我与时间赛跑的作文三年级300字【一】
读了《和时间赛跑》这篇课文后，我知道了时间的珍贵，同时我也明白了时间一去不复返。
我以前上幼儿园时，老师布置的作业我从来都不在班上做完，每次都在班上和同学玩游戏，回家后也都是边写边玩，总是要等到快睡觉了作业还没写完，妈妈对我说：“你在幼儿园时抓紧时间把作业写完，回家不就可以玩了吗？”可我说：“我才不呢，在幼儿园有小朋友玩多好玩呀，回家就没有小朋友玩了，一点都不好。”妈妈也拿我没办法只好让我快点写完作业好睡觉。
当时我还不明白，直到我今天学完《和时间赛跑》这篇课文后我才明白，妈妈为什么要我抓紧时间在幼儿园把作业写完了，原来妈妈是想让我知道时间一去不复返，稍纵即逝，将来后悔都来不及。现在我明白了时间重要性，现在我在学校写作业的速度可快了，我知道“光阴似箭，日月如梭”的含义，以后我一定会更加的珍惜时间。
我与时间赛跑的作文三年级300字【二】
父母与儿女，老师与学生，领导与员工……之间都需要沟通。沟通的方法也有很多种，眼神上的，手势上的，语言上的，心灵上的……但是，它们的目的都只有一个：建立一个和谐美好，和睦相处的大家庭。
曾经有一个这样的故事：
在一个冬天，一个被老师认为的坏孩子之一的学生，那天，他又因为种种原因被老师留下来了。
教室里冷冷清清的，天花板上有的日光灯一闪一闪的，像是在眨着眼睛，窥视这宁静安逸的气氛。远远望去，教室中坐着一个身影，原来是他在等着老师来找他谈话，他一脸的倔强和漫不经心。过了一会儿，老师朝班级方向走去，在走廊上想起他的种种劣迹，老师酝酿着情绪，想给他来一场雷霆之怒的爆发。刚等老师走到教室门口，就有一个学生气喘吁吁地跑来找老师帮忙，说是一个学生的车钥匙不见了，要去帮忙把锁撬开，于是老师赶忙跑去为他们排忧解难了。
等到老师弄得满头大汗把锁撬开后已是暮色四合。老师长长吁了一口气，嘱咐那个学生路上小心，然后自己也想骑车回家。就在开锁时刻，老师忽然想起他，想他大概早就跑得没影了，不过还是走回那教室，向那边望了望。
出乎意料的是，在暗暗暮色里，那个小小的影子还站在那儿。老师见了，怒气随之烟消云散了。老师走到他跟前，摸着他的头，和气地跟他说：“谢谢你还在这儿等我，天黑了，我送你回家，好吗?”他猛然抬起头来，支支吾吾地说：“不……不用了，我妈妈没有下班。”老师笑着说：“我只想送你回家而已。”他没有说话，跟在老师身后，坐上了老师的自行车。当他到家附近，老师按照他的指点停下车，“谢谢老师!”他一边大声说着，一边飞快地跑了。
很快老师就发现：他再没有出现没做作业的名单中，任课老师表扬他上课认真听讲……在课堂上，老师表扬了他。从此他像换了一个人似的，期中考试成绩竟前进了十多名。
开家长会那天，老师见到了他的爷爷，这才知道他父母离婚了，妈妈不要他，爸爸在外地工作，他只好和爷爷过……老师听到后，心里不惊一震……
人与人之间的沟通非常重要，即使是心灵上的，因为这件事情让我看到，心灵上的沟通能改变一个学生的一生。
我与时间赛跑的作文三年级300字【三】
只要谈起时间，人们总会叹着气说：“光阴似箭，日月如梭。时间如流水，一去不复还。一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。”可见，时间总是在悄无声息地流逝。因此，当我看完《和时间赛跑》这篇文章以后，我对时间又有进一步的`了解。
这篇文章主要写了作者在他读小学的时候，他的外祖母过世了，爸爸妈妈告诉作者外祖母永远不会回来了。“什么是永远不会回来了呢？”作者觉得好奇怪。当作者的爸爸告诉作者时，他的心里不仅仅是着急，还有悲伤。一天，他放学回家，看到太阳快落山了，就下定决心说：“我要比太阳早回家。”于是，她就狂奔回去，当她站在庭院里时，太阳还没落山，他一蹦老高地说：“哈！我跑赢了时间。”以后他一直和时间比赛。
读了这篇文章，我感到十分惭愧，平时的我做事总是喜欢拖拉，在一些不必要的事情上浪费的许多时间，而到做事情时却又总发现时间不够用。今天，我懂得了，做每一件事都要争分夺秒，要与时间赛跑，为理想而跑，为人生而奋斗，真正成为时间的主人。
