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听听孩子的理由作文600字(学会倾听孩子的声音作文)

听听孩子的理由作文600字(学会倾听孩子的声音作文)

更新时间:2023-11-27 01:54:43
听听孩子的理由作文600字(学会倾听孩子的声音作文)

听听孩子的理由作文600字【一】

学完了《听听,秋的声音》这篇课文,我觉的这篇课文太美了,爸爸说:“我们到田野里去听听秋的声音吧!”。

我说:“好啊!”。

我们到了田野里,一看,很多农民正在收粮食,有些孩子在捉蚂蚱……

一个孩子看见一只大蚂蚱,立刻就向那只大蚂蚱,蚂蚱一跳,逃走了,那个孩子扑在一堆土里爬起来满脸都是土!

我们在田野里玩了一上午,在回家的路上,我想:“今天我们不仅听到了秋的声音,还有了很多收获”!

听听孩子的理由作文600字【二】

前几日心情烦闷,望着窗外那倾盆如注的大雨,仿佛一切从头至尾的冲刷着自己的内心,闲暇之余缓慢地翻起一本书籍,映入眼帘的竟是那篇很熟悉的文章,余光中的《听听那冷雨》。

文章先从故乡的冷雨说起,回忆着在下雨的季节一位姑娘撑着一把油纸伞心平气和的向小巷深处走去。她的脚步是那样的寂寥而凄清,滴滴答答的雨滴声敲打着高低不平的石板路。随即,作者笔锋一转向我们展示了厦门之夜的雨,并以两位主人翁的形象叙述了一种淡淡的相思之愁。之后再次进一步的描写江南的雨,进而更深一步的刻画了女性独有的温柔。

雨气得空濛而迷幻,轻轻地嗅一下,便可发现一种带有特别的味道,是淡又是香,让人不觉得感受到清爽的气息扑面而来。

而身在美国的余光中,再次望着窗外的雨,却少了些许的清淡多了些迷离的情调,这不禁会让人的思绪飘落在梧桐相思树上,并不像骤雨打荷叶那样,总有一种淡淡的凄凉。可远在残等古屋下,这种凄惨的景象就变得越加的浓厚了。

春雨的绵绵;秋雨的潇潇;夏雨的磅礴;冬雨的冰凉,这也会一个人联想到人的成长从青丝少年到白发长者,伴随着无数次的雨滴,慢慢的老去。此情此景传递着无论是对故乡、还是对人事物的留恋,都伴随在着冷冷的雨声,透漏着一丝低迷的回忆。

雨既可以是一个人的心情变好也可以给一个人增添不少忧愁,也流漏着点点滴滴的回忆,这种记忆一直伴随在凄迷的大地上久久会散去。

听听孩子的理由作文600字【三】

秋姑娘迈着轻盈的步伐漫步而来。她的降临带来了一种美妙的音乐——秋的声音。秋的声音美妙多姿,每一种音律都像一个鲜灵的'小精灵,蕴含着生命的奥秘。让我们一起去倾听秋的声音,感受它不同的韵味。

倾听秋的声音——“刷刷”,大树抖动着双臂。一片片黄叶像蝴蝶般翩翩起舞,渐渐落下黑土。每一次“刷刷”声都像一句句道别,里面凝聚了多少不舍;又像一丝丝哭泣,再多的千言万语都化作一阵哭泣。我听出来了,这更是妈妈的声音,这是妈妈的念念叨叨,唠叨着孩子要学会长大,离开母亲的掩护,到泥土里磨炼,来年重新抽出嫩芽。此时,不禁让人想起龚自珍的名句“落红不是无情物,化作春泥更护花”……

倾听秋的声音——“沙啦啦”,天上下起了蒙蒙细雨。大树那黄灿灿的叶子显得格外耀眼,闪烁着一丝丝光芒,好像有一群小生灵默默定居在那,待到下雨时便出来活动;雨丝轻轻抚摩果实,用最富营养的雨露滋润着它。果儿大口大口的汲取,不一会儿,就变得又大又甜,还散发着香气,惹得农民伯伯好欢喜。

