期待的目光作文二年级【一】
人们都说，老师，您有春风化雨般的温暖，您有蜡炬成灰般的无私，您有海纳百川般的伟岸。人们还说，桃李不言，下自成蹊。赵老师，我愿摘下最美的桃李赠予你。
我上四年级的时候，在新旅历史纪念馆当小讲解员，里面有一位老师指导我们讲解，训练一段时间后，我才知道那是赵老师。
赵老师对我们一向很严厉。
那天我们又开始训练了。我开始练习讲解，“注意手势，走位，语速要适中。”“嗯。”我点了点头。“语速再慢一点，怎么又像炒蚕豆啦？再来一次。“1935年……”“很好，继续……”老师脸上满是期待，我今天的训练有了很大进步，我太开心了，你要知道我是多么希望能为来宾讲解啊！
最近，有领导要来我们纪念馆参观。这不，赵老师又开始对我们进行“魔鬼式训练”了。我在心里暗自纠结：其实呀，我们在私底下明明练得好好的，可一到老师那儿，我就紧张得不知道怎么讲了，脑袋瓜里不知怎么就断片了。“我都快要疯了！”有一天，我对队友小魏抱怨道。“没事，都是‘过来人’了嘛！”小魏调侃着，我望着她，摇了摇头，心想：我就不信你到时候不紧张。“咳咳。”一声“咳咳”把我和小魏吓得赶忙回到自己的部分去，是赵老师来了，“你过来一下。”赵老师对我说，我不安地走了过去，生怕赵老师是来找我训话的。“你其实是个不错的小讲解员，但是你有时总讲不好，为什么呢？”赵老师用她期待的目光望着我。“嗯，我就是太紧张了。”我如实回答了赵老师。“没事的，到时候你就看着我。”“嗯，好的。”我心中仿佛有一块石头终于落地了……
几个星期后，领导真的来了，黑压压的一片。“1936年……”我讲了一会儿突然卡住了，怎么办怎么办？我的心如同小鹿乱撞，那是什么？一个期待的目光向我投来，是赵老师！我立马平静下来，脑子清醒了很多，流畅且顺利地完成了这次讲解任务。
我成了一名合格的讲解员了！我的心里乐开了花！
你真是一位好老师！谢谢你，赵老师！谢谢您那期待的目光！
期待的目光作文二年级【二】
每个人变老后，总会离开儿女，和自己的老伴回到他们专门住的地方。每日每夜，他们曾多次将目光盯在电话机上，又有多少次站在门前，久久凝视着门前那条弯弯的小路，这不是发呆，也不是闲的发慌而在打发时间，这是老人的期待，对于他们来说，这个期待的`结果会让他们感到温暖、感到充实。
随着年龄的不断增长，这种期待已经越来越融入你的生活，成为老人每天必做的一件事。
这个星期，突然想到打个电话到奶奶家，听到久违而熟悉的声音，电话那头的奶奶激动不已，拿着电话她声音有些颤抖。“奶奶，下个星期天，我们一家回来吃法，多弄点好吃的哦！”，“哎，好。”，一个简短的对话，却让奶奶感到幸福，走路都比平时快了。
到了约定的星期天，奶奶起得比平时都早，仿佛有一种力量在支撑着奶奶，让她不觉得辛苦。奶奶认真地打扫着屋子，认真烧着儿子、孙女喜欢吃的饭菜。当一切忙妥当之后，奶奶开始站在门前等待，等待门前小路出现那辆令她朝思暮想的小车，和那小车里的儿子、儿媳和孙女。
终于，他们回来了，奶奶迎上去，帮孙女背起沉重的书包，不停地唠叨着曾经不知已说过多少遍的话，她的心里早已乐开了花。
老人的期待，也就是想看看儿孙那熟悉的脸庞，期待儿孙们能够常回家看看，难道我们连这都不能满足吗？
期待的目光作文二年级【三】
“像一阵细雨洒落我心底，那眼神如此神秘，我不禁抬起头看着你，而你并不露痕迹。”
初相遇
望着她，我的心开始恍惚了。好像见过，似曾相识，这眼神仿佛早已刻在我心中，如天空般清澈，像大海般深沉，给人以平静，我浮躁的心开始镇定。当我们擦肩而过，竟觉得我们会再相见的，小小的心里开始了期待。
借点坚强给我
时间流失，我们又相见了。望着对面楼上傻傻站着的女孩，我好不容易镇定了下来，我们的距离如此近，直到现在我才发觉。我心里似乎异常的清楚，这个女孩对我很重要。不知不觉，就这样形成了习惯，当回到家，总是先望向对面的天台，每每看到那双清澈、深邃的眼神，一天的疲倦便烟消云散。她那俨如泉水的眼神是那样天真那样纯洁的望着我，说不出这是怎样的一种感觉，只觉得，看着她，心就很踏实。
当我垂头丧气的回到家，没有望向她，重重的关上了门，淹没在自己的失败与自责当中。只听见时针走过了一圈又一圈，我打开门，看到她焦急的望着我，我的愧疚一下子涌上心头。她用那双眼睛注视着我，长久的。掩饰直接而清澈的看着我。她的眼神有怜悯也有鼓励，是的在我最无助的时候。是她让我坚强，仿佛她就是我坚强的后盾。
