作文可不可以写成议论文【一】
公元759年，河南孟州石壕村。一个前来投宿的中年男子带来了令全村人震惊的消息：大唐军队在安禄山和史思明2路夹击下全线崩溃!唐军统帅郭子仪退守孟州，正四处抽丁补充兵力。
破败不堪的农舍中，年轻的母亲衣不遮体，在炕上给孩子喂奶。昏暗的油灯下，老翁、老妇以及投宿的男子在桌前围坐，老翁颤抖地问：“杜先生，当真还要抽丁?这村里的轻壮男子都已经被抽光了啊，剩下的都是老弱病残，再抽，这日子可怎么过啊……”
杜先生神色凛然，慨然道：“叛军势大，朝廷生存亡之际，匹夫有责，我辈当为朝廷分忧，尽绵薄之力啊!”
老妇哭道：“可我家三个孩子已经有两个战在前线了啊，剩下一个也在郭大帅军中，生难测……”
杜先生不满地看了眼老妇，不屑地说：“位卑未敢忘忧国，保卫朝廷乃义不容辞之责任，覆巢之下安有完卵，果然是妇人之见，老丈您怎么看?”说着杜先生把目光投向老翁。
老翁嗫嚅道：“我要是被抽走当兵，这个家就算完了，剩下3个妇女婴儿那是要饿的啊!”
杜先生怒道：“没想到你也这么不识大体!朝廷倒了，最倒霉还不是老百姓!没有大家，哪有小家!记住，没有大唐，你们什么也不是!”
老妇忍不住插嘴道：“我们老百姓这么穷，倒霉能倒到哪里去，难道不是达官贵人更倒霉么?”
杜先生一愣，心说你们这些农民要是不卖命，最倒霉的.还真是达官贵人，不过达官贵人可以投降，投降了还是达官贵人，但这个道理还真是讲不清，也不能这么讲，孔夫子说得对，唯小人与妇人难养也……
正在杜先生不知如何回答的时候，村里锣声响成一片，郭大帅果然又来抽丁了。老翁与老妇对望一眼，飞快地出屋，翻墙，向山里跑去……
老妇看着不知所措的杜先生，笑道，“儿啊，报效朝廷，就在今日了!”
杜先生大惊，听着锣声渐近，不及细想，推开老妇，追着老翁去了。
作文可不可以写成议论文【二】
“落红不是无情物，化作春泥更护花”，龚自珍之诗使吾悟得，上天未必定将降大任于斯人也，而不会徒生庸才；“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”，李白之诗使吾悟得，若有不败之心，则有柳暗花明；“天生我材必有用，千金散尽还复来”，李白之语使吾悟得，苟非无所事事，必会有所成就。
三人筑墙，或曰：“何为之？”其一人怒曰：“怎如所见，筑墙。”另一人笑曰：“盖危楼一座。”彼曰甚悦：“建新镇一座。”过十年，一人筑墙依旧，另一人为危楼之设计者，彼为其老板。由此，吾悟之，有志者，事竟成。
周生翔宇名恩来，年约十二。一日，约好友共进租界，忽闻一妇人泣。不解，问之，曰：“奴家之亲于车轮之下，奴家欲讨回公道，哪知彼非但不问罪人，而呵奴家。”翔宇大怒，然无可奈何，只得劝之离去。翔宇自此懂得何为“中华不振”。次日于修身课，先生问：“诸生为何而读书？”或曰：“为明理而读书”，或曰：“为做官而读书”，或曰：“为敛财而读书”，或曰：“为生计而读书”……翔宇静坐于室，先生挥手示意众生静，提名翔宇：“汝为何而读书？”翔宇立而曰之铿锵：“为中华之崛起而读书。”先生顿之，随即大悦：“周生尚且年幼而胸怀大志，有志者当效周生啊！”若干年后，翔宇为新中华之总理，使中华崛起。胸怀大志者，于其志者努力，则可得收获。
陈胜者，阳城人也，字涉。吴广者，阳夏人也，字叔。陈涉少时，尝与人佣耕，辍耕之垄上，怅恨久之，曰：“苟富贵，无相忘。”佣者笑而应曰：“若为庸耕，何富贵也？”陈涉太息曰：“嗟乎，燕雀安知鸿鹄之志哉！”于是毁秦之统治。于是吾知：有志者，则可成大器。
金溪民方仲永，生五年，未尝识书而能作诗乎，其乡人异之，每见其作诗，则以钱币乞之。其父利之，使其作诗以换钱币，不使学。待之十二三，已然不使前之所闻。又七年，已而为布衣者。于是吾知：天赋秉异者，若无大志，终于沦为一介布衣，散落于芸芸之中。
所以吾悟得：有志者，可以严于律己，勤于求知，终可成大器，于国为栋梁之才，于己则问心无愧；无志者，纵然天赋秉异，终日懒散，碌碌无为，则若繁星一颗，何能及明月？……
于是吾知，有志者，事竟成……
作文可不可以写成议论文【三】
