有想象力的科学作文【一】
5月15日，我们牛城晚报小记者一同去达活泉公园参观郭守敬纪念馆。
这天，天空湛蓝，风儿微微，大家的心情都很好。又赶上达活泉公园内举行车展、房展，真是人山人海，热闹非凡。
我们一进大门就闲不住了，一个个小鸟似的飞到了郭守敬铜像前。铜像高4。1米，重3。5吨，是由傅天仇教授领衔设计的，是当时塑像中最高的一尊。郭老手握四卷图纸，胡须稍翘，深邃的眼底蕴藏着无穷的智慧。抬头仰望，他气度非凡，让人感到有一种巨大的为科学献身的不屈不挠的精神，他为祖国、世界的科学事业做出得贡献太大了。
我们奔入第一展厅。里面有一个大铜板，介绍了郭守敬（1231—1316）一生的成就：郭守敬是元代著名的科学家，在天文、水利、数学、仪器制造等方面有着杰出的成就，十多项发明，领先当时的世界水平。展厅西面有书影，是郭守敬和他的启蒙老师――爷爷一起在院子里仰望星空，观察星空的景象。他的.爷爷较瘦的脸下，有一把白花花的胡子，也是一位有学问的人。我想，郭老之所以这么有成就，跟小时爷爷的影响是分不开的。
同学们非常积极，比讲解员姐姐跑得还快。“嗒嗒嗒”，一会就到了第四展厅。我也在前面跑个不停。展厅的东面是凹下墙面的星座图，这可让我们大开了眼界。我们找到了大熊星座、北斗七星，喜欢天文的同学最高兴不过了，装作小老师的样子，嘟囔着这是什么，那是什么。我们还在讲解员姐姐的指导下，在图上找到了中科院紫金山发现的20xx号小行星——郭守敬星。我想：那颗星既然以郭老的名字命名，那一定是个美丽的行星吧。往西面下5阶楼梯就是科普室，用电视机看了对木星的介绍，我们又一次欢呼雀跃。
时间过得真快，余兴未尽，我们就参观完了有纪念意义的郭守敬纪念馆。回来的时候，又路过大门前郭老的铜像。我不禁抬头瞻仰，说出了我心中的科学梦：您为祖国科学事业做出了如此杰出的成就，我要好好学习，长大像您一样，为祖国、为人类文明的发展作出贡献。
有想象力的科学作文【二】
今天，狄老师对我们说：“好，现在请大家闭上眼睛，听和想我给大家读的内容。在我读的过程中，就像做梦一样在听我读。”“噢，”同学们知道了其中的奥秘。
“现在请同学们闭上眼睛。”狄老师说。同学们都闭上眼睛认真地听狄老师读。“当你站在四十多层的高楼顶上，往下看，你会看见什么呢？”狄老师说完后问同学们。同学们七嘴八舌议论着。有的说：“下面人就像蚂蚁。”有的说：“下面的人像火柴棍。”还有人说：“汽车像小虫子……”“好，请同学们再把眼睛闭上。”“假如，你在悬崖峭壁上，在你的对面也有一座悬崖峭壁，现在，用一根钢丝把两个悬崖峭壁连起来，然后让你的同桌根木棍从钢丝上走过去。如果你的同桌是位女生，她是否一定会哭鼻子，大喊救命吧？”狄老师带有一丝笑意地说道。话音刚落，男同学们哈哈大笑，女同学却情绪低沉地趴在桌子上。“好，别说了，闭上眼睛。狄老师又说。”“当你脱掉鞋子，赤着脚走在黑黑的煤炭上。”“啊！同学们大声叫喊道。”“好，我们在玩一个游戏。”老师说。“你们想当巨人的请举手。”“啊！只有4个人哪！”“噢，剩下都是想当小人吗！”想当巨人的同学问：“如果我当巨人，当然好，可是我怎么回家呢？穿多大的衣服和鞋呢？”想当小人的同学又问：“如果是小人，不穿衣服也行，别人也看不见，可出去时又会被别人踩住的啊，那可怎么办呢？”所以，我什么都没选，还是做一个正正规规的平常人吧。
狄老师给我们读的这些有趣且带有游戏趣味的书，让我们从中学到和明白了一些道理。
有想象力的科学作文【三】
老师用梳子在纸片上来回摆动了几下，甚至碰到了纸片，但纸片像乖宝宝一样一动不动在躺在桌子上，尽管老师怎么努力，纸片还是纹丝不动，我又想：怎么吸不起来 呢？难道老师在骗我们？想到这里，只见老师把梳子在衣服上反复摩擦，几秒钟过去了，老师又把梳子慢慢靠近纸片，还没碰到纸片时，奇迹就出现了，这些纸片就 像一只只蝴蝶“飞”了起来，粘在了梳子上。“纸片怎么会自己吸上去呢？难道老师给梳子施了魔法？还是纸片施了魔法？”正当我们百思不解的时候，老师给我们 揭开了谜底：“梳子能把纸片吸起来，不是我施了什么魔法，这是一个科学现象，叫摩擦起电。平时打雷闪电都是因为云和云碰撞摩擦引起的，还有我们冬天脱毛衣 时也有静电会产生火花，这都是摩擦起电。
做了这个实验让我懂得了：我们身边处处有科学，只要我们细心观察，认真思考，才能有所发现。
