们要团结一致，帮助主人！
