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关于雨中的景的作文高中(大雨的描写作文素材高中)

关于雨中的景的作文高中(大雨的描写作文素材高中)

更新时间:2024-05-17 19:20:30
关于雨中的景的作文高中(大雨的描写作文素材高中)

关于雨中的景的作文高中【一】

学校党支部组织我们党员观看了十八大献礼影片《雨中的树》,内心深受感动。在十八大即将召开之际,让我们广大党员再次感悟什么样的党员是真正的党员。影片中李林森同志就是我们身边许多优秀党员干部中的一员,他身先士卒,从一名乡村干部做起,磨破了很多双解放鞋,走遍了很多条山路、水路,他心里装着老百姓,时刻与老百姓在一起,在抗洪救灾现场,他除了指挥,俨然就是一名战士,拿出所用的力气奋战在第一线,他的“疲惫”、他的“生命能量”、他的勇气和执着,都在他平凡的岗位上,无声地流淌;他确实太“累”了。

自他任组织部长期间,他考察民情,上山下乡,了解每一位党员干部,扶植年轻干部带领群众发家致富;关心贫穷山村老干部的生活;发现很多优秀的党员干部,提任到很多最为需要的工作岗位;他像一位摆渡人,怀着一颗火热的心,去发现身边那些也同样怀着火热心灵的党员,他说只有心是热的,才能真正地去做事、去为老百姓做事。是啊,他工作的足迹延伸到山村角落,他生命的光芒照亮了世间人心,他火热的心温暖着每一个有良知的人。什么是党员,李林森同志给我们做出了最好的榜样,他用生命和热情诠释了党员干部的应该具有的思想品质与行为作风。

作为一名党员,我要向李林森同志学习,无论什么环境,都要保持一颗火热的心,保持对待学习和工作的热情,保持对创新和变革的兴趣和探索精神,时刻做一名有着责任心的人。责任心,和良心一样,对待生活与工作都要负责;负责,意味着吃苦和奉献、努力和尽力。现代的世界,纷繁复杂,我们还是要做回真正的自己,不能随波逐流。在工作中,先要“成就”自己,不能得过且过,要做最好的事,做最好的自己,注重学习,学会用“正能量”鼓励自己,也影响他人。我始终认为我要拿出最好的一面“感染”我的学生,从生活态度、做人品质、人生追求、善良仁爱、能力素养等很多方面,给学生以正能量,绝不愧对“师者”。我也要做一颗“雨中的树”,在风雨中磨砺自己,因为我相信终会有温暖的阳光,温暖整个世界。

关于雨中的景的作文高中【二】

拿到电影票的时候,我的头脑中一直闪念着这样一个念头,电影的片名为什么要叫《雨中的树》呢?带着这个疑问,我走进电影院,非常仔细的观看电影。电影以儿子李东阳的毅然踏上了追寻父亲的足迹之路为主线。那些父亲曾经走过的路,那些父亲曾经生活、工作过的地方,那些父亲曾经交往过的人物,那些父亲的铿锵言语,又一一呈现在李东阳的面前。他跋山涉水,不仅经历了一次生理的考验,更经历了一次心灵的成长。虽然父亲去世的事实无法改变,但父亲的真诚与善良、父亲对生命意义的不懈追求,却在李东阳的心中留下了永远不可磨灭的烙印。

这部电影固然有很多值得反思的地方,但是最让我深思的却是林森的坚持。很多时候,要做一件事很容易,要做好一件事也不难,但是始终如一,坚持做事,跟着时代的步伐,坚持做好每件事,很难,需要开阔的胸襟,广阔的视角,海纳百川的气度,李林森就是这样一个人,一个坚持与时俱进、一个敢于学习、善于学习的人。

病重时,坚持工作中,在楼梯与办公室主任相遇,他要求的日历,让我动容,人们在病重之时除对奇迹的期待,对生命的坚持,但像李林森一样,执着、坚持不懈地追赶时间的足迹,坚定不移的开展自己的工作计划,努力谱写自己的人生篇章的人不多,而这一切都是为百姓、为工作的人更是少之又少。让我不禁思考,是什么样的情怀铸就了他的一生,是什么样的精神支撑了他的一生,是什么样的理念他坚持了一生。

