描写冬季学校的作文【一】
1、遵守交通规则，靠右行走。上下学最好结伴而行。
2、过马路要“一停、二看、三通过”。
3、不准在街道或公路上穿轮滑鞋、玩轮滑板、玩耍、追逐、打闹、围观事故现场。
4、乘坐公共汽车时，不准将身体任何部位伸出车外，车辆未停稳，不能下车，更不能跳车。
5、不乘坐无牌无证三轮车、拖拉机、摩托车等非客运车辆和超载车辆。
6、学生不得骑自行车上下学。
描写冬季学校的作文【二】
秋姑娘踏着欢快的脚步刚走，冬爷爷就抚摸着白花花的长胡子，颤悠悠地走来了。刚下过一场大雪，冬爷爷的胡子更白了。森林里到处覆盖着厚厚的积雪，白茫茫的一片。
啄木鸟妈妈望着黑漆漆的夜晚，急得像热锅上的蚂蚁。因为她刚生过一场大病，还来不及准备过冬的东西，转眼就进入了冬天。自己倒还好，可刚出生的小宝宝怎么办呀？啄木鸟妈妈急得呜呜地哭了起来。冬天的夜晚，伴随着一阵断断续续的哭泣声，开启了它的故事。
松鼠太太听着哭声赶来了，亲切地问道：“你怎么了？你怎么哭了？”啄木鸟妈妈一边抽泣，一边告诉松鼠太太他的难处，松鼠太太听了，微微一笑，摆摆手说：“原来是这样啊！别担心，我带你到森林超市看看，那里有你需要的所有东西。”啄木鸟妈妈听了瞪大了眼睛，半信半疑。它安排好小宝宝，就跟着松鼠太太来到了森林超市。
啄木鸟惊呆了，只见大大的山洞里灯火通明，一个个架子上摆满了各种各样的东西。门口还立着一块大牌子，上面写着：带走你想要的东西，在本子上记录，来年开春做好事作为货款。小动物们正在森林超市挑选自己想要的东西，啄木鸟妈妈高兴极了，拿走过冬需要的东西，仔细地记录在本子上，她激动地说：“明年我一定多做好事，付清货款。”
冬天的夜晚有了笑声，那是小动物们找到了生活用品，发自内心的欢笑。
描写冬季学校的作文【三】
冬，似乎早已注定这季节是寒冷、寂寞的。
叶子飘飘欲坠地落下，空气凝结了…冬用飘落的残叶为她的歌声做妆点…
夕阳很美，只是它把美献给了黄昏，一切，如潮地流去，那颜色的绚丽已褪去，只留下星辰闪耀的痕迹。昼的帷幕已拉上。
不知是不是季节的缘故…
这世界，显得好空旷，只容下了偌大的天空，它却只用了最简单的装饰，让世界沉寂。
深邃的天空，散散地布着几颗星，星空呈现孤单。
寂静的夜晚，黑色贯穿了每个角落，这个黑色的世界，缺少了往日的柔情，月光的踪迹消失在这片黑色中，不知是被这黑色所吞噬了，还是生命已到尽头。
那弯月，最美的弧线，勾芡出黑色的唯美，却显得朦朦胧胧，那不可捉摸的背后。
轻风吹着，枝叶颤抖着，又是几片凋落的叶。湖面微动，水中月如碎镜般，仰头，悬挂于天的`那轮月却仍完好无损。
夜中的旋律依然继续着…那飘在空中的声音…
天空的黑色渐变，幽蓝似乎又为这月色抹上一层朦胧。
天朦朦亮…晨曦微露…
那寥寥的星划过天际，消失于云层之间。
描写冬季学校的作文【四】
1．父母始终是孩子的老师和榜样，孩子的许多习惯和兴趣都是在家庭环境中形成的，身教重于言教，您的言行举止对孩子起着潜移默化的影响。假期里，孩子更需要您的关照，请您一定要多陪陪孩子，关心孩子身心健康，帮助孩子解决实际困难，营造融洽家庭氛围，为孩子创造一个轻松、愉快、和谐的生活环境，促进孩子健康成长。
2．结合“创文”要求，请家长与孩子一起做文明的践行者，从身边的点滴小事做起，做到不乱扔垃圾、不讲粗话脏话、不乱穿马路、不乱停乱放、不随地吐痰，决不做有损自身、家庭、学校形象的事。
描写冬季学校的作文【五】
梅花自古以来就一直被人们称赞，被诗人赞美，关于梅花的诗句多不胜数，比如
墙角数枝梅，凌寒独自开。遥知不足雪，为有暗香来。
而诗热所赞扬梅花品质都是千篇一律，不是不畏严寒，就是坚贞不屈。我曾经看到过许多关于梅花的诗句与文章，我发现了梅花的聪明。你看。
梅花没有牡丹花的雍容华贵，没有菊花的尊贵典雅，没有水仙的婀娜多资。阳春三月，是一个姹紫嫣红的季节。公园橙黄迎春花儿；纯洁无暇的百合，亭亭玉立的郁金香，奇花斗艳，美不胜收。然而在这花的海洋里却找不到梅花的身影，难道这千百年来被诗人赞美的梅花不存在了吗？不是的，它们不开在阳春三月，而是开在寒冬腊月，然而这也是它们的聪明之处。
梅花的枝干是干枯的，花朵也是没什么出色，如果它们在这万紫千红的春天开放，在这美丽的花海的衬托下，它们能有什么作为？那些诗人看到梅花，便想：这梅花也没什么了不起？跟牡丹花，菊花，水仙花等比起来，差得十万八千里，拍马都追不上。可是在寒冬腊月开花呢？百花凋零，它凌寒独秀，这样的话，情况可就大不一样了。
一阵寒风吹过，几乎把人给冻，可是，发现，在凛冽的寒风中，仍然看到花，就会让人感到喜出望外。梅花还硬撑得挺起了腰杆子，装出一副愈强则强的样子。这样，中国的诗人便觉得梅花非常了不得，纷纷写了关于梅花的诗。来赞扬梅花。到了春天来时，梅花赶忙收工，害怕一比，变得黯然失色，并且转初一副大方的样子，把春天留给百化。
梅花的聪明给了我一种启示：只有抓住机会，不怕危险和困难，才能显示出自我，才能显示出本领，才能显示出个性。
描写冬季学校的作文【六】
今天是“三八”妇女节,我回想起这么多年来,妈妈为我付出了许多许多,皱纹也悄悄地爬到了她的脸上,趁今天是妇女节,我想为妈妈捶背,也算是回报一下妈妈吧!
