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写可爱的小猫一篇作文(描写小猫的作文小学生)

写可爱的小猫一篇作文(描写小猫的作文小学生)

更新时间:2024-03-15 12:26:22
写可爱的小猫一篇作文(描写小猫的作文小学生)

写可爱的小猫一篇作文【一】

我家有一只傻得可爱的小猫。它有眼睛圆圆的,像一对大大的玻璃球;嘴巴两分别坚着三根小胡须;全身毛茸茸的,雪白的毛中还夹怵着黄色斑点;四只梅花形的肢掌,再加上毛茸茸的尾巴,看上去挺威武的。乍一看,可以把人糊弄住,其实我家的猫傻得可爱。

小猫的傻,体现在它有胆小、淘气和贪吃。

有一次,小猫刚洗完澡,妈妈正在用电吹风给小猫吹干毛发,由于小猫怕电吹风“嗡——嗡——”的响声,只见,小猫便“嗖——”地一下钻进了床底,等妈妈反应过来,小猫已经在她的眼皮底下逃走了,妈妈只好用棍子从床底下来回翻腾,突然“嗷——”地一声,脏兮兮的小猫从肮脏的床底逃了出来,唉!小猫又要重新洗一遍了。

可更生气的是,小猫把毛钱团也当成了自己的玩具。有一次,小猫看见窗台上有一个毛线团,于是,小猫便三步并做两步地爬了上去,咬住毛线团,并在窗台上来回跑,最后给来了五花大绑,没办法,只好帮它解绑了,并把它抱了下来。以后,小猫再也不敢上窗台了。

最让我生气的是,小猫每次吃饭时,都要吃个撑得走不动的时候才罢休,最后在原地趴着,一动也不动,妈妈以它撑了,但是,我不相信,于是,我便轻轻地蹭它,它便“喵——”地叫了一声,把我们吓了一跳。唉!这个猫最后在那趴了一小时才起来。

我喜欢这只胆小的猫,我喜欢这只淘气的猫,我喜欢这只贪吃的猫,我喜欢这只傻猫。

写可爱的小猫一篇作文【二】

我家有一只小猫,不仅十分可爱,而且格外漂亮,很讨人喜欢。

它那锐利的目光总是让你想起苍鹰、老虎这些猛兽,然而它也十分勇猛。遇到一件事不达到目的,它绝对誓不罢休。它的耳朵尖尖的,再衬上闪闪发光的、变化多端的眼睛和敏锐的鼻子,让人觉得更加勇猛。早上猫的眼睛半睁半闭,不大不小,就像人们常说的“睡眼朦胧”;中午它的眼睛和眼珠都成了一条线,因为它的瞳孔很怕强烈的阳光;晚上,猫的眼睛睁得又大又圆,像玻璃珠一样。

猫在吃食物前总是用鼻子嗅嗅,看看合不合他的口味。如果不合的话,它会抬头用乞求的目光望着你,还“喵呜————”地叫着,好像在说“这个我不喜欢吃,给我下些好吃的吧!”这时候,你会情不自禁地给它一些可口的鱼或肉;如果合它的胃口呢,它会大口大口地吃,还一边发出“呜噜——”的声音,仿佛说“真好吃,小主人谢谢你!”,遇到咬不下来的还用爪子往下拔,或用爪子按住向上撕咬,好像在发誓一定要把食物吃掉。

小猫十分贪玩。有一次夏天,我正在睡午觉呢,突然听见一种翻天覆地的声音。我急忙过去看看,去被眼前的景象愣住了:小猫正在粘蝇板上折腾呢。原来它一时调皮,跳上桌子结果一脚踩上粘蝇板了。我没去帮它,仔细看着它怎么做。只见它四脚乱蹬,好不容易脚站在地上,可身子还被牢牢粘着。它十分卖力地用爪子扒着,终于听到“嘶拉——”一声,粘蝇板下来了,但猫身上的毛被粘走了不少。疼得它龇牙咧嘴。可是爪子还在上面。它用爪子按着脚起来,可是爪子又被粘住了。看它怎么做的:一直狂奔,粘蝇板在地上拖拉着,可是还是不掉,我不禁同情它来,过来帮它把粘蝇板拽了下来,它对我点点头,仿佛说“谢谢你,小主人!”

小猫有一次捉住了一只肥肥的老鼠。我以为它会狼吞虎咽地把老鼠吃下去,可它没有。它好像放弃了老鼠,我十分失望。老鼠想跑,可猫又跳起来一把按住了老鼠,碰了碰,没动静,又不理了,可我相信它不会放弃,果然,一直这样下去,我感觉到它好像在玩老鼠?我惊奇。但是一直玩了半个小时,才把老鼠叫到一个无人发现的地方吃了,吃完还舔嘴呢!

我喜欢这只小猫,它机警又敏捷,我十分喜欢它。

写可爱的小猫一篇作文【三】

三天过去了,妈妈、姥姥要给它们掰眼,我问:“为什么要掰眼啊?”妈妈说:“小猫不是天生会睁眼的,要给它掰开。”我听了,这才恍然大悟,原来如此啊!给它们掰眼时,它们在那里“喵------喵------”叫,别提让人多心痛了。

现在是5月27日,有好几天了,再过几天就满月了,可以像只猫了,现在它们的猫更长、更软了,以前走都不会,现在偶尔会跑跑了,可真是另人难以置信呀!它们的叫声可温柔啦!  记得有一次,我放学回家,看见它们竟然在→抢奶!因为咪咪的奶不多只有两个,所以它们争先恐后,生怕自己抢不到。小艾和小小正在津津有味的吃着,在一旁睡得正香得小白醒了,它可不想让别人占便宜,看着自己个子大,劲儿大,是个公的`,一把推开小艾,自己津津有味的喝了起来,两个爪子还一动一动地。所以小艾的毛老是不好看。

还有一次,我对着小猫学了一声狗叫,结果,小猫都一愣,好象怕了似的。我想,它们张大一定很怕狗吧!想着想着,便忍不住笑了笑。

原来,咪咪总是丢,又在家里找到,而现在,小猫也和我玩起来“捉迷藏”,害得我找了老半天呢!唉!真是遗传啊!  好了,时间不早了,就写到这里,下次有机会,我再给你继续讲有趣的猫故事!  指导老师:柏老师