巴尔扎克的工作室有一尊拿破仑石膏像，在皇帝的长剑的剑鞘上写着:这把长剑所没完成的.，我要用笔完成。于是朝着这个方向，他不断追求和探索，对哲学、经济学、历史、自然科学，神学等领域进行深入研究，积累了极为广博的知识。他笔耕不辍，久而久之，他跻身于文坛中的大方之家，完成了令人震撼的《人间喜剧》，成为现代小说之父。理想在他脑海中萌芽，经过日以继夜的灌溉，终于实现了自己的梦想。
“匈奴未灭，无以为家”的霍去病，立志献身军旅，舍身忘。曾多少次， 在理想的支撑下，单枪匹马深入虎穴，浴奋战，勇往直前，击败匈奴一次又一次。忠贞不渝的爱国理想从默默无闻的少年变为巾帼一世的骠骑将军，其荣可殊。在他的指挥下，敌人的铁骑不敢跨越，人民不再担惊受怕，保卫国家安宁。理想催促着他 ，把他一生都毫无保留地奉献给国家，立下不朽功业。
然而，没有理想的人生会是什么样子？祥林嫂在封建制度的压迫下，没有方向，没有自我，没有理想，只是百无聊赖地活着，漫无目的地荡游在街上，如行尸走肉般活着。麻木的她没有理想，也不容许有理想。精神世界极度缺乏的她，一生浑浑噩噩，最终默默去。
祥林嫂的悲惨人生让人不寒而栗，人生应当存有理想，它是人生路上的指引者，是在茫茫大海上航行的罗盘。理想的力量不可抗拒，当一只鸟无意吞下种子后随意排除，然后种子萌发繁衍，最终长成一片郁郁葱葱的树林，理想亦是如此。
心怀理想，不论大小，在脑海中植被，用实践灌溉，追逐理想，永不停息。星星之火，可以燎原，理想之火，亦可燎原。理想之火，就像生命般沸腾，鼓动你坚持不懈，奋斗不止，为精神世界打造美好天堂。
作文可不可以写成议论文【四】
志向，是自己想成为什么人或做成什么事的愿望、决心。中国有句古话说“有志者事竟成”，说明想要“事成”须先“有志”，若“无志”则“事不成”。
的确，志向是成功事业的起点。作家巴尔扎克说过：“没有伟大的愿望，就没有伟大的天才。”蒲松龄曾拟过一幅：“有志者事竟成，破釜沉舟百二秦关终属楚;苦心人天不负，卧薪尝胆三千越甲可吞吴。”其中项羽破釜沉舟、勾践卧薪尝胆的典故也向我们证明，“有志”对“事成”的重要性是不言而喻的。但是，“有志”者是否都能“成事”?也不尽然。“有志”者欲成事，还需注意以下几点：
立志要正确，同时要在力所能及的范围内把志向定高。民国时有一贼人，立志成为“神偷”，并日复一日从沸水中拾取肥皂片以练习偷窃技巧，后百偷百中，却落得被捕入狱的下场。并不是他没有志向或立志不够坚定，而是因为他立的是“邪志”而非“明志”，终究难免沦为阶下囚。因此，我们要正面、积极的立志。苏联作家高尔基说过：“一个人追求的目标越高，他的才力就发展越快，对社会越有益。”吹响覆灭大秦帝国暴政号角的陈胜年少时只是个耕田的佃夫，却有富贵成功的“鸿鹄之志”，为此常受到乡友们的讥笑。但他不放弃心中的大志，并择机付诸努力，最终起义称王。可见，每个人都不应妄自菲薄，要敢于立大志、立高志。只有胸怀高远的志向与追求，才会有不懈奋斗的动力与方向。
立志不能朝三暮四，而应从一而终。安德鲁·加德说过：“一个人一次只想一件东西，并持之以恒，这样便有希望得到它。”古往今来，写成《史记》的司马迁，立志抗金、“精忠报国”的岳飞，在数学方面研究成果卓越的华罗庚，无一不是从少年时期便立下志向，从此便专注于这一件事，对其他诱惑干扰都视若无睹。反观那些犹豫不决、频繁变更志向的人，则都碌碌无为，虚度一生，无法在历史上留下自己的功名和印记。只有立志从一而终、持之以恒才能有所成就，朝三暮四的后果必然是一无所获。所谓“无志之人常立志，有志之人立长志”，说的就是这个道理了。
立志之后，就要坚持不懈地为之努力。巴斯德说过：“立志是事业的大门，工作是登门入室的旅途。”与怀特兄弟同有飞行志向的人不计其数，但只有他们取得成功，其中最重要的原因便是他们历经无数次尝试、失败、再尝试，始终坚持为实现目标而不懈努力。须有不避艰苦的恒心与毅力才能从“有志”走向“事成”，倘若没有了实干，志向不过是个空壳罢了。由此可见，“有志者事竟成”的第三个条件是坚持。
愿各位“有志”者共勉，为“事成”而立明志、立长志，努力图志。
作文可不可以写成议论文【五】
俗话说：“有志者事竟成”有志者有理想有抱负的人，必定会为了自己的理想而去努力，去拼搏，去闯荡!坚持不懈地一定要把它做好、做成功!反之!那些好吃懒做，不肯努力，只懂得索取，而不肯付出，只等着天上掉馅饼的人，是永远都不会取得成功的!
