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水的知识小作文(二年级小学生关于水的作文)

水的知识小作文(二年级小学生关于水的作文)

更新时间:2024-06-19 04:15:00
水的知识小作文(二年级小学生关于水的作文)

水的知识小作文【一】

一阵雷雨过后,妈妈说:“现在的空气最新鲜,我们下楼散步吧!”户外空气真的格外新鲜,闷热被驱除一空,房屋、道路被冲刷得干干净净,树木显得青翠欲滴,漫步在小区花园里,真是令人心旷神怡!

你知道为什么雷雨过后会感到空气格外新鲜吗?看了《十万个为什么》,我找出了答案。

这有两个原因:一是倾盆大雨给空气洗了个“淋浴”,把那些空气中的流浪汉——灰尘,大部分都冲掉了;另一个原因是在闪电时,发生了一场化学变化——空气中的氧气变成了臭氧。

臭氧也是氧,而且还是氧气的“亲姐妹”,一个氧气分子中,含有两个氧原子,而臭氧却含有三个氧原子。

臭氧从哪里来的呢?诞生臭氧的摇篮是电动机。因为在电动机里,电压很高,电动机里的电刷老是产生电火花。周围的氧气受到激发,就变成了臭氧。

雷雨时的臭氧,也是这样产生的。雷,实际上就是一块带正电的云,与一块带负电的云遇在一起,发生放电。云所带的电荷更多,电位差常常高达几亿到几十亿伏特,所以常常产生巨大的电火花,把氧气激发成臭氧。

浓的臭氧是淡蓝色的,很臭,具有很强的氧化能力;稀薄的臭氧却一点也不臭,反而会给人以清新的感觉。雷雨后,空气中就弥漫着少量的臭氧,因此它能净化空气,使空气清新。古谚说:“以鸟鸣春,以雷鸣夏,以虫鸣秋,以风鸣冬。”雷声,是大自然的夏之歌。

雷雨后走到户外吧!你漫步在街头、花园、田野里,一股泥土的清香会扑鼻而来,空气像被过滤了似的,格外清新。尽情地享受这美丽的大自然吧!

水的知识小作文【二】

这一阵,奶奶生病了,妈妈就经常为她量压。量压当然少不了听诊器。可是听诊器为什么能传出那么大的声音呢?

带着这个问题,我开始仔细观察听诊器,圆圆的听诊器头儿像一面小鼓,连接它的是一根软软的橡皮管儿,摸起来很有弹性。

会不会和橡皮管有关?我把听诊器头儿卸了下来,对着橡皮管的口轻轻吹了一口气,“呀!”声音好大,就好像有人在我的耳边吹一样。哈哈,真好玩!接着,我又猛吹一口气。“啊!”我尖叫一声,一把扯掉听诊器,我的心脏要吓出来了,耳膜几乎被震破!

真的和橡皮管有关系!我把我的发现告诉了妈妈。妈妈说:“你试着听听心跳的声音。”我戴上听诊器,把橡皮管的口儿放在心脏跳动最明显的地方。奇怪了,什么声音也听不到。这次,我把听诊器头儿安上后仍然放在原来的地方,“咚,咚,咚”,我的心脏跳得可真有力!

看来,听诊器能传出那么大的声音,听诊器头儿也是功不可没。我再次打量起这个不起眼的“小鼓”,用手指轻轻敲了敲它的两个面,很明显,黑色的一面发出的声音要大一些。这又是为什么呢?

妈妈学过医,她告诉我:听诊器头儿实际是一个面积较大的膜腔,人体内的心脏、脉搏的声波振动后,引起听诊器内的密闭气体随之震动,传到耳塞的一端,由于橡皮管的腔道狭窄,声音不容易扩散,医生听到传来的声音也就大了很多。就好像我们拿一个贝壳放到耳朵上能听到里面气流的声音一样。

是这么回事!听诊器之所以能传出很大的声音,是因为橡皮管和听诊器头儿齐心协力的作用!今天真高兴,玩玩听诊器竟然玩出了不少收获呢!