记住你的眼神
在也没看到你了，我有时甚至认为你是我臆想出来的，可你又每次在我无助的时候给我鼓励，这种温暖是那么的真实，清晰。不管你身在何方，不管你认不认识我，但是你照亮了我的天空。行走在途中，或许我们不再相见，但我坚信，无论时光怎样的磨灭，我一定会记住你的眼神。因为在每一次的寒夜里，我们的目光会穿过忙碌的人群与时空的距离一次次相遇，一次次接近。
“虽然不言不语，叫人难忘记，那是你的眼神，明亮又美丽。”
期待的目光作文二年级【四】
今年的一次春游，带给我的不仅仅是一次快乐的时光，带给我更多的是一次磨练。
\"什么，要徒步春游?\"春游前一个星期，徒步春游已经传得沸沸扬扬了。要知道，春游的地点——绿色庄园和濮上园可是离这里不远呢，我们一个个像泄了气的皮球垂头丧气，没有春游前的兴奋。“哎，走着就走着去吧，只要能玩上就行了。”我心想。
春游的日子如期而至。
虽然有些垂头丧气，但是我们还是准备了很多的零食，准备饱餐一顿。信心百倍地踏上了“征程”。
开头走起来还是很轻松的，我们说说笑笑，一路上欢声笑语，可是我们越走越累，带的大包小包仿佛是一块块大石头，让我没有了力气。我们一个个像霜打的茄子，气喘吁吁，脸上的汗珠滚了下来，带的水也几乎喝完了，“早知道就不带这么多东西了。”我心里暗暗后悔。
走了那么长一段路，才走了大约三分之一，听到这个消息我们犹如被一阵阵霹雳劈到，失去了斗志，坐在台阶上大口大口的喘着气。而老师让我们快一些走，别掉了队，
一路上，车来车往，柳絮刮得天上遍布。我们开玩笑的说这是“含春吹雪图”我们咯咯的笑着，继续往前走，这条路仿佛永无尽头，尽管我们走多远，永远走不到终点。看着其他一些学生把大包小包放到了家长的车上或是坐上公交车很快到达绿色庄园，我心里也想放弃，但还是想想，打消了这个念头。
走啊走啊脸上的汗越来越多，水已经喝完了，又往前走了一段距离后，终于看到了那绿色庄园的标志性建筑——两棵大假树，我的希望又燃了起来，小跑了过去。到了那里时，我一下子瘫到了地上，没有了力气，心里却松了一口气：总算到了。我还是露出了胜利的微笑。所付出的汗水没有白费，用了两个小时左右，成功走完了十二公里的路程。我们也换回来的一下午的快乐。
在回程的车上，我在想：学校让我们徒步春游，是想让我们锻炼顽强拼搏，永不言败的精神。这次春游也给了我一个极大的启示。
期待的目光作文二年级【五】
这个星期五，不知是因为什么原因，通知单上说：会提早放学，这个消息对我们来说可真谓是“举足轻重”。好不容易熬到了最后一节课的下课铃声，急急忙忙抄好作业，来不及整理，把书本一塞，铅笔盒一丢进书包，不管三七二十一，以迅雷不及掩耳盗铃之势背着一个书包带就跑下楼梯，冲向车库，骑上车，和好朋友们直奔我们的.母校——实验小学。一停自行车，我们就马上便跨入大门，一切都是那么熟悉，熟悉的操场，熟悉的花草，熟悉的树木，熟悉的教室，匆匆地脚步只想见到熟悉的那些人。
我们怀着一颗紧张的心走向英语办公室，悄悄地望了一眼，好像是，又好像不是，好朋友也瞧了瞧，位置怎么变了？深呼一口气，轻轻打开门，“报告！”。“进来。”顿时，我的心中涌起一股暖流，似乎，往日的一切都重现眼前。老师和原来一个样子，那么大方，婉约，平易近人，一抬头，那张脸上还是戴着一副黑宽边眼镜，长长的黑色卷发，嘴角还是微微翘着，面带温和的笑容。我们不约而同地笑了，笑容很灿烂，很美丽。
接着，大家怀着兴奋又忐忑不安的心，上楼去找敬爱的数学老师，我们就像迷路的小羊羔，呀，就在教室里呢！我们跑了过去，心怦怦直跳，金老师正在和家长谈话，我们躲在门后，不知所措，过了会儿，我们悄悄走了进去，金老师仍旧认真负责地工作着，她戴着蓝边眼睛，短发，穿着一件黑色外套，我轻轻地叫了声“金老师”，她应了一声，伸出一只手看似是要批改作业。见我不说话，一抬头，啊，昔日严肃的面容带着一种温和的目光。她高兴地叫道：“章琰！”我忍不住激动，眼里闪着泪光，老师还记得我！霎时间，来自心灵的感觉传遍全身，这就是感激吧。说了些最近的事，就听见急促的脚步声，不会错，是班主任孙老师，她留着短发，慈祥和蔼，穿着蓝色的披肩，手里拿着课本，我们齐声叫道：“孙老师！”孙老师也向我们投来温和的目光，有关爱，有欣慰，有期望，有激励，那么明亮，那么闪烁，给人以温暖……
