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怎样学习地理的作文(我是怎么学好地理作文600字)

怎样学习地理的作文(我是怎么学好地理作文600字)

更新时间:2023-12-03 08:32:25
怎样学习地理的作文(我是怎么学好地理作文600字)

怎样学习地理的作文【一】

“以行进中的地质科考”为主线,摄制组跟随地质专家,在科考行进中发现问题,求证问题,解答问题。既有科考问题求证过程的悬念吸引,又有行进式拍摄的新奇看点,使节目具备很强的期待性和可视性。

通过观看《地理中国》,是我更加热爱祖国的大好河山,更加培养了我的学习兴趣,更加坚定了我成为祖国建设有用之栋梁才的理想信念。

怎样学习地理的作文【二】

大量的森林被砍伐,大量的水被污染——浪费,大量的野生动物被猎……头顶的天空不像以前那么蔚蓝了,脚下也再不是一方净土了。水龙头里那清澈的水再流多久就会干?多少濒临灭绝的动物朋友还正在挣扎?人类究竟是聪明还是愚蠢?

在人与自然的关系中,人类已处于主动地位。当人的行为违背自然规律、资源消耗超过自然承载能力、污染排放超过环境容量时,就将导致人与自然关系的失衡,造成人与自然的不和谐。

自然妈妈她太慷慨了!我们习惯了索取,一旦这位慷慨的妈妈无法提供给我们生活的资源,或者我们的行为激怒了她,她要给我们颜色瞧瞧!那我们的下场只有是灭亡!如果人类不及时改变发展模式,实现人与自然的和谐发展,长此下去,地球也有可能成为不再适合人类居住的星球。人类的生存须要依赖自然,我们是否该给她多一点关心,爱护呢?我们和自然必须平等对待,必须和自然结成一体!马克思说过:“人同自然界的完成了的本质的统一,是自然界的真正复活”。

说到人与自然和谐相处,打个比方,我们砍一棵树就栽一棵树。要尽我们一切力量来补偿以前的过失。善待身边的一草一木,不伤害我们的好朋友—动物……

有人说“人类创造和发现科学,最终毁于科学”!这句话说的也不无道理,想一想,我们天天想者要怎么来更好的利用自然,拿自然来做实验,这样是生活的好了,那——咱们的子孙后代怎么办呢?

要想长久地生存在这美丽的'地球,就得和身边的朋友打好关系,以前欠别人的,要赶紧还一还。而这种事情光靠一人是绝对不够的,这是你我的责任。最后,还是记住世界地球日的主题吧:“善待地球——科学发展,构建和谐。”

怎样学习地理的作文【三】

大自然是美妙的,它之所以美妙,是因为它在人们的生活中起着重要作用。

这些的贡献,是大自然的功劳。使一个个生态系统得以维持。昨天我看了一期关于冰川的《地理中国》节目。冰川这个名字大家一听就很熟悉,顾名思义——冰川就是用冰汇集成的河川,它带给了河西走廊了一笔巨大的财富。我国在研究这方面时,是在1958年开始的,人们克服了一切困难在祁连山这个地方建起了第一座冰川研究基地,在那不足1公里有一条透明梦柯冰川,是专家研究对象。这座冰川,有十分典型的冰川特点和地貌。为我国研究冰川动力学和极大陆型气候有着重要意义。但生活条件不足,被迫放弃了。

但时隔46年后,我国冰川学家重新了回来,一切条件都具备,研究工作开始进行了。来到他的末端,专家们发现冰川已融化了许多。经过专家分析,从1958年一直到七十年代末,约20年时间里,他呀就消融了不到50米,八十年代到九十年代末,大约20年里,他就消融了100米,然后从九十年代末到现在,十几年时间里退缩了100米,这意味着从五十年代末开始,冰川融化速度逐渐加快。从二十年变为十年,透明梦柯冰川每退缩100米,融化的时间就越来越短。在这样的融化作用下,透明梦柯的末端,成为了一个巨大的出水口。在夏季,出水口里的水充满着,不断的为下游提供水源。

在下游,水一直保持着固定状态,为河西走廊地区人们支撑着经济和作物的来源做出了巨大贡献。这是代表大自然的杰作,我们应尽力保护。

怎样学习地理的作文【四】

今天的地质科学考察,来到一个神秘莫测的峡谷——贵州赤水。传说这里没有不在下雨的时候,这引起了地质专家邱小平教授的好奇,他带领科学考察队,准备到那里一探究竟。

来到峡谷底部,一股强烈的气流出现,科考队艰难前进,几十分钟后,一条“飞流直下三千尺”的瀑布赫然出现在科考队的眼前。它的高度是78米,宽约80米,经过计算,这个瀑布的水流量为6m/s,为何如此大?