倾听秋的声音——“蛐蛐”,蟋蟀振动翅膀。回眸看看那相处已久的阳台,流露满心不舍。刮风下雨时,蟋蟀在这遮风挡雨;烈日当空照时,蟋蟀在这躲避酷热。阳台已成了它心中的避风港,依靠亭。今日一别,不知何时能再回到这个温暖的“家”。蟋蟀一阵阵心酸,眼眶已湿润,浸满了泪水。他不得不狠心飞走,应为他知道自己应该浪迹天涯,这才是他一生的意义……

静下心来,让我们一起去倾听秋的声音,感受大自然不同的一面,感受秋天的无以伦比。

倾听秋的声音……

听听孩子的理由作文600字【四】

我揉了揉混沌不堪的脑袋,拖着慵懒的身体来到屋外。嗅着空气中阳光照耀下泥土的芳香,我顿时清醒了不少。晨曦透过层层间隙从树叶间挤进来,染亮了我的眸子。忽闻身后传来犬吠之声,原是我家小狗——欢子,见我出来兴奋不已。这么美好的早晨,何不来段儿Music助助兴呢?

掏出手机,播放出的是AvrilLavigne的TikTok,我开始小声跟着哼唱。乐音随着耳机缓缓流泻出来。它与我的声音在耳根处交汇,使我无法分辨哪个才是自己的声音。于是我索性拔出耳机,听自己高声歌唱。原来这才是我的声音——与耳机里的音色形成了鲜明的对比。不觉瞟倒身后的欢子,它目瞪口呆望着我的样子,令我噗嗤一声笑了出来。原来,我的声音不过如此!

这时,脑海里悄无声息地浮现出一件往事

那是半个月前的一场测试,原本雄心勃勃,在妈妈面前夸下海口要拿第一的我,面对试卷上一个又一个醒目的红叉时,竟也失望的说不出话来。以至于乘车回家时,我满脑子都幻想着妈妈黑着脸,皱着眉头教育我的画面。当我回到家想妈妈汇报完情况后,令我惊讶的是妈妈听到这个“不幸的消息”后一直都很冷静。最后,只听到妈妈缓缓地说:“孩子,没关系的。妈妈一直知道我的孩子不是一个天才。但妈妈看到你的努力,也十分自豪了!”妈妈的`理解和宽容在这个初春的午后深深感动着我......

在学习和生活中,我不止一次地迷茫过,找不到自己的位置,也看不到成功的彼岸。有时缺乏自信,有时又自信过头......我想,在这种时候我们应该听听自己的声音。

听听自己的声音,它也许可以驱散心中的阴霾;听听自己的声音,它也许可以拭去内心的浮躁;听听自己的声音,它也许可以帮助你重拾旧我,找到生命的本真!

我很庆幸,在这个美丽的早晨,我听到了自己的声音。

听听孩子的理由作文600字【五】

读罢余光中的《听听那冷雨》,心中不觉有一丝淡淡的哀愁,那是一个游子对故乡发自肺腑的真挚情感,冷雨中夹杂着浓浓的思乡之情。

雨是平凡但绝不平庸的事物。它时而是绵绵不绝的春雨,朦胧霏霏,情意绵绵;它时而是瓢泼倾盆的雷雨,来也匆匆,去也匆匆,毫不在意人间的纷扰;它时而又是凄凄凉凉的梧桐夜雨,如李清照般的惆怅,独自怎生得黑;它时而还是寂静的冬雨,轻轻地落地化作雨蝶飞入世人的梦乡之中……

在余光中的文章中,读到的雨是凄凄凉凉的雨,冷冷的,带着许多的离愁别绪和伤感。有漂泊异乡游子的孤独情感,有失去心中寄托的无助无依,有对自己有国难回有家难归的苦闷痛楚。这冷雨其中夹杂着的复杂情感又有谁能说得清呢?

