以珍藏在我心中的为题的作文【一】
也许时间会抚平一切的伤口，时间是治愈一切伤口的良药。但在我们的心里有一块地方永远是为那个不曾属于你的人而留，或许这就是人矛盾复杂的原因。爱一个人，受伤了，然后自己舔着伤口，微笑的对那个人说我没事。
人们总是伪装，往往为了一个不值得爱的人去伤害爱你的那个人，伤害别人，注定要被别人伤害，我想着应该是大自然的和谐之处，每个人都有不如意的地方。人生在世，再得意，也有失意的时候，人十有八九不如人意，何必在意呢？
古往今来，多少仁人志士在感叹今生的不得志，世事沧桑，郁郁而终。最终都化为尘土，随风飘去。宠辱不惊，观庭前花开花落；去留无意，望天上云卷云舒。这种伟大的胸怀我们也只能去接近，就好像我们永远不能得到完美的东西一样。得意时候朋友认识了你；失意的时候你认识了朋友。面对嘈杂的社会，人生活着社会上太寂寞，寂寞的有些让人疯狂。然而心中有人的人寂寞却感到不孤单，正是因为心里的这个人，心中满满的才不会显得空虚。
回想过去，除了你我记忆里什么也没有，单纯的喜欢，纯粹的在乎，都不能挽回一个离去的心。有些东西注定永远不会拥有，有些东西宿命早已注定；如果上天在给我一次机会，我还是选择与你在千万人中相遇，于万千山水中和你追逐，心甘情愿的接受相遇的快乐和离别的辛酸。尘世间有太多的`无奈，放开心胸，才能忍受缘起缘灭的轮回，岁月沉浮，沧海桑田，生命中的那些美好，终究是无法替代。人生若只如初见，和你相识的美丽犹如你我的前世的邂逅，就算走向衰落我也心甘情愿，那种相遇美丽而又心殇。
花开的美丽，也永远只能，在彼岸，遥遥相望。有千般不愿，万般不舍，也阻止不了它的离去。删掉一切，却无法忘记那最深的记忆，脸上有皱纹的地方，表示幸福曾经在那里停留过。
以珍藏在我心中的为题的作文【二】
珍藏一份静谧，获得一份心中的.宁静，以平和的心态面对一切，你会发现，这个世界竟会如此美丽。
——题记
我从小就是一个文静的孩子。
小时候，很喜欢看天空。总会在初夏的早晨，在和煦的微风中，搬一张躺椅，放在院子里，静静地躺在上面看天空。看着一朵朵轻柔的流云滑过天际，我的心仿佛也要飘起来，异常安静，就犹如那安谧的天穹，可以包罗浮云的喧闹。每次看天，都会深深地感觉到天际的广阔和我的渺小，会被天的神圣而震撼，内心平静的不起一丝波澜。而我也会把这份来之不易的静谧珍藏起来，慢慢品味。
之后，我又疯狂地迷上了读书。喜欢书中那些温馨的情节，钟爱书中那些华丽的片断，赞叹书中那些睿智的镜头……每一次读书，对我总是一次洗礼，脱去心中那件狂躁的外衣，给心轻轻的淋上一盆凉水，化开那份火热，安抚那份躁动不安，让心静下来，凉下来……每读一本书，都像是在教给我怎样用一颗平和的心来面对一切，来珍藏住心中的那份静谧……
我一直喜欢黑夜的宁静。常常会戴着MP3，听着一些悠扬的乐曲，静静的独自一人走在黑夜中;抑或是与好友牵着手一齐在夜色中漫步。不说一句话，只是互相感受彼此手心的温度。身边的一切流光溢彩都与我们无关。我们所感受到的，只有黑夜中、乐曲中、彼此心中的那份静谧。
珍藏一份静谧在心中，你就又拥有了一份待人接物的平和，一份面对挫折的安定，一份面对喜悦的不骄不躁，一份面对危机的镇静。珍藏一份心中的静谧，你会发现，这个世界竟会如此美丽……
以珍藏在我心中的为题的作文【三】
车让人，让出一份文明;人让车，让出一份安全;车让车，让出一份秩序;人让人，让出一份友爱。文明之举随处可见。你看，文明就在我们的身边。
那是一个星期二，天气十分的'好。我的爸爸送我上学校，当我们走到斑马线时，红绿灯已经闪到黄灯了。这时来了一辆公共汽车，我和爸爸赶紧停了下来，公共汽车也停了下来。司机示意让我们先走，我和爸爸三两步的走进了学校。
是啊!一切运动的物体都有自己的轨道。只有遵守交通规则才能保证有序运行。人与人之间，车与车之间，人与车之间也是如此。如果只是行人让司机，没多久人就不会让司机了。如果只是司机让，不久司机就不让行人了。
我们向往社会文明，也正在努力创造文明，倡导文明，播种文明的思想，那么文明就在我身边!