“没有语言,却是本读不完的书;不是音乐,却拥有动人的音符;风雨中洗涤出蓝天的情愫;生命把根脉深植在脚下的热土。雨中的树,平常得如同森林中的一草一木;雨中的树,把人间最美的画卷颂读。”这是电影《雨中的树》的主题曲,很简单的几句话,却描绘出雨中树的平凡、感性、坚持与挺拔。而李林森正如那雨中树,无私奉献、公道正派、清正廉洁,燃尽生命谱写忠诚的感人故事。

自古英雄多寂寞,有时候,我想,英雄或者说是像这样一位模范,不一定孤独,是有迹象可以追溯他的成长。在电影家庭团聚时父亲清正严明,对儿子事业的尊重与支持,小妹虽然艰难,但对哥哥事业的支持,更有他的妻子,理解、包容、支持、奋斗,若不是有着宽阔情怀,若不是有着执着而深沉的爱,她不会这样。

电影的结束,是对树讴歌。是啊,希望我们都像树一样,扎根泥土,经得起风雨雪暴,经得起夏日炎炎、冬日严寒,经得起昆虫噬咬,向着阳光,挺拔生长!在这里我找到了雨中树的答案!

关于雨中的景的作文高中【三】

睁开眼,房间里所有的光线被黑暗吞噬。打开窗,厚重的乌云仿佛就在头顶,几层薄薄的乌云,它们身上的空隙之处,云上的光明正竭尽全力撑破它们。可是,它连在单薄的云层中也冲破不出,何况是厚重的乌云?所以,乌云下的世界变得幽暗,混浊。杂乱无章的风放肆地愚弄大地上的生灵,空中千千万万的杂物仿佛黏在风的身躯上,也跟着狂飞。扎根的大树伸出双臂竭力往前冲,想逃离这个混乱的世界。雨,还没有下,但谁都知道,乌云始终会把它酝酿好的雨淋漓地撒下。

“等会儿肯定会下暴雨,把伞带上吧。”

“不,我一定会在下雨前赶到学校的!”

妈妈无可奈何地叹了口气,“别犟了,赶紧把伞带上!”

我再也不能忍受妈妈这份啰嗦,与她顶起嘴。最后,我忍无可忍了,摔门而别。

我孤身一人,在阴沉的大街上走着。沉重的书包成了我的累赘,我不得不放慢脚步。虽然是下雨天,但上班族与上学族却还是数不胜数。爽朗的笑声从我背后传来,我扭过头去看,一个小学生模样的孩子脚上套着水鞋,专心致志地踏着昨晚下雨后残余的水坑,不亦乐乎。而他的妈妈,一脸慈爱地望着她的儿子,眼光里充满溺爱。妈妈背着他的书包,牵着孩子的小手,幸福地走向学校。一股辛酸的感觉涌入我的心头,我想起了我的妈妈,想起了以前妈妈送我上学的情景:妈妈也总是帮我背着书包。我一路上欢快地跟着妈妈描述着学校的那些事儿,妈妈也总是配合地笑着,那银铃般的笑声我永不会忘却。多么其乐融融啊!

雨点无情地打在稚嫩的树叶上,树也不再挣扎,安寂地站在那儿,默默地接受雨点的肆虐。地上凝聚着更多的树叶,它们已经毫无生命力。我的衣服上有许多雨水滴过的痕迹,仿佛为我节省下眼泪。天空下着冰冷的雨,它们感染了我的心冰泠了我的心。浑身都在不自觉地颤抖着,又让我怀念起妈妈那充满力量的双臂与温暖的怀抱:妈妈一只手撑着伞,一只手搂紧我,生怕我会淋湿。伞比较小,但却帮我遮挡住全部的风雨,却看见妈妈的右肩是如此的湿漉,但她却不以为然,依旧搂着我到学校去。

无数的.雨点逐渐形成一条条直线,眼前所有的事物都模糊不清。我奔跑在雨幕中,想撩开雨幕,可是它却永远撩不完,阻止我与另外一个世界上的接触。我的心沉沦在幻想之中:妈妈飞奔着,焦急地喊着我的名字,担心的倦容让大街上所有的人都驻足,并为之感动。我听到了妈妈的喊声,转身投入到妈妈的怀抱,沉醉在妈妈温暖有爱的拥抱中,久久不肯离去。就这样,一直走到学校……