妈妈下班回来了,我想：妈妈这时肯定是累极了,此时为她捶背是再好不过了。于是,我便叫妈妈坐在椅子上。妈妈说：“宝贝，妈妈还要做饭，一会儿再说吧。”我说：“妈妈，你坐下好不好？哪怕是一会儿也行。”妈妈见我苦苦哀求的样子，就答应了。待妈妈坐下后，我便认真地帮妈妈捶起背来。我握起拳头认真地捶，捶了左肩捶右肩，捶了右肩又转到其他部位。妈妈闭起双眼，好像在正在享受按摩师的手艺一样，脸上露着甜甜的微笑，嘴里还不停地说：“我的女儿真乖！帮妈妈捶背的手法真妙，把妈妈的疲劳全都赶跑了！”我紧接着说：“妈妈，以后我每天都帮你捶背，为你驱赶所有的疲劳和烦恼！”妈妈听了笑得更开心了！
今天，虽然我只帮妈妈捶了一会儿背，但看到妈妈那开心的样子，我满足极了！
描写冬季学校的作文【七】
告别这秋的和煦，告别这阵阵喧闹，告别这秋风扫落叶，让我们一起伴着漫天飞雪和那呼啸的北风，迎接那屋中的保暖袋，迎接那长挂的冰杈。
冬季，是孩子们喜欢的季节，因为这时有晶莹美丽的雪花和晶莹剔透的冰冻。尽管千山鸟飞绝，万径人踪灭。但是，玩冰的同学处处可见，他们嘴里含着：我穿大衣怕什么！不时还去揽花草上的霜冻。
看，伴着冬季的是寒冷，走在路上，令人不禁打寒颤。一般人都躲在屋子里躲避严寒。而我们这些上学郎还要继续我们的工作但只要一听到零的下课铃，我们便可以如释重负，怀着开朗的心情，匆匆来到阳光充足的走廊上取暖。这时的我们脸都被太阳共工抚摸着。瞧，有的人托着下巴，在走廊上享受日光浴，真是舒服；有的人，把手插在兜里，在阳光的沐浴下。像兔子似的跳着；还有的干脆把凳子搬出来，一边看书，一边晒太阳真是千姿百态。
一阵音乐响起，又到了要做课间操了，我们伸了伸懒腰，真不愿意，因为路上总要经过一个通风口，冷啊！可是，天违人愿，这是学校的规定。我们踏着整齐的步伐向操场行进。呼呼北风像狮吼般叫着，风从教学楼那边毫不犹豫地袭击我们，但我们有着与严寒抗争的坚定信念。啊！一阵感叹。我们从那儿走过来了，回过头去，那风口是那么容易走过，真是不见风雨怎见彩虹！只要相信自己，就能成功！
啊，瞧，寒风又一次向我们袭来。哈哈我们可不会那么轻易被你击败。因为我们心中有一个梦，我们心中有着坚定的信念，我们要将严寒抗战到底！
描写冬季学校的作文【八】
1．安排好孩子的`假期活动。小学生的身体和心理都未成熟，缺乏是非观念和分辨能力，难免受到不良因素诱惑，容易误入歧途。家长要对孩子的自由活动时间进行合理安排和有效控制，要加以正确引导，不要放任自流。家长要鼓励孩子参加一些有组织、有安全保障、益智益体的训练和“我们的节日?春节、元宵”的传统节日活动，丰富孩子的假期生活，并将孩子参与活动的图片或心得上传班级博客。
2．督促孩子按照正常作息时间休息、学习，避免长期通宵、熬夜等不良行为。引导孩子每天有质量地完成一定量的寒假作业，做到不拖拉、不抄袭。
3．引导孩子每天能通过网络、电视、报刊、广播等渠道了解国内外大事，养成每天收听、收看时事新闻的好习惯。
4．指导孩子适当参加力所能及的家务劳动，如打扫房间、买菜做饭、洗衣、洗碗，并能持之以恒，培养孩子的动手能力和热爱劳动的品质。
5．培养孩子良好的阅读习惯，营造“学习型家庭”氛围。假期，积极参与亲子共读好书活动，写一篇亲子读书心得，拍一张亲子共读相片，上传班级博客。
6．四、五年级的学生家长指引孩子制作“我们的节日?春节、元宵”节日小报。在开学第一天（2月17日）上交班主任，班主任收齐上交德育处评比。