读他的冷雨,也触动了我的内心,突然很想听听家乡的雨。

听雨,听听家乡的雨吧。三月的春雨,下起来绵绵不绝,细雨霏霏,如牛毛,在空中密密地斜织着。三月的春雨,唤起大地的生机,青绿的小草满山遍野地铺着,绯红的桃花夹岸而开。三月的春雨,振奋人们的精神和斗志,一年之计在于春,它让人间充满了爱和希望。三月的春雨,化作了春泥,去呵护我们的心灵……

听雨,听听家乡的雨吧。七月的雨,下起来毫不客气,它没有一点迟疑,来也匆匆,去也匆匆,对于尘世毫无牵挂。七月的雨,该是滂沱的雷雨了吧。它来势汹汹,带着雷鸣闪电,似乎要响彻宇宙大地。七月的雨,让我感受不到丝毫的凄凉与悲意,那是一场生命的狂奏曲,铿锵而有力。七月的雨,似乎与众不同,它定是一场对人世不公的反抗。七月的雨,出现得太及时,让人间的空气变得清新湿润……

听雨,听听家乡的雨吧。秋天的雨,冷冷清清,凄凄惨惨戚戚。梧桐叶已落,路上铺满的是一路的惆怅和伤感,繁华之后便是萧条的冷落。秋雨冷冷地打在树间,听见的是寂寞的回声,尘世的最大凄凉也莫过于此了。秋雨的悲凉正如一个游子漂泊在外时的心境一样,凄苦、难挨……

听雨,听听家乡的雨吧。冬季的雨该是最安静的雨了吧。它总是悄悄地下,生怕吵醒熟睡的人们。它虽然是冰冰冷冷的身体,但它的心确是如火的炽热。在千里冰封、万里雪飘的瞬间,它让人间升腾起爱的暖气,温暖人间与大地……

听雨,听过家乡四季的雨,我觉得自己比余光中要幸福得多。不管家乡的雨是否是冷雨,至少我还能够站在家乡的故土上倾听雨的声音,感受到家乡雨的自在与清新。我也能够理解余光中的思乡之情,能够理解他那种对于故土的怀念,那种游子飘零的孤独之感。

听雨,我听到了余光中在冷雨中心碎的声音,听到他的眼泪与雨滴一同落下,听到他的内心在时刻默念祖国的名字,听到他双鬓已白的叹息之声,听到他一个游子的遗憾之音,听到他对大陆的热情赞美……

听雨,我听到了母亲对游子的呼唤,那声音沙哑但又是那么的清晰;我听到了家对游子的呼唤,那声音微弱但又是那么的响亮;我听到了手足之间的呼唤,那声音来自心间,无法被那长长的海峡所阻断,我听到了爱游走在身边的声音……

但愿前尘不再隔海,古屋永在,海峡两岸不再听那冷冷的思乡苦雨。

听听孩子的理由作文600字【六】

人们总说“一千个读者就有一千个哈姆雷特”、“世界上没有相同的两片叶子”,现在想来是对的。因为我们每个人都是在用自己的心眼看世界,去体会其中的含义,所以看到的也就不同了。

正如我们文中的人物一样:父亲的心里因为始终记挂着田里未干完的活儿,所以生性乐观坚忍的他也变得惆怅起来了;母亲因为心里惦记着田里的活,因为看到父亲的无奈,所以她的脸也因一天天缠绵不断的雨而越发惆怅了;而我们则因为看到每天对着雨发呆、脸斜成一个弧度的父亲和惆怅的母亲,所以我们无心去应和雨给我们带来的快乐,雨在我们眼中成了“该的雨”、“令人讨厌的雨”。因为我们憎恨雨,期盼阳光,所以“我们真希望雨能马上停”,也同时把童年中的雨“调成了金黄色”。而这一切产生的源泉无非是因为他们的心。

禅语中有一句话说“不是旗帜在动,而是你的心在动。”是的,因为我们看世界看事物并非真正用我们的眼在看,而是用心体会的。所以即使一直被人们认为“贵如油”的雨,“滋润万物”的雨,因为打心眼里不愿意它的出现而变得可恶、该起来。

但是如果它出现在干旱以后,那我想文中的人物又会有另一种表情了:也许父亲那粗糙的被太阳晒成黝黑的脸会因为雨的出现而再次倾斜成45度角;也许母亲也会因为它的出现而扫去连日来的惆怅,雨开始滋润母亲的心田,使母亲变得更加婉约动人;也许我们会因为雨的出现而变得欢呼雀跃,会在小水坑玩耍,会应和着雨点打击小花伞的节拍翩翩起舞,也希望它可以下个不停。那时的雨也许就不再是该的、令人讨厌的了,也许会是可爱的、令人喜滋滋的了;那时也许在我们的童年记忆中,雨真的是金黄色的了。而这一切一切的“也许”,都是因为我们的那颗心啊!