密密的雨幕把我从幻想中拖拽出来,我必须集中精神地奔跑,不要让自己被淋得太过于狼狈。终于,到了学校,可是我却湿透了。发尾还频频地滴水,衣服与鞋子都尽显我的落魄。我已别无选择,垂头走向学校大门。我在他们的眼中是如此的另类,别人在家长的拥护下安然无恙,我却感觉与他们的距离是如此的漫长。正当我下定决心往前走时,却意外地发现妈妈正站在校门口!一把修长的伞与一套干净的校服让她在我眼中更加光芒四射。此时此刻,仿佛整个世界都在为我欢呼。

当我擦拭着我凌乱的头发时,心想:母爱就是雨幕上的伞。

关于雨中的景的作文高中【四】

电影《雨中的树》以原中共四川省万源市组织部长李林森的生前故事为蓝本,记录了他平凡、短暂但卓越的一生。与以往同类影片不同的是,《雨中的树》没有把一个先进人物描写成塑像般的高大全,从导演到演员,甚至是背景中的细节都力求还原生活,追求质朴。王志飞扮演的这个角色有喜有悲有幽默,还特别“抠”,片中,李林森与卖鞋小贩、摩的司机侃价的戏份极具生活气息。

《雨中的树》中有不少表现家庭温暖的场景,比如李林森一家三口欢乐种树的场面,温馨的家庭氛围表现的淋漓尽致。也有亲情感动的部分,比如贯穿全片的儿子李东阳追寻父亲生前足迹的线索,他一次次与父亲李林森之间跨越时空的对话,生动、感人地展示给所有观众。此外,片中李林森的一些台词也是铿锵有力,很多观众表示,李林森的那句“空气可以不干净,水可以不干净,可人心不行”深深印记在了心中,这样的表述不仅力量十足,而且朴实难忘。

最令人动容的当属片中李林森弥留之际,所有的家人、朋友共同上演的飙泪大戏。几乎所有观众都表示,看到此处根本控制不住自己的泪腺,这里面有悲伤、有感动,也为这样的好干部逝去感到惋惜。据介绍,为了达到最佳的效果,王志飞、丁柳元两位主演的一场哭戏连拍4条才最终通过。由于入戏太深,两人在导演喊停后还深陷悲情无法自拔,王志飞哭到满眼通红,丁柳元也是抽泣不止。

在宣汉县五宝镇抗洪救灾是李林森人生履历上浓墨重彩的一笔,也是本片最难拍的一场戏。据介绍,有关洪水的戏份,除了大全景使用特技之外,其余均为实景拍摄。片中被洪水淹没的街道是将一段长50米的街道两头堵起,并在街道两侧做了防渗防漏处理后,从附近的后河用高压水泵取水制造出来的。在实际观影中,沦为泽国的灾区颇有几分灾难大片的气势,逼真的效果和紧张的气氛让许多提前观影的记者和观众惊呼震撼。

关于雨中的景的作文高中【五】

踏进电影院的时候,我以为等待我的又是一部枯燥的主旋律影片。打不起精神的我,毫不期待。没想到,电影中的一句话令我有相同的感触——“献给所有平凡而卓越的\'人”,因为这是我的理想,不求作出多么伟大而不凡的事,只求平凡而充实地度过一生,做好自己该做的事。

通过观看电影《雨中的树》,从李林森身上深刻感受到共产党员的光辉本色。他燃尽生命谱写忠诚,巴山渠水为之垂泪。他善良、真诚、朴实,赢得万民口碑。李林森在他短暂的42年里,彰显“公道正派、甘为人梯,清正廉洁”。

他淡泊名利,甘守清贫。常怀律己之心,常除非分之想,常省自身之过,不为名所缚,不为物所累,不为誉所喜,不为悲所悲,不为利所驱,不为色所诱,清清白白做人,干干净净做事。

他一生兢兢业业,勤奋务实。始终把群众的冷暖挂在心上,为群众办实事办好事。洪水来临的那一刻他不顾自己安危,冲在抗灾最前线,肩扛老人,手抱小孩,在满过腰身的洪水中艰难前行的画面,催人泪下。电影中几次在工作中晕倒的场景,再渡让人落泪,他把一生的追求放在群众得实惠上。当得知自己生命快结束时,他没有停下调养,反而工作时间越来越久,他与时间赛跑,争夺每分每秒,只为能帮老百姓再多做一件事。他用实际行动践行了“只要生命不结束,服务人民不停止”的铮铮誓言。