水的知识小作文【三】

她轻灵,她幻化,她飘忽。也不知过了多少亿年终于触到了天宇的顶盖,云端的尽头,凝入云中。

她拼命挤呀,撞呀,推呀,拉呀,把自己塑成一个美丽的.模样——一枚晶莹亮洁的雪花。一晃又是千万年。

一声惊雷的召唤,她迫不及待地跳了下去,只是隐隐中感觉一种莫名的冲动,或许是人间的诱惑吧。在空中她没有着落,只是漫无目的地飘飞,她的眼前一片黑暗,让她想起当初被摔碎的那一瞬和几亿年的升腾之苦和千万年的修炼之功,她甚至怀疑她是否还要重复这个痛苦的轮回。噢——前途一片渺茫,一片混沌。

水的知识小作文【四】

两个男生使出全身力量,却怎么也拉不开两本合在一起的书……这是发生作文课堂上的一件事。

今天,老师在课上举着两本书,皱着眉头对大家说:“我有两本普通的书,却怎么也拉不天,谁能帮我拉一下?”台下,同学们跃跃欲试,边举手边议论,怎 么会拉不开呢?老师微微一笑,重新把手举起来。突然,一个男生举起手,跑上了台,另一个男生也举手跟上了台。一声令下,他们各自使出吃奶的力气,连拉带 拽,小脸涨得通红,牙咬处紧紧的。我紧张地看着,等待着……可是,当矮个的男生被高个的男生拖到墙边时,那夹在一起的两本书却固若金汤,纹丝未动。那个同 学像斗败的公难似的下了台,完全没了刚才的势气。他们一边走,一边还嘟囔着:“真奇怪,怎么拉不开?”

我也忍不住和刘源一起上了台,我用手紧紧拉住一本书,那边,刘源早已开始拉了。我使出九牛二虎之力,使劲想拉天那两本“固若金汤”的书,“呀……” 我紧咬牙关,发出微微的叫声,“不!”刘源一松手,我身体急速向后仰,“呯!”我总算安然无恙,看看那两本书,我又气又恼,灰头土脸又无可奈何地回到座位 上。

一个,二个,三个……,那两本书好像刁难我们似的,一个个败下阵来。台下,终于沉默了。

老师开口了,这本书的页面与另一本书的页面进行摩擦,就产生了一种力,几十页书的页面进行摩擦,磨擦力积少成多,所以书就很难分开了。往两本书之间吹气同,书页与书页之间摩擦力减少了,把书分开的可能性就大啦!

我重试了一下,哈!那本书一点儿也不倔强了,我轻轻一拉,它好像很听话的就拉开了。

噢,我明白了,原来我们身边到处是科学呀!

水的知识小作文【五】

神奇大世界,魔幻科学秀。本周,我们有幸去武进“凤凰谷剧院”观看了一场科学和艺术相融合的“奇幻科学实验秀”,同学们都被那些神奇的化学反应惊呆了……

节目开始了,所有的灯在一瞬间就全部熄灭了,红幕缓缓拉开,眼前立刻出现了几个小行星,过了一会,有三个机器人走了出来,彩色的爆炸头,长长的披风和现代化的太空服,样子非常滑稽!

氮瀑布实验秀开始了,“五!四!三!二!一!”博士举起双手示意观众安静,那一瞬间,大家都屏住了呼吸,瞪大双眼,想要一探究竟。只见博士小心翼翼地往前跨了一步,迅速地将盒子中的神秘液体倒入管中,顿时“轰”的一声,白色的浓雾像火山爆发一般喷射出来,直冲云霄,接着又缓缓飘落。不一会儿,棉花糖一样的雾气笼罩住整个舞台,云雾缭绕,好似仙境一般。同学们欢呼雀跃,掌声雷动。如此惊心动魄的景象是如何形成的呢?原来是温度极低的液态氮遇到热水后瞬间气化,产生了爆炸的效果。

接下来,他们又给我们展示了一个十分刺激的实验,一个名叫逗逗的人拿着一瓶可乐,在里面放了一颗曼妥思糖,霎时间,可乐里的气泡汩汩地往上升,只听“喷”的一声,可乐全喷出来,瓶盖也被弹飞了,逗逗被喷了一脸,把可乐扔得远远的,有趣的可乐喷水秀引得同学们捧腹大笑。原来曼妥思糖使可乐中溶解的二氧化碳迅速释放了。

空气大炮实验秀、液氮气球魔术、光影影子游戏等科学实验秀让现场的气氛更加热闹,老师、学生与演员们积极互动,同学们在做中学,玩中学,一起尽情玩乐,亲身体验科学的神奇魅力。