岁月像一条溪流，不断冲刷我的记忆，许多事情已经淡忘。可是，小学老师那温和的目光我永远都难以忘记，它会一直保存在我的脑海里，挥不去，抹不掉。它会一直激励我，继续积极向前！
期待的目光作文二年级【六】
那个夏夜，我默默地坐在窗前凝望着那片高远的天空，无尽的沉思又勾起我内心深处那段美好的记忆、那抹期盼的目光。
从小学升入初中，一切都显得那么新奇、那么陌生。陌生的环境、陌生的面孔，以及同样陌生的同学与老师，让我心中产生了一种前所未有的畏惧之感。多么怀念以前共同的玩伴，那么无忧无虑，那么自由快乐。多么怀念以前的那些老师，怀念那一双双慈爱而亲切的眼神。
下午上的第一节课，语文老师走进教室：“明天要上一节公开课，你们给我好好预习，表现不好，看我怎么收拾你们。”
严肃的表情与严厉的声音让我不寒而栗，生怕成为老师“收拾”的对象之一。我默默地等待着，焦虑地等待着。
到了第二天的公开课。铃声一响，我赶紧坐上座位，静静地等着老师上课。这时，我的心就像拉紧的弓，紧紧地绷了起来，一刻也不敢松懈。来听课的当然也是陌生的面孔，我不敢张望。恰巧，一位老师正坐在我的桌旁，慌张、畏惧一下子涌上了我的心头。我装作认真看书的样子，极力掩饰自己内心的慌乱。
老师在黑板上工整地写下标题后，就开始提问。我在心里默默祈祷：千万不要提我，千万不要提我！然后，我把书立在桌上，将头埋在书里，以遮挡老师的视线。可是，心里越担心、越害怕，事情就越容易发生。老师在全班扫了一遍后，将目光停在我的脸上：
“这位同学，你来回答。”
我愣了一下，只好慢慢地站了起来，脸涨得通红通红，心也开始“扑通”“扑通”地跳，乱成一团，原先记在脑子里的内容，突然间像被格式化了一样，变成一片空白。我摇摇晃晃地站在那里，不知所措。停顿了一下，我微微抬起头，对老师说“我……我……”，这时，老师正静静地注视着我，满含笑意，那目光里满是和蔼与亲切，满是鼓励与期盼。我不由自主地看了看同学们，他们也向我投来鼓励的目光。老师的这抹期盼的眼神，照亮了我心中那道紧闭的闸门，我的身体内也好像注入了一股力量，让我有了勇气，有了自信。顿时，原先消失得无影无踪的答案也突然间回到了大脑里。我口齿清楚，语言流利地说出了答案。老师向我微笑、点头，同学们向我鼓掌，竖起大拇指，旁边听课的老师也向我投来赞许的目光……
远处传来的一声“老师，我总是想起你”的歌声，把我从回忆中拉到了现实。明天，我就要离开学校，心中充满无限的惆怅与依恋。难忘那些亲爱的同学，难忘那美丽的校园，难忘那些生动的课堂，更难忘那老师充满期盼的眼神。
期待的目光作文二年级【七】
亲是依靠。母亲对我的爱是永无止尽的。母亲对我的爱可能是一句鼓励的话语，可能是一个温暖的拥抱……但母亲对我的爱永远都是默默无闻的，微不足道的。但是它给我带来的，却是无法用来金钱衡量的——爱！
母亲给我带来了太多太多！一个眼神中包含着许许多多的感情。有鼓励，有表扬，有批评……但母亲那一次给我的眼神里充满着阳光，让我心生温暖，我可以从她的目光中得到许许多多的勇气。从而让自己自信起来努力表演。
那是一次唱歌比赛。为了让这次比赛获得好成绩，我在家可是费尽了功夫，努力奋斗着。每天放学要在老师那里培训一个小时左右。回到家还要自己努力训练。每次训练的时候妈妈都会陪在我的身边，纠正我的错误，表扬我的优点！累了母亲就会给我一个眼神。母亲给我的眼神里充满着阳光，让人心生温暖，我可以从她的目光中得到许许多多的.安慰与力量！从而让自己再次振作起来，努力训练。为那一天的表演而更加的努力训练。
到了真正比赛的那一天了！自己的心情不知是激动，还是紧张，或者是害怕……又可能都是吧！总之是杂乱无章的！
“秦思思上台表演——”
到我了。我的心脏一下子跳到了嗓子眼。脑子一片空白，声音怎么也发不出来！不知如何是好。这是我看到了妈妈的眼睛，妈妈的眼睛里面充满着阳光，让人的心情平静下来，将那首歌优美的唱了出来。
结果竟然的了一等奖。
我完美的比完了这一场比赛。是因为妈妈的眼神里充满着力量！
