高三学生释放压力语文作文【一】
到达乌镇西栅时，天已经快黑了，暗色的帷幕笼罩在西栅的上空。西栅是乌镇的一部分，集休闲、会商、住宿于一体。走过一条幽静的小路，扑面而来的是木头的香气，夹杂着湿润的水汽，从我的皮肤渗入到我的液。
这时早已饥饿，便先去吃点东西。坐在一家名为“民国时代”的餐厅里，享受菱角的清香，红烧羊肉的酱味，白水鱼的鲜美，偶尔抬头望望窗外的房子，满眼望去全是木头，在暗黑的天色中显出一份安谧。不觉有点羡慕这里的人：若是天天用仿民国的餐具，吃美味的食物，住木房子，该是怎样的一种感觉啊？也许到时候人变成了水和木的.融合体了吧。
西栅的河不同于周庄和同里，这里的河道多而宽敞，水质也很好。在天黑尽之后，坐上乌篷船，游览乌镇的景色，又是另一番滋味。小船摇摇晃晃，船橹吱吱呀呀，船下的水荡荡漾漾，水中的鱼绕着船边游得悠悠闲闲。人坐在小船中，随着船儿摇晃起来，这时看着两岸的游人，房屋，似乎我并没有动，而是它们在摇晃了。
河的两岸是截然不同的景色。河岸笔直的一边是民居，房屋的底部离水面的高度刚好能安装一个空调，而大多数人家就把空调安装在那里，听当地人说这河水的水位是能够控制的，不会升高也不会下降，让人不得不感叹乌镇人的智慧；而河岸弯曲的一边休闲居多，游人较多，长廊临水而建，走在上面兴许就像是走在水上了吧。
往前看，会看到不同的桥。有平板桥，拱桥……最漂亮的一处是桥中桥，从远处看时，那里一片朦胧，被烟雾笼罩着，连桥的影子也看不清，等船行到近处，才发现那是人工喷洒水雾，在桥洞中一抬眼却能看见另一座桥洞，就仿佛套在桥洞中一样。雾气朦胧了视线，仿佛身处仙境一般。
小船从景区的入口一直行到尾端，让人过足了瘾，上岸之后，便折回头走回去。
走在休闲居多的那一边，有外国乐手演奏的酒吧，有装修温馨的茶店，有香味四溢的小吃店……每走一段距离，总会有新的发现。这些发现把我飘远的心渐渐地拉了回来，这些现代的店铺，刚好中和了古老的酸性。
走得累了，捧一杯酸甜的乌梅茶，悠悠地走在青石板路上。这时，人已经稀少了，两边店铺也大都关了门，没有什么可以打扰我和西栅的对话了。鞋跟与石板的碰撞声清脆而又悠远，在悠长的街道中回响，酸甜的乌梅茶香在舌尖萦绕，这仿佛是西栅对我的欢迎。拐过一个弯，走进一条巷弄，遮住了河水，看着古老的小路，突然想起那个结着忧伤，打着油伞，像丁香一样的姑娘，我会不会遇见呢？
一杯乌梅茶饮尽，差不多也走到了原点，我也快结束了西栅之旅。
回头望望隐约显现的木房子，我想西栅的味道刚刚好。不像周庄过于热闹，不像同里过于古老，西栅把现代与古典融合得恰到好处。这才是我心中所向往的地方。
高三学生释放压力语文作文【二】
希望同学们在高三年级备考的关键时期，要以平稳心态，抓住复习的有利时机。要特别提醒同学们，一定要按照原定时间、计划做好复习备考准备。在学习上千万不要松懈、观望，以高度的自觉性和充分、扎实的准备迎接高考的到来！
1、保持足够的自信，不要过分紧张也不能无所谓。
高考是综合素质能力的考查，考的不只是知识的掌握、运用，更重要的是要保持足够的自信，自怨自艾或是杞人忧天，只能是自搬石头砸自脚；要学会给自己减压，不要整天的紧张到头，抓紧备考无须拼命给自己加压，也无须盲目攀比，要记住：紧张是一根弦，适度的紧张是必要的，但绷得太紧是会断的。
2、不要太在乎得失，挫折并不是灾难。
孙子说：胜败乃兵家常事。承受失败是件痛苦的事，但是， “一个民族在灾难中失去的必将在民族的进步中得到补偿？”其实一个人又何尝不是如此？在某一次中失败将意味着在未来的高考中，你将会避免类似的错误。
保持有一份平常心，一笑泯成败，总结，未来才是光明的。
高三学生释放压力语文作文【三】
高考不只是知识的比拼，也是体力的比拼。从这个阶段开始，同学们应有针对性地调整复习计划，制定作息时间表。每次考试时间确定后，就要有相应的复习计划，复习计划一旦制定就要坚决执行，复习计划对复习工作要有约束力，这样才能保证复习进度和复习效果。 作息时间十分重要，要把生物钟调整到与高考时间同步，保证白天的上下午是最佳精神状态。事实证明，“开夜车”不一定就效果好，成绩佳。相反同学们应自己制定一个比较科学合理的作息时间表，保证白天有一个好的精神面貌，迎接每一天繁多的学习内容。
高三后期更应注意起居饮食，在防病、安全前提下适当进行户外活动，增强体质，保证以一个健康、强壮的身体来应对高考。
最后，再鼓励同学们一下，锲而不舍，成功在握，无论你以前觉得苦不苦、累不累，继续努力，付出必定有回报，未来的高考将属于您们，您们的高考也是最最成功的高考。
高三学生释放压力语文作文【四】
在余下的高三一个学期中，最为关键的是把基础扎扎实实地打好，查漏补缺，保证优势科目又抓好薄弱环节。
要把缺在哪儿，漏在哪儿，薄弱在哪儿，查清楚。静下心来，一科一科地分析，看看做过的练习，看看半月考” 、“月考”试卷，把错误整理出来，把错误的原因整理出来，是审题不仔细？是计算马虎？是基础知识不扎实？是概念模糊？是心理紧张？是时间把握不好？……把所犯的错误整理清楚，把错误原因分析透彻，这样复习就有了针对性。特别是中低档题，特别是会做而没有做对的'题，一定要认真反省。平时犯的错误如果高考时重犯，那将是最大的遗憾。
复习时不是越难越好，一定要从自己的实力出发，针对自己的薄弱环节，针对可提高得分率的试题，多下些功夫，多花点时间，这样不但可以提高自己的信心，而且也会提高复习效益。
1、扬长避短，如果同学们有一两门薄弱科目，就要瞄准靶子，对症下药，不让弱科拖后腿。如果有一两门强项学科，可以把它作为高考的“撒手锏”拿出来，使标准分明显提高。
2、勿下“题海”。这个阶段最为重要的并非演算那浩如烟海的习题，而应该努力培养心理上的自我承受意识及学习上举一反三，触类旁通的能力。花大量时间做难题，如果做不出，就会影响情绪，自寻烦恼。
3、强化记忆。在每次大考前把以前复习过的关键的特别是容易忘记的知识快速“过”一遍，便可达到记忆犹新之效，不致于使复习前功尽弃。