与百姓同住,与百姓打球,在面馆吃面,为青年牵线。李林森,如此平凡的一个人,却能如此伟大,就是他能在关键的时刻为人之所不能为,有“虽千万人吾往也”的无比气概,李林森就是这样如风雨中的大树,不屈的向上,为当地百姓和党员干部撑起一片充满生机的天空。

因为有爱,李林森不惧风雨,阔步前行。因为有爱,他怀着一颗纯真的赤子之心,燃尽生命写忠诚。作为教师,我们应该向李林森同志学习,热爱自己的事业。应当爱字当先,教育为本。今年我新接手的一个班级,其中有位特殊学生,她的听力不太好,戴着助听器上课。体育课在室外进行,场地宽阔,更加影响她的听力。再由于我自身喉咙问题,音量不足,给她上课也带来了一定的麻烦。在几次考核中,她的成绩都很不理想。当时的我确实非常着急。但是想到她的人生已经很不公平了,不能再对她造成伤害,所以每次课中,我都会留10分钟时间,特地为她一人辅导。我蹲在她的耳边,从不勃然大怒,而是一字一句慢慢的讲,一招一式反复重复。最终皇天不负有心人,她从不合格达到了良好。

当然,成绩不能是我们最关注的。更应该重视在这过程中,用爱温暖学生,让学生重塑信心。所以我相信,只有教师爱学生,尊重学生,不厌其烦的耐心培养,才能打开学生的心扉,从中涉取奋发向上的力量。

一个人的生命是有限的,而我的教育事业是常青的,只要心脏还没有停止跳动,就要使自己成为一个对学生有用的人。让爱,与我们同行!

关于雨中的景的作文高中【六】

灯光亮起,歌曲环绕,滚动字幕不停地提醒在场的所有观众剧情的落幕,而我却坐在原处久未起身,一个无法被接受,但却偏偏发生了的结局让我复杂的心情难于言表,实难平复。那时那刻,我知道自己什么也做不了,只有一个念头,立即奔向办公室,把自己内心深处的那些感触都一一留存下来。

《雨中的树》是向党的十八大献礼的重点影片,以全国优秀组织工作干部李林森同志的先进事迹为主要内容,以李林森之子重走父亲奋战过的地方为主线,生动反映了李林森同志忠诚于党、廉洁奉公、心系百姓、恪尽职守的感人故事。

也许是因为年龄的关系,从影片一开始,我自己似乎也就以一个儿子的角色进入到了剧情中,我真切的体会到,任何一个孩子都会为能拥有这样一位父亲感到骄傲、感到自豪。

在工作中,李林森同志作为一名长期战斗在基层的党员干部,他的亲力亲为、敢作敢为、廉洁作为,赢得了上级领导的肯定、老百姓的爱戴,也赢得了所有陌生观众的尊重;在生活中,李林森同志为人子、为人夫、为人父,他永不服输的个性、内心深处隐藏的真爱、诚挚歉意中的愧疚,赢得了家人的支持、理解和包容,也赢得了所有陌生观众毫无保留的泪水。

在缺乏更多艺术“提炼”,甚至画面有些杂乱的场景中,我却不由自主地把自己最感性的一面表露了出来,笑了,也哭了。笑,代表了太多的幸福,但哭,却并不代表更多的悲伤。虽然故事的结局是党失去了一名实实在在的好干部,家人失去了至亲至爱的依靠者,但作为80后的年轻人,我却觉得我们更多的是收获,收获的是一辈子的精神指引、一生的学习榜样。我们现在正怀揣着满腔的抱负,希望着能乘风破浪,扬帆远航,一路迈向光明大道。然而充满坎坷的路上,我们会一路顺利通过吗?又怎样才能顺利通过呢?李林森同志短暂而精彩的一生告诉了我们,去做一名有有肉、有情有义、朴实诚恳、心怀责任、勇于吃苦、敢于担当、事事亲为的老实人,你的人生肯定会因此而绚烂夺目。

此时此刻,那雨、那山、那树、那人、那情、那景、那笑声、那喊声……万千意象,萦绕于心。我承认,我已被深深地打动了。感谢电影《雨中的树》,让我又一次沐浴了那个平凡人和那种崇高精神的光华,也请这样的感触好好的留存,永远指引着我,指引着我们,在前行的路上永不迷失,在崭新的明天奋斗不止。付出,不问回报;问心,但求无愧。

我坚信,并满心期待。