以珍藏在我心中的为题的作文【四】
生活其实不平凡，也许很平淡，但那是最真的甜，就如心中最珍贵的收藏，其实可以很简单，就如一张写满友谊心语的作业单。
同桌是个“马大哈”，做事总是丢三落四，这似乎成为了她的标志，也成了我“欺负”她的最佳理由。我想：这丫头大概不会很认真地去做什么事了吧。
真不知是受其渲染，还是得意忘形，那天早上组长检查作业时抓到了我的把柄。“恩?你，这部分作业怎么没完成?”那双平日里呆如木鹅的眼睛像发现什么猎物似的发亮着，仿佛一架侦察机似的在我的作业本上来回扫荡。我居然没完成作业?!天——我的脸在快速升温，有些尴尬，害怕还有点紧张。哦，昨天到底布置了什么作业?我在“脑海内存”快速扫描——资料显示：已删除。虚荣心和自律在疯狂地叫喊，我无能为力，看着组长扣掉我积分栏里的分数，心如刀绞。
这一天变得如此漫长，就像一块糖在慢慢融化，被抽成细细的丝，很长很长，但味道一点也不甜，很苦。
终于挨到放学了，同桌在我走出教室前拦下了我，手里还拿着一张纸。这丫头从我早上被组长扣分开始就一直拿着那张纸，之后就东问问，西问问，准又是被什么题给难住了。“我现在没心情给你分析题意。”我摆摆手，她先是一愣，随后用笔敲了一下我的脑袋，“你呦，今天早上怎么那么粗心，下次再这样怎么办!给，这是今天的作业单。”我接过纸，有点吃惊：每一项作业都记得那么详细，就像一位老师在复述他所布置的作业内容。心里一阵感动，想说声“谢谢”，脱口而出却变成了“你这丫头，真是的，变细心啦。”她的.眼睛是那么清澈，目光相触直看到对方心底。之后每天的作业单成了我们之间最妙的默契。
现在，我已经养成了自己记作业的习惯，但同桌的作业单却被我小心地收藏着。那是一份最简单最真实最清澈的友谊，是我心中一份珍贵的收藏!
以珍藏在我心中的为题的作文【五】
今天，老师神神秘秘的拿出一杯水和一个鸡蛋，然后我们议论纷纷心想：“老师要做什么？”老师笑眯眯地对我们说：“看老师的动作。”老师先把鸡蛋放在杯子的上方，然后小心翼翼的把鸡蛋放进了杯子里，鸡蛋慢慢的沉进了“大海”，我们还是很疑惑。
然 后 老师鬼鬼祟祟的从角落里拿出一瓶盐和一个盖子，我们终于忍不住问：“老师，您到底要做什么？”老师面带微笑的说：“我们来做个实验！”
老师先在杯子里放了一点盐，蛋没有反应，然后又放了一点盐，可是蛋像一位羞答答的小姑娘，怎么也不肯离开这个杯底。
看我们没有看够，于是我让老师让我自己做。说干就干，我对老师说：“让我自己做一次”老师马上同意了。
原来科学就在我们的身边。