这次活动,不仅让我们了解科学,爱上科学,更是拓宽了我们的科技视野,在我们心间种下了一颗科技的种子。

水的知识小作文【六】

天空为什么是蓝的 如果阳光从天空照射下来,它就会连续不断地碰到某些障碍。因为光所必须穿透的空气并不是空的,它由很多很多微小的微粒组成。光线从这些众多的小“绊脚石”上弹回,并改变自己的方向,然后被散射出去。波长短的蓝色光和紫色光比波长较长的橙色光和红色光散射得多,所以散射的光中,紫光比红光多10倍左右,而蓝光则比红光多6倍左右。绿色、黄色和橙色的光线,敌不过占优势的蓝色光线和紫色光线,所以我们觉得天是蓝色的。

水的知识小作文【七】

许许多多的神奇的魔术,其实并不是魔术师有什么魔法,每一个魔术其实原理都很简单,科学为你解开那一切奥秘!科学随处存在,生活在21世纪的我们,怎么能缺少发现科学的眼睛呢 闹钟铃声大作,电视机播放节目,在浴室里发出的声音显得特别响亮……这些再自然不过的事情,科学已经悄悄地走来。

吸尘机真神奇,只要插上电,按下开关,垃圾和灰尘就被吸进去了,其实这一点儿也不奇,科学可以为你解释这一切:机内有一台电动机,空气被高速旋转的电动机吸进吸尘器,经过过滤风的过滤,再从吸尘器的后面排出来。在洗澡时唱歌,声音会特别响亮,为什么?原来浴室的空间较小,声音传播的距离并不远,能量损失的也比较小,而且声波传到坚硬、平整的四壁后,会直接反射到耳朵里,听到声音会更响亮、清楚。微波炉一下子就能煮熟食物,又为什么呢?因为微波炉可以利用电能产生微波,它再炉内经金属壁不断反射,并进入食物内部,所以使食物一会儿就热了。当我们从冰箱里拿一罐汽水,打开易拉罐,会发出嘭的一声,喝下一口,马上会有一股气直冲向鼻子,原来汽水里含有二氧化碳,它被压入汽水,所以打开时会冲出罐口,如果摇一摇再打开,二氧化碳会形成气泡,当开启时会连同液体随气泡喷出,弄得自己满身湿。当打开电视时,只要把遥控器对准电视,按下按钮就可以收看节目,原来时遥控器发出的红外线会照射到电视机特殊的传感器,这样电视机就能收到信息了。

就在小小的家里,就有许多事物应用到科学技术。从牙膏到电脑,从自行车到飞机火箭,科学发明改变这我们的生活,我们的世界。我们应该多留心生活,多思考生活,加上自己的一份创意,希望30年后的我们,也能创造出一件又一件的新“科技”!

水的知识小作文【八】

星期天,我在家里做作业时削铅笔,不小心手划了一个小口,我赶快用棉棒蘸一蘸“碘伏”消毒药水,以防感染;可是,慌乱中将那瓶从药店买来的“碘伏”消毒药水碰翻了,滚落到地面,桌面上和地板上撒了许多药水,黄黄的,真难看!我迅速把作文本上的药水抖了抖,哇!我发现作业本上的“黄药水”变成了深蓝色,几乎成了黑色!我立刻喊:“妈妈你看看,我的书都变成了黑色(仔细看,实际上是深蓝色!”妈妈走过来,看到散落地面的药水和变了颜色的作业本,笑着说:“女儿,你知道吧,白纸与碘伏药水接触后就会变成蓝色,这里面包含一个秘密!”

于是,妈妈指导着我,做起了一个小试验:首先,准备了一直毛笔、一张普通白纸和一块白色的画板,用毛笔蘸一蘸“碘伏”消毒药水,在白色的画板上写了“好好学习,天天向上”几个字,可以看到字体的笔迹是棕黄色的,而且颜色逐渐地变淡,直至风干;然后,同样用蘸了“碘伏”消毒药水的毛笔,在白纸上面写上“好好学习,天天向上”几个字,就会发现,字体的笔迹立刻成了深蓝色。这个现象是怎么回事呢?

妈妈先让我好好思考思考,然后才告诉我其中的道理:原来,在“碘伏”消毒药水中存在一种化学物质,叫做“碘”,它有一种特殊化学性质,就是遇到“淀粉”变蓝色;而普通白色纸张的化学成分除了汗维素 、木素等之外,还含有少部分“淀粉”物质,所以,又含有“碘”成分的棕黄色药水,在普通的白纸上写字时,笔迹就会是深蓝色的。

听了妈妈的讲解,我恍然大悟!