就拿学习来说吧，初三了!是初中最重要的一个学习阶段，你如果努力了，成绩自然就提上来了。你如果不去努力、不去看书，只等着书来看你!那是永远不可能取得好成绩的!只会直线下降，还有可能会失去你升学的机会!所以学习必须要有目标、要主动!
那些想些以后当作家的人，他现在肯定为自己的理想在拼搏，他现在一定会努力学好语文。平时肯定努力去找各种各样的书看，去丰富自己的知识。当他看的书多了，也写的多了。自然理解能力也就发展了，思维水平提高了，词汇积累丰富了。说起话来都是出口成章。这样，他的理想也就成功一大半了!即使很累、很艰苦!但是他依旧会坚持，不会半途而废!这是为什么呢?因为那是他的理想，他的志向，他的抱负!他要为自己的理想而去努力、坚持、不放弃!但是那些空有理想，有志向。而又不肯付出汗水，不肯坚持的人，是永远都不会实现自己的理想的!
所以，有伟大的志向并不一定会成功，但是有坚定的志向并为之努力奋斗!那么，一定会成功!志向就是你努力、辛勤的动力。所以“有志者事竟成”!
作文可不可以写成议论文【六】
那是我第一次上晚自习。走在我每日必经的小路上，我原以为十分平坦的路在夜色的笼罩下变得起起伏伏，以至于让我怀疑自己走错了路。等到第二天白天，我又重新感受那路，的确，它是不平的。难道这就是黑夜的启示？我才意识到自己的感觉是如此麻木，毫不敏锐，让我无法观察到那么多美好的事物，我的遗憾不仅是一点点。从那天起，我便充分利用好我那双可怜的近视眼和那对任何与学习无关的声音“闭关”的耳朵。我看到了湛蓝的天，变化多端的火烧云，鲜嫩的草坪，这一切似乎我从未见过，让我觉得兴奋、激动。我又听到了喜鹊在斗嘴，树叶在私语，水珠在欢乐地跳。那个夜，仿佛打开了我尘封的观察之门，让我时刻注意着那天，那云，那水。
在我眼中，城市已一天比一天美了。夜里，会有许多高楼大厦发出不同的光，花样繁多，让人怎么看都不会烦。它让我抛开了成堆的电路图，但我还是在思考着，这几百盏灯，颜色不同，亮灭不同步，这电路图该怎么画呢？“铃——”下课铃响了，嘿，电路图画多了，一带“电”字就想画图了呢。一天的.功课都做完了，漫步在校园里，那发着昏黄的光的照明灯，照着无数的人，照着我，送给我一个长影。我拖着长影，在无尽的黑色中，借着灿烂的星光，借着白亮的灯光，听着自己的歌，走向温暖的家。
至此，我才发现：黑夜和白昼一样精彩。原来，生活的确可以更美的。
作文可不可以写成议论文【七】
何为从师之道?《师说》中有解释：“师者，传道、受业、解惑也”。但从学之道呢?此谓“学不可以已”。
自古学有所成之人，必发愤图强，一心求学，但最重要的是不可以自我满足，求学之路无尽，所学亦无尽也，往今所败之徒，皆骄奢安逸之辈，谦和仁义之人，最终定能有所成就。
战国时庞涓和孙膑就是一个好例子;庞涓和孙膑本是同窗好友，同在鬼谷子处学习，庞涓狂妄自大，自以为学到了全部本领，便独自离去。孙膑为人谦和稳重，深得鬼谷子老师的喜爱，学了很多庞涓并不知道的东西，让庞涓怀恨在心，并害了孙膑把他的膝盖骨挖了出来了。后来孙膑投奔了齐国，与庞涓兵刃相见，最后得到了胜利。
学无止境这句话就是对求学之路的最好概括，往往求学之人，初窥小径，略有小成之时，便觉已深得此中大义，了然于胸，成炉火纯青之势，哪还知道天外有天，人外有人这句话?而得大义者，不急不燥，不愠不火，虚心求学，苦于探知，可还记得古人为解一惑求学百余里的精神?只有此中人，才可达神乎其技，登峰造极的境界。
如今学子，少有解惑之欲，求学之心，即使名师在侧，也碍于面子之由不肯求知。此为学之道大悲也。逝者如斯，青春不在，不待年少之时多学苦问，非到黄发之年大称“壮心不已”吗?人生能有几回搏，此时不搏何时搏?各位同学，更待何时啊!
“十年朝夕已成梦，此景若初萌，求学之路尚漫漫，莫道学已成;青春之时早学成，风发宴诸朋，别到暮年穷困刻，叹自变枯藤。”
同学们，“学不可以已”呀!