来到上游,科考队却发现这里的水量连1m/s都不到,就在科考队绝望的时候,他们突然发现了那股强烈的气流的秘密:气流随瀑布的水下降,遭到了对面岩壁的阻碍,只能上升。而科考队是与气流相反的方向前进,于是,他们就感觉到了气流。

随着秘密不断被发现,谜团满满被科考队与邱教授解开:气流上升后温度骤降,所以凝成水滴落下,造成终年降雨的现象,而瀑布下方有一个岩石断层,说明亿万年前两块演示相互挤压,导致其中一块断裂,雨水汇集在断层里,为瀑布提供了如此大的水量。

赤水还有一条神奇的瀑布,叫神女瀑布。但这条瀑布不是“飞流直下三千尺”,它呈现“S”状,并且以标准的45度角流水。这又一次吸引了邱教授,他带领科考队从赤水大瀑布所在的十丈洞来到神女瀑布所在的白龙潭。从下面看,45度角变成了90度角,邱教授认为,只有到瀑布拐弯最急的地方,到湍急的水流中间,才可以解开谜题。

在当地消防官兵的帮助下,邱教授艰难地踩着长满苔藓的岩石,来到瀑布中央,邱教授终于发现了秘密:这不是瀑布,而是瀑布群,在水底下隐藏着无数个小瀑布,这些瀑布连在一起,有些稍稍偏斜,于是,造成了“S”形。

经过进一步的地质勘探,最后结论为:这里本是湖泊的边缘,因为水底的流沙堆积形成了台阶型上升,经过高温高压作用,成了现在的样子。

赤水峡谷可真神奇,这种完全没有受过工业污染的天然奇观让人特别向往,好想去那里看看呀!

怎样学习地理的作文【五】

今天看完了两集的《地理·中国》纪录片——走进百慕大之后,貌似一切都没觉得那么神秘了,不过,我还是觉得,这讨厌的百慕大,吊了我胃口那么久,今天看节目,把所有的迷都解了之后,虽然胃口下来了,但是却是一脑子的无语,关于地理中国观后感。

我说胜春,你今天讲的确实精彩,这点不否定,而且呢,我追百慕大也追了很久了,不过让我无言的是,你们最后给我的答案是——百慕大天气很糟糕,所有的“神秘事件”都只是事故而已,都只是因为超雷暴、磁场或者电子雾所影响的区域性事故之后,我真的很不甘心。

我说胜春,我真的不太相信:你们说百慕大的事故都是天气所致,那么还有很多的事故未解剖,这么早就下结论?还是说你们又在哪里看到了什么科学家的强有力证据?我算得上是一个强烈的百慕大迷,我觉得,你们说的这些,有些不可思议。

这样说来,百慕大一点都不神秘,我就只能说:百慕大的天气可真够糟糕啊,去了N多飞机,N多轮船,N多人,每次都是遇到天气原因,每次都是因为

怎样学习地理的作文【六】

在看了《地理。中国》后,了解了火山。

讲的是地理学家卢老师带领地理小组探究涠洲岛的事。在探究中困难重重。

当我看到"在斜阳岛的海岸,到处是悬崖峭壁,探究小组……其中还有一位女性"时,我钦佩不已,想着:悬崖下面是一望无尽的大海,若稍不留神或有恐高症,就一定会掉下大海。还有,一位女性竟然也有勇气来攀悬崖,一路一定困难重重,天下有几个女性能有这样的胆量与勇气,太令人钦佩了。

当我看到"这是火山灰,是由火山喷发落到地面形成,在涠洲岛距离不远的地方,有一……一幅千年的涠洲岛最大的火山口出现在眼前"时,我太佩服卢老师了,佩服卢老师的胆量和智慧了,竟然利用一丝丝平常人无法发现的线索,根据一点线索可推理出涠洲岛旁的斜阳岛的中心是一个火山口,更令人我不能相信的事是在涠洲岛这个小岛竟有两个小火山口,一个大火山口,而且最大的火山口竟然是现在平静的整个南湾。这样一个答案令人出乎意料。没想到这么个小岛还有这么多秘密。

也许千年以前的地球会更难以想象,以后要多了解地